Нравственное воспитание
- Details
- Written by: Каленникова Юлия Владимировна Крускина Татьяна Садековна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 1372
ОТ СЕРДЦА К СЕРДЦУ
"Дороже всех титулов — доброе сердце".
(Альфред Теннисон 1809 — 1881)
Актуальность темы «Воспитание доброты у дошкольников» не вызывает сомнения, потому что доброта — основа нравственного воспитания дошкольника.
МАДОУ д/с «Теремок» р.п. Ветлужский и МАОУ ДО ЦДТ р.п. Красные Баки работая в этом направлении, разработали совместную акцию.
В текущем учебном году ребята творческого объединения "Нескучные науки", организованного на базе детского сада «Теремок», знакомились с темой «Страна волшебных эмоций»
Вместе мы вспомнили о том, какие эмоции бывают, узнали о новых эмоциях — Любви и Благодарности!
- Details
- Written by: Варламова Лариса Владимировна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 1444
Конспект организованной образовательной деятельности по духовно-нравственному воспитанию в старшей группе «Путешествие в страну доброты».
Цель: продолжать формировать представления детей о добре и зле.
Задачи:
- воспитывать умение сопереживать ближнему;
- развивать умение анализировать и оценивать поступки сверстников, литературных героев;
- учить понимать смысл пословиц и поговорок;
- формировать умения ориентироваться на внутренние качества сверстника, умению разглядеть положительные качества в людях;
- развивать внимание к ближним, способность понимать эмоциональное состояние другого человека и адекватно реагировать на него.
Интеграция образовательного процесса: ОО «Социально-коммуникативное развитие», ОО «Познавательное развитие», ОО «Художественно-эстетическое развитие».
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная, музыкальная.
Материал к занятию: Песня «Что такое доброта» (Барбарики); запись «Сказочная мелодия»; сундучок, в котором находятся картинки с изображением добрых и злых сказочных героев; очки (игрушечные) и «волшебная» палочка; ноутбук, интерактивная доска; запись со злой волшебницей; 2 коробочки, на которых изображены смайлики с добрым и злым выражением; круги (по количеству детей), квадраты из самоклеящейся бумаги (по количеству детей).
Ход образовательной деятельности:
Дети заходят в группу (ритуал приветствия)
Воспитатель: — Ребята, давайте проверим, с каким настроением мы пришли сегодня в детский сад.
- Details
- Written by: Шевцова Дина Владимировна Шубная Виктория Фёдоровна Немна Светлана Александровна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 1387
«Создание современного пространства в ДОО по духовно-нравственному воспитанию: центры по духовно-нравственному развитию».
Духовно-нравственное развитие и воспитание детей дошкольного возраста является первостепенной задачей современной образовательной системы, и представляет собой важный компонент всего дальнейшего образования.
Под духовно-нравственным воспитанием понимается процесс целенаправленного развития духовной сферы человека, как внешней, так и внутренней. В процессе духовно-нравственного воспитания расширяются и углубляются понятия о родных людях в семье, прививаются навыки доброжелательного общения со сверстниками, даются представления о непосредственном и далеком окружении. Духовно-нравственное воспитание непосредственно влияет на телесное развитие ребенка и определяет зрелость психофизиологической личности.
У дошкольника формируются представления о доступных его пониманию конкретных фактах общественной жизни, поэтому именно с дошкольного возраста необходимо начинать духовно-нравственное воспитание.
Актуальность проблемы духовно-нравственного воспитания так же заключается в том, что в современном мире маленький человек живет и развивается, окруженный множеством разнообразных источников сильного воздействия на него как позитивного, так и негативного характера, которые ежедневно обрушиваются на неокрепший интеллект и чувства ребенка, на еще только формирующуюся сферу нравственности.
- Details
- Written by: Еникеева Марина Евгеньевна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 1716
Из опыта работы. Проект по духовно-нравственному воспитанию малышей «Моя мама – лучшая на свете»
Автор: Еникеева Марина Евгеньевна МБДОУ детский сад № 188 Город Екатеринбург
На свете добрых слов живёт немало,
Но всех добрее и нежней одно:
Из двух слогов простое слово «мама»,
И нету слов роднее, чем оно!
Игорь Мазнин
Актуальность проекта.
Мама – самое первое и дорогое слово для каждого человека. Именно мама играет важную роль в жизни маленького и взрослого человека. Развитие отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности малыша. Матери дают тепло, душевный покой, учат детей добру, взаимопониманию, нравственности. Сколько бы не говорили о маме – этого будет мало. В наше время очень важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семье. Не редко у современных детей прослеживается преобладание потребительского отношения к маме, а не духовного. Поэтому необходимо воспитывать у ребенка любовь к семье, маме. Данный проект способствует размышлению о роли матери и семьи в жизни каждого человека, об уважении и почитании матерей, желании помогать и заботиться о них.
- Details
- Written by: Матреночкина Ю. В.
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 1675
Консультация для родителей второй младшей группы «Не жадина, а собственник!»
Жадность абсолютно справедливо считается одним из самых больших недостатков. Ребенок жадина или собственник? В жадности ли дело, когда ребенок не хочет давать другому свою игрушку? И стоит ли его перевоспитывать в такой ситуации?
В возрасте до 2-х лет дети сами дают другим ребятам свои игрушки. А вот с 2-х лет они преображаются: начинается упорное отстаивание своей собственности, нежелание малыша делиться "своим". Конечно же, не слишком приятно слышать от собственного ребенка: «Не дам, это моя кукла!..» Такие слова мы, родители, часто воспринимаем как проявление жадности и сразу же осуждаем малыша, говоря ему, что нужно научиться делиться своими игрушками, что жадных никто не любит.
Read more: Консультация для родителей второй младшей группы «Не жадина, а собственник!»
- Details
- Written by: Шульгина Елена Владимировна Овчинникова Наталья Валерьевна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 1849
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ЧЕРЕЗ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ
- Воспитатель Шульгина Елена Владимировна
- Воспитатель Овчинникова Наталья Валерьевна
БДОУ «Детский сад № 236»
Формирование нравственного воспитания у детей происходит под воздействием объективных условий жизни, обучения и воспитания, в процессе различной деятельности, усвоения общечеловеческой культуры и будет эффективно осуществляться как целостный процесс педагогической, соответствующей нормам общечеловеческой морали. Поэтому учебно-воспитательная работа должна включать в себя нравственные идеи, осуществляться в разнообразных и эффективных формах, содержательно и при должной эмоциональной насыщенности, а в этом конечно на наш взгляд поможет игра. Игра – подлинная социальная практика ребенка, его реальная жизнь в обществе сверстников. Поэтому столь важной и актуальной в наше время является использование игры в целях всестороннего развития личности ребенка.
Read more: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ЧЕРЕЗ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ
- Details
- Written by: Бондарева Елена Васильевна Михликова Лариса Сергеевна Масленникова Алла Владимировна Фомина Наталья Дмитриевна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 1369
«Об интегрированном подходе в этнокультурном развитии детей дошкольного возраста группы компенсирующей направленности».
- Бондарева Елена Васильевна воспитатель,
- Масленникова Алла Владимировна тьютор,
- Михликова Лариса Сергеевна воспитатель,
- Фомина Наталья Дмитриевна учитель-логопед,
МБДОУ Д/С №22 «Улыбка» Старооскольского городского округа.
«Русский народ не должен терять своего нравственного авторитета среди других народов — авторитета, достойно завоеванного русским искусством, литературой…Национальные отличия сохранятся и в XXI веке, если мы будем озабочены воспитанием душ, а не только передачей знаний»
Д.С. Лихачёв
Находясь в современном мире, мы постепенно перестаём ощущать ценность того, что живём на русской земле, говорим на русском языке и впитали в себя русскую культуру. Это губительно для нас и нашего Отечества. Поэтому хотелось бы уповать на то, что сбудутся слова великого русского философа П. Флоренского о том, что нигилизм, исчерпав себя, докажет своё ничтожество, вызовет ненависть к себе и тогда сердца и умы с новой силой обратятся к русской идее, к идее России, к святой Руси.
- Details
- Written by: Копылова Татьяна Михайловна
- Category: Нравственное воспитание
- Hits: 8992
Проект «Волонтёрское движение в детском саду как средство эффективной социализации дошкольников»
Копылова Татьяна Михайловна Старший воспитатель МДОУ «Детский сад № 126 г. Борзи»
Аннотация проекта:
Проект направлен на организацию волонтёрского движения в детском саду – перспективное направление в деятельности детей, которое дает огромные возможности для развития духовно-нравственной личности дошкольников.
Основная проблема:
Дошкольный возраст традиционно считается периодом интенсивной социализации. Именно в ранние детские годы у людей закладываются представления об окружающем мире, о человеческом обществе, о добре и зле, формируются духовно -ценностные ориентиры, идеалы. Современные дети живут и развиваются в совершенно новых социокультурных условиях. Материальные ценности во многих семьях возвышаются над духовными, поэтому у детей искажены представления о гражданственности и патриотизме, справедливости и доброте, милосердии и великодушии. Занятость родителей, разрыв поколений, изолированность ребёнка в семье, и другие тенденции негативно отражаются на социализации современных детей. Эффективная социализация является одним из главных условий жизни ребенка в обществе в целом и личностной готовности ребёнка к школе, в частности. У детей дошкольного возраста отсутствует опыт социально — нравственной позиции, связанный с различными сторонами общественной жизни человека в их целостности и многообразии.
- Нравственное воспитание в детском саду и семье.
- «Применение ИКТ в духовно — нравственном воспитании детей дошкольного возраста»
- Сценарий развлечения в детском саду для детей средней группы «День дружбы»
- Конспект НОД на тему «Дари добро другим на радость» в подготовительной к школе группе
- Консультация для родителей «Волшебные слова»
- Конспект организованной образовательной деятельности по духовно-нравственному воспитанию по теме: «Рождество Христово» в средней группе.
- Картотека «Сказки о дружбе»
- Цикл занятий по развитию духовно – нравственных качеств воспитанников «Школа добрых чувств»
- ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА непрерывной образовательной деятельности в подготовительной группе общеразвивающей направленности «Путешествие на остров дружбы»
- Духовно-нравственное воспитание современных дошкольников.
