Познание

Details: Written by: Дворянчикова Татьяна Алексеевна; Category: Познание; Published: 13 July 2022; Hits: 1153

Дидактическая игра по познавательному развитию детей среднего дошкольного возраста «Времена года»

Разработал воспитатель ГБДОУ № 52 Приморского района Дворянчикова Т.А. Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 52 Приморского района Санкт-Петербурга

Введение:

Чем старше ребёнок становится, тем больше вопросов задаёт. Его интересуют не только окружающие предметы, но и абстрактные понятия, такие, как времена года. Необходимость в этих знаниях очень важна для ребёнка: он сможет адекватно вести себя среди окружающих людей, расширит свои знания об окружающем мире, будет иметь представление какую одежду носят люди в разное время года. Взрослый очень много может рассказать ребёнку о временах года. Можно рассказать о том, какие изменения происходят с погодой и природой, обратить внимание на листья деревьев, траву, цветы, одежду людей. Для этого я разработала игру «Времена года», где изображены сюжетные картинки в каждый период года. На картинках изображены дети, их занятия.

Цель:

Формирование у детей представления о временах года.

Задачи:

Развивать у детей интерес к окружающей природе.
Познакомить детей с характерными особенностями для каждого времени года.
Воспитывать любовь к живой и неживой природе, радоваться каждому времени года.

Игровой материал:

Карточки в количестве 32 штук, на которых изображены времена года.

Details: Written by: Попович Любовь Владимировна; Category: Познание; Published: 13 July 2022; Hits: 1259

Конспект образовательного деятельности для детей среднего и старшего дошкольного возраста по финансовой грамотности: «Деньги разных стран или путешествие с глобусом»

Подготовила: воспитатель Попович Любовь Владимировна.

Образовательная область:

Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие.

Возраст: 4-7 лет.

Цель: Формировать представление детей о многообразии стран и национальных валютах.

Задачи:

Образовательная

закреплять понятия «страна», «деньги», «купюра», «монета»;
познакомить с понятием «глобус», с денежными знаками других стран (рубль, копейка, доллар, цент, евро, евро цент, юань, цзяо);
активизировать словарный запас детей.

Details: Written by: Бурова Инесса Артуровна; Category: Познание; Published: 13 July 2022; Hits: 1156

Отчет о проведении мероприятия посвященного строительству БАМа

Воспитатели Старшей группы «Б» МБДОУ № 35:

Бурова Инесса Артуровна
Шевченко Екатерина Валерьевна

Мы – племя веселых, влюбленных и сильных…
На крае переднем, в его самой гуще.
Нам жить не скучнее, а проще и лучше…
А в письмах стращают: медведи, метели…
Но мы не уедем – уже прикипели!
В. Гузий.

Первыми о железнодорожном строительстве в этом районе России заговорили сосланные в Сибирь декабристы, но на государственном уровне этим вопросом занялись в 1888 г. по приказу Александра III — проложить «железную дорогу через всю Сибирь».

Сегодня БАМу 45 лет! Ее протяженность составляет 4,3 тыс. км.. БАМ проходит более чем через 200 станций и охватывает Забайкальский край, Иркутскую область, Амурскую область, Бурятию, Якутию и Хабаровский край.

Details: Written by: Добрынина Светлана Николаевна; Category: Познание; Published: 12 July 2022; Hits: 1002

Сказка для наблюдения и экспериментирования с детьми средней группы.

Процесс формирования личности дошкольника в целом и экологическое воспитание в частности, должны опираться на систему знаний, первичные представления об объектах окружающего мира, их свойствах и отношениях.

Главная цель ФГОС – воспитание у ребенка мотивации к познанию и творчеству, формирование самостоятельной, инициативной личности.

Педагоги стараются разнообразить формы проведения образовательной деятельности, но не так-то просто заинтересовать ребенка, привлечь его к исследованию и тем более к наблюдению за объектом, если для этого нужно длительное время.

Хочу предложить вашему вниманию одну из форм мотивации к исследовательской деятельности «Огород на подоконнике».

Каждый год, весной, во многих детских садах организуются наблюдения за рассадой овощей и цветов. Как пригласить детей к посадке и наблюдению за растениями так, чтобы это было увлекательно и не утомительно? Я, прочитав детям сказку С. Михалкова «Три поросенка», придумала продолжение этой сказки.

Details: Written by: Дубровина М.В.. Щмелева М.Н., Сафронова М.А.,; Category: Познание; Published: 11 July 2022; Hits: 1168

Организация экспериментирования с детьми раннего дошкольного возраста через реализацию ООП ДО «Первые шаги»

Дубровина М.В.., воспитатель,
Щмелева М.Н., воспитатель
Сафронова М.А., воспитатель

СП «Детский сад «Золотой ключик» ГБОУ ООШ № 19 г. Новокуйбышевска

Комплексная образовательная программа для детей раннего возраста «Первые шаги» охватывает пять направлений развития и образования детей в соответствии с ФГОС ДО, одно из них – познавательное развитие, которое в раннем возрасте реализуется в предметной деятельности детей.

Для реализации данного мероприятия воспитатели организуют развивающую предметную среду, налаживая совместную деятельность с каждым ребенком, создают условия для самостоятельной деятельности ребенка с предметами.

Details: Written by: Ишкильдина Галина Фуатовна; Category: Познание; Published: 10 July 2022; Hits: 904

Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО

(консультация для воспитателей)

Разработал старший воспитатель МБДОУ «ДС № 221 г.Челябинска» Ишкильдина Г.Ф.

Известно, что дошкольное детство — это уникальное время для развития способностей ребенка. Одна из наиболее важных способностей – способность к познанию. Развитие познавательной активности рассматривалась в различных трудах педагогов и психологов. Я. А. Коменский, К. Д. Ушинский, Д. Локк, Жан Жак Руссо определяли познавательную активность как естественное стремление дошкольников к познанию. А. К. Маркова, В. П. Лозовая, Ж. Н Тельнова, Г. И Щукина и другие изучали особенности познавательной деятельности и способы ее активизации у дошкольников.

Details: Written by: Скичкова Юлия Сергеевна; Category: Познание; Published: 02 July 2022; Hits: 1150

Педагогический проект для старших дошкольников «По страницам Красной книги»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №411» городского округа Самара, г. Самара, пос. Мехзавод

Составила: Скичкова Юлия Сергеевна Самара, 2022

Паспорт проекта.

Полное наименование проекта: «По страницам Красной книги»
Автор проекта: Скичкова Юлия Сергеевна
Руководитель проекта: Скичкова Юлия Сергеевна
Вид, тип проекта: творческий, информационно-исследовательский, среднесрочный.
Цель: формирование у дошкольника экологической культуры, предполагающей интеграцию экологического сознания, чувств и деятельности.
Краткое содержание проекта: данный проект направлен на то, чтобы познакомить детей старшего дошкольного возраста с Красной книгой. В ходе проекта дети познакомятся с тем, какие растения и животные занесены в Красную книгу и почему.
Место проведения: группа детского сада
Сроки проведения: 1 месяц
Форма проведения: групповой

Details: Written by: Мамонтова Елена Александровна; Category: Познание; Published: 02 July 2022; Hits: 1803

Игра – загадка «Мыльные пузыри» с элементами экспериментирования

Цель: Знакомство детей со способами образования мыльных пузырей.

Задачи:

Образовательные:

Познакомить детей с предметом личной гигиены — мыло, его внешним видом и свойствами;
Познакомить с процессом получения раствора для выдувания мыльных пузырей.

Развивающие: