Нравственное воспитание
- Details
- Written by: Алямкина Мария Алексеевна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 2358
Конспект открытого занятия по духовно-нравственному развитию в подготовительной группе «Путешествие в страну добрых дел»
Воспитатель: Алямкина Мария Алексеевна МАОУ «Перспектива» Г.О. Химки.
Цель: Обогатить опыт детей поступками, которые могут порадовать близких людей, продолжать формировать у детей мотивацию на совершение добрых поступков.
Задачи: — Расширять знания детей о добрых поступках;
- Формировать умение оценивать свои поступки и поступки сверстников
- Продолжать формировать у детей мотивации на совершение добрых поступков, которые могут порадовать близких людей
- Обогащать словарь детей понятиями «доброта», «полезное дело»
- Формировать умение грамматически правильно высказывать свои мысли, быть внимательным с ответами своих товарищей
- Упражнять в подборе антонимов
- Развивать связную речь, слуховое внимание, память
- Развивать общую и мелкую моторику.
- Воспитывать дружелюбное отношение детей к взрослому, друг к другу.
Оборудование: разноцветные карточки зеленые и красные по количеству детей, картины с изображением отрицательных и положительных сказочных героев, книга, грязная чашка, сломанная машина, музыкальный центр, физкультминутка, шкатулка, письмо, карандаш, шаблоны с геометрическими фигурами по количеству детей, пазлы (герои сказок), Картонные планшеты с заданиями (по количеству детей).
- Details
- Written by: Попова Евгения Александровна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 992
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ В НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ
PEDAGOGICAL SUPPORT INTERACTION KINDERGARTEN FAMILY MORAL EDUCATION OF PRESCHOOL CHILDREN
Аннотация. В статье рассмотрены ключевые моменты в педагогическом сопровождении процесса взаимодействия детского сада и семьи по нравственному воспитанию дошкольников: процесс взаимодействия детского сада и семьи, а также условия для их эффективной реализации, сущность педагогического сопровождения в различных вопросах воспитания, в том числе и в нравственном.
Ключевые слова: педагогическое сопровождение, взаимодействие детского сада и семьи, нравственное воспитание, дошкольный возраст.
Annotation. The article examines the key moments in the pedagogical support of the interaction between kindergarten and family on moral education of preschool children: the process of interaction between kindergarten and family, as well as the conditions for their effective implementation, the essence of pedagogical support in various areas of education, including moral.
- Details
- Written by: Шишкина Регина Павловна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 1094
Формирование нравственных чувств и представлений дошкольников в процессе ознакомления с творчеством писателей Зауралья
Шишкина Регина Павловна С. Канаши
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день теме воспитания духовности молодого поколения. В материале описываются теоретические аспекты нравственных чувств и представлений дошкольников. Приводятся результаты опытно-практической работы по формированию нравственных чувств и представлений дошкольников в процессе ознакомления с творчеством писателей Зауралья. Разработки методики формирования нравственных чувств и представлений дошкольников при ознакомлении с творчеством писателей Зауралья послужат детям для расширения и углубления знаний детей о нравственных чувствах и предпочтений, о творчестве писателей Зауралья, воспитателям ДОУ – для самообразования и планирования детской деятельности, облегчат подбор материала и организацию деятельности детей.
- Details
- Written by: Тютрина Ажар Битеновна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 2723
Технологическая карта интегрированного занятия в подготовительной к школе группе «Миром правит доброта»
Образовательные области: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие.
Интеграция видов деятельности: игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы, двигательная.
Вид занятия: интегрированное занятие.
Формы организованной образовательной деятельности: словесные, наглядные, практические.
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы, двигательная.
Цель: расширение представлений дошкольников о доброте.
- Details
- Written by: Сафиуллина Аделя Тахировна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 1282
Консультация для родителей «Толерантность — дорога к миру»
«Теперь, когда мы научились летать по воздуху, как птицы, плавать под водой как рыбы, нам не хватает только одного – научиться жить на земле, как люди» Бернард Шоу
В последнее время часто возникают дискуссии о толерантном мире, так называемом мире без насилия и жестокости, в котором главной ценностью является единственная в своём роде и неприкосновенная человеческая личность. Но мало произносить красивые слова, толерантность нужно воспитывать, путем развития хороших привычек, манер, культуры межличностного общения, искусства жить в мире непохожих людей. Люди порой, забывают о связи между чувствами и рассудком, о терпении друг к другу, об умении и необходимости достойно переживать не только радость, счастье, но и боль, горе, страдание, о том, что чужой боли не бывает.
Read more: Консультация для родителей «Толерантность — дорога к миру»
- Details
- Written by: Паршкова Юлия Петровна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 1233
Конспект занятия в подготовительной группе «Твори ДОБРО»
Составилапедагог-психолог: Паршкова Ю.П.
Цель: углубление представлений детей о доброте, как о ценном, неотъемлемом качестве человека.
Задачи:
- воспитание общечеловеческих ценностей: доброты, отзывчивости, понимания и уважения к окружающим людям;
- воспитание желания помочь, поддержать, посочувствовать, порадоваться за другого;
- создание условия для совершенствования коммуникативных навыков (умение выслушивать товарища, искренне высказывать своё мнение, проявлять доброжелательность), побуждать к осмыслению общечеловеческих ценностей;
- развивать творческие способности, фантазию, любознательность и наблюдательность детей.
Read more: Конспект занятия в подготовительной группе «Твори ДОБРО»
- Details
- Written by: Курлаева Е.А. Заводовская О. В. Гончарова Е. С.
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 2365
«Использование современных технологий в духовно-нравственном воспитании дошкольников из опыта работы»
- Курлаева Е.А.
- Заводовская О. В.
- Гончарова Е. С.
МДОУ «Детский сад №23 с. Таврово», воспитатели
Возвращаясь кистории нашего государства, мы по-новому начинаем относиться к нашим традициям, фольклору, художественным промыслам, декоративно-прикладному искусству, в которых народ оставил нам самое ценное из своих культурных достижений, просеянных сквозь сито веков.
Актуальность формирования духовно-нравственных качеств личности детей дошкольного возраста заключается в противостоянии внутреннего мира ребенка и следовании общепринятым нормам и правилам поведения, а также в отсутствии навыков рефлексии своих поступков и действий.
Активизация врожденных интеллектуальных и эмоционально-волевых качеств личности, нравственной самоактуализации, а также использование педагогических методов и приемов стимулирования усилий личности в принятии и осознании духовно-нравственных представлений и ценностей, способствуют решению вышеобозначенных проблем. Развитие детей в современных условиях диктуют применение и использование в работе педагога инновационных методов духовно-нравственного воспитания, которые должны быть направлены не на передачу готовых нравственно-этических норм, а на то, чтобы поставить ребенка в условия нравственноговыбора. Работая по направлению духовно–нравственного воспитания дошкольников, мы помогаем детям найти гармонию во взаимоотношениях с другими людьми, формируем умение понять другого человека, принять его таким, какой он есть.
- Details
- Written by: Слюсарева Людмила Геннадьевна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 1063
Открытый показ непосредственно — образовательной деятельности по речевому развитию формированию поликультурных качеств и толерантного воспитания детей дошкольного возраста
в старшей группе «Радужки» Тема: «Цветок Толерантности».
Выполнила: Воспитатель Слюсарева Л.Г
Цель: Формирование основ толерантной культуры личности дошкольника.
Задачи:
- НРАВСТВЕННЫЕ ОСНОВЫ СЕМЬИ.
- Консультация для родителей «Природа и нравственное воспитание детей дошкольного возраста»
- Духовно – нравственное воспитание дошкольников
- Конспект интегрированного занятия в младшей группе «По дорожкам добрых дел»
- Краткосрочный проект «Духовно нравственное воспитание»
- Проект «Спешите делать добро»
- Опыт работы по нравственно-правовому воспитанию детей дошкольного возраста
- Нравственное воспитание детей младшего дошкольного возраста в рамках реализации проекта «Старшим будем помогать»
- Конспект непосредственной образовательной деятельности по социально-коммуникативному развитию «Что такое доброта?»
- Истоки. Тема: «Доброе согласие»
