Нравственное воспитание
- Details
- Written by: Апичина Елена Викторовна Чернявская Ирина Владимировна Мушинская Наталия Владимировна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 1745
Статья «Эмоционально-нравственное развитие ребенка в образовательной организации»
В настоящее время интерес к эмоционально-нравственному развитию ребенка в образовательной организации стремительно растет. В условиях, обновляющихся в нашей стране социальных отношений, демократизации и свободы общества, исключительно важно, чтобы сама личность ребенка стремилась быть эмоционально-нравственной. В этой ситуации особенно актуально эмоционально -развитие подрастающего поколения в условиях дошкольных образовательных организаций, так как педагоги образовательной организации способны в различных видах деятельности развивать эмоционально-нравственные качества личности ребенка: сопереживание и сочувствие; эмоциональную отзывчивость; стремление помочь другому; стремление поступать «хорошо» или «плохо»; стремление соблюдать правила нормы и поведения.
Ключевые слова: личность, нравственные качества, нравственные потребности, нравственные убеждения, нравственные привычки и поступки, эмоции и чувства, эмоционально-нравственное развитие.
Read more: Статья «Эмоционально-нравственное развитие ребенка в образовательной организации»
- Details
- Written by: Малахова Ольга Михайловна Назарова Марина Владимировна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 1584
КОДЕКС ДРУЖЕЛЮБНОГО ОБЩЕНИЯ
Авторы – составители:
- Малахова Ольга Михайловна, старший воспитатель;
- Назарова Марина Владимировна, воспитатель.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение МБДОУ «Детский сад № 1 «Семицветик»»
Наш «Семицветик» — большая семья,
Здесь общие правила были всегда.
Их соблюдает весь детский сад –
От маленьких крох, до больших дошколят.
И взрослые правила эти блюдут,
И в доме всегда тепло и уют.
Семь правил — для всех они очень просты
И в «Кодекс дружелюбного общения» занесены.
Педагог-родитель.
- Details
- Written by: Николаева Татьяна Петровна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 1537
Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе «Путешествие в страну дружбы».
Цель: создание условий для формирования представлений об особенностях дружеских взаимоотношениях в Китае, норм поведения в коллективе.
Задачи:
- Формировать у детей представления о нравственных нормах в коллективе (умению слушать, договариваться и др.)
- Продолжать формировать умение заучивать стихотворение о друге с опорой на зрительные образы.
- Закрепить у детей умение мастерить из бумаги, складывая квадрат в разных направления, совершенствуя и координируя движения пальцев и кистей рук.
- Развивать мышление, внимание, память.
- Воспитывать доброжелательность, готовность доставлять радость друзьям, желание совершать добрые поступки по отношению друг к другу.
Материалы: Сказочные герои: Кукла Мейли, клубок, ковер-самолет, мольберт, магнитная доска, картинки героев сказок Китая (дракон), кубик, мнемотаблица, два листа бумаги квадратной формы, клей.
- Details
- Written by: Овчинникова Наталья Валерьевна Шульгина Елена Владимировна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 1388
Духовно – нравственное воспитание через экологическое образование.
- Овчинникова Наталья Валерьевна
- Шульгина Елена Владимировна
Воспитатели БДОУ "Детский сад № 236" город Омск
В нашем детском саду активно используется экологическое воспитание. Духовно-нравственное воспитание и развитие является важным направлением развития ребенка в нашем детском саду.
Цель — формирование нравственных качеств: гуманности, трудолюбия, коллективизма. Особая роль в нравственном воспитании отводится природе, так как родная природа постоянно окружает ребёнка и понятна ему. В дошкольном возрасте идёт активное накопление нравственного опыта. Дети учатся сопереживать природе, олицетворять её.
Read more: Духовно – нравственное воспитание через экологическое образование.
- Details
- Written by: Александрова Екатерина Сергеевна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 6120
Конспект открытого занятия по духовно-нравственному воспитанию в старшей группе. Викторина на тему: «Азбука доброты»
Цель: Дать детям понятие, что такое доброта, продолжать формировать у детей мотивацию на совершение добрых поступков.
Задачи:
- Формировать у детей представления о доброте, как важном качестве человека;
- Развивать умение отмечать плохое от хорошего; поощрять стремление детей совершать добрые поступки;
- Воспитывать у детей любовь и доброжелательное отношение к окружающему миру, близким людям;
Развивающие:
- Развивать связную речь, слуховое внимание, память;
- Развивать общую и мелкую моторику.
Воспитательная:
Воспитывать дружелюбное отношение детей к взрослому, друг к другу.
- Details
- Written by: Денишенко Елена Александровна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 1592
Интегрированное занятие «Страна доброты».
Старший возраст.
Разработала: воспитатель Денишенко Елена Александровна.
Образовательные области: — речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально — коммуникативное развитие, познавательное развитие.
Материалы и оборудование: карточки с буквами (д, о, б, р, о),
магнитная доска,
карточки паровозика и вагончиков, ребусы (смех, игра), стаканчики.
Цель: формирование у детей моральных представлений о положительных чувствах и эмоциях (добре).
- Details
- Written by: Давтян Лидия Борисовна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 1620
«Нравственное воспитание дошкольников сказкой»
Нравственное воспитание — это формирование ценного отношения к жизни обеспечивающего устойчивое, слаженное развитие человека, оно содержит в себе воспитание чувства долга, справедливости, ответственности и других качеств, которые способны придать высший смысл делам и мыслям человека. Нравственное воспитание детей – это одна из самых главных областей для развития России.
Для меня возник вопрос: «Каким образом можно донести до ребенка такие понятия, как доброта, справедливость, добропорядочность, трудолюбие и т.д». За ответом на это вопрос я обратилась к великим педагогом К. Д. Ушинскому, В. А. Сухомлинскому.
Русская педагогика еще более ста лет назад заявляла о сказках не только как о воспитательном и образовательном материале, но и, как о педагогическом средстве, методе нравственного воспитания. Народная мудрость воспитывает гордость за свой народ, прививает общечеловеческие ценности
- Details
- Written by: Тумашева Мария Петровна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 2064
Конспект ООД «ЧТО ЗНАЧИТ БЫТЬ СПРАВЕДЛИВЫМ?»
Воспитатель ВК Тумашева М.П. МБДОУ детский сад №77.
Цель:
- дать понятие, что справедливость – это важнейшее качество человека, это признание за другим человеком равных с собой прав и обязанностей.
- Помочь осознать свои права и обязанности и признавать за другим такие же права и обязанности.
Задачи:
- способствовать формированию гражданской позиции, толерантному отношению к представителям разных национальностей.
- Формировать понятие, что справедливость базируется на доброжелательности, правдивости, беспристрастности, самокритичности, объективности.
- Развивать умение внимательно слушать сказку; вступая в общение со взрослым, высказывать своё мнение на заданные вопросы.
-Ребята, вы любите слушать сказки? Почему? /свободные ответы детей/
- Конспект интегрированного занятия «Откройте сердце доброте»
- Дурные привычки
- Давайте поможем ребёнку дружить.
- Сценарий тематического развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Дружба начинается с улыбки», посвященный Дню толерантности
- Непосредственно образовательная деятельность «Есть на свете такая страна» Страна под названием «Детство» возраст детей 5-6 лет
- Конспект образовательной деятельности по духовно-нравственному воспитанию «Православные храмы города Альметьевска»
- Традиции группы «Делаем Добрые дела»
- Конспект НОД в старшей группе «Спешите делать добро»
- Средства и методы формирования ценностных ориентаций у детей старшего дошкольного возраста
- Беседа «Добрые и вежливые слова».
