Проект «Классическая музыка в детском саду»

Положениео новом образовательном проекте в государственном бюджетном образовательном учреждении детский сад № 7

1. Общие положения

На основании «Положения Департамента образования города Москвы совместно с Ассоциацией педагогов дошкольного образования» государственное бюджетное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 7 включился в реализацию новых образовательных проектов в сфере дошкольного образования, объединённых общей гуманитарной направленностью на приобщение детей к культуре, развитие воспитательного потенциала дошкольных образовательных учреждений и семьи по двум проектам:

• «Классическая музыка в детском саду»
• «Дети в музее».

2. Цели и задачи

Цель: использование образовательных возможностей социокультурного пространства города Москвы в развитии, воспитании и образовании детей дошкольного возраста.

Задачи:

• интеграция формальных и неформальных форм дошкольного образования, обеспечивающая привлечение ресурсов городской среды и московской семьи к образовательному процессу в дошкольных образовательных учреждениях
• обогащение воспитательных систем, реализуемых в дошкольных образовательных учреждениях, внесением в жизнь каждого ребёнка персонифицированных культурных событий.

ПРОЕКТ «Классическая музыка в детском саду»

Цель: Приобщение детей дошкольного возраста к музыкальной классике в живом высокохудожественном исполнении, способствующее их музыкальному и общекультурному развитию.

Содержание проекта. Организация и проведение встреч детей с исполнителями произведений классической музыки (инструменталистами, вокалистами, артистами балета) значительно обогатит детей не только в собственно музыкальном, художественном, но и в познавательном, социальном и творческом планах. Живая классическая музыка оставит яркий след в эмоциональной памяти детей, персонифицирует представление о прекрасном, познакомит с его эталонами, создаст мотивацию к занятиям классическим искусством, будет способствовать формированию начал музыкальной и художественной культуры.

Дети познакомятся с музыкой и музыкантами, исполняющими произведения на различных инструментах симфонического оркестра и народных инструментах.

Реализация этого проекта поможет преодолеть имеющие место в практике музыкального воспитания дошкольников негативные тенденции к заполнению музыкального пространства детей различными видами шоу, к замене высокохудожественной музыки произведениями сомнительного качества и вкуса, и замене музыки в «живом» исполнении – грамзаписью.

Реализация проекта.

1. Детский сад оценил свои ресурсы с точки зрения реализации проекта:

• организовал взаимодействие с родителями – профессиональными музыкантами для выявления их возможностей и желания приходить в детский сад с небольшими выступлениями
• выявил учреждения культуры, находящееся в непосредственной близости от дошкольного образовательного учреждения (детская музыкальная школа №)
• выявил возможности связи образовательных учреждений в рамках реализации проекта (дошкольных образовательных учреждений, средней общеобразовательной школы).

2. Дошкольное образовательное учреждение составило план работы по реализации образовательных проектов, который предполагает культурные события на базе детского сада не менее 3-4 раз в год и выход детей в учреждение культуры (музыкальную школу №) 1 раз год (совместно с родителями).

ПРОЕКТ «Дети в музее»

ЦЕЛЬ: Использование богатейшего культурного наследия Москвы в образовательной работе с детьми старшего дошкольного возраста для полноценного развития современного москвича, становления его личности, приобщения к истории и культуре родного города.

Содержание проекта.

Посещение музея – событие в жизни ребёнка. Непосредственное знакомство с коллекциями музеев (народными игрушками, скульптурой, картинками, старинными предметами быта, коллекциями природных материалов, музеями-панорамами и т.д.), архитектурой здания, интерьерами залов, оказывает огромное эмоциональное воздействие на детей. В реальном контакте ребёнка с подлинными произведениями культуры – качественное отличие музейной педагогики от вербальных методик ознакомления с искусством.

Данный проект предполагает участие родителей: совместное с педагогами и детьми посещение музеев, закрепление полученных в музее впечатлений в кругу семьи; участие в создании различных коллекций (тематических предметов, старинных предметов быта, детских поделок для экспозиции музея детского сада).

Реализация проекта.

1. Использование материалов из опыта работы дошкольных образовательных учреждений с музеями и выставочными залами города на информационном ресурсе Ассоциации педагогов дошкольного образования.
2. Обобщение опыта позволит создать перечень музеев и выставочных залов различной направленности (естественнонаучные, исторические, художественные, искусствоведческие, литературные, музеи-панорамы), содержание экспозиций которых может быть интегрировано в образовательные программы московских садов.
3. Составление и реализация графика посещения музеев и выставочных залов с учётом годового плана работы с детьми и информации о предлагаемых мероприятиях для детей дошкольного возраста и их семей.
4. Помощь Окружного управления образования Департамента образования города Москвы, связанная с выделением автобусов для дошкольных образовательных учреждений.