Познание
- Details
- Written by: Уколова Ольга Анатольевна
- Category: Познание
- Hits: 648
Конспект Непосредственной образовательной деятельности (3-4 лет) «Профессия швея»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «УМКА»
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие.
Разработали: Воспитатели: Уколова. О.А
Цель: формирование у детей представлений о роли труда и значимости профессии швеи в жизни общества.
Задачи:
- обогащать словарный запас детей;
- воспитывать интерес и уважение к труду взрослых, к профессии «Швея».
Оборудование: картинки, сантиметр, ножницы, игла, машинка швейная, коробки большие и маленькие, лоскутки
Read more: Конспект Непосредственной образовательной деятельности (3-4 лет) «Профессия швея»
- Details
- Written by: Ипатьева Оксана Викторовна
- Category: Познание
- Hits: 631
ООД «Тонет–не тонет, плавает»
Воспитатель: Ипатьева Оксана Викторовна
1 Опыт «Тонет – не тонет, плавает»
Чтение потешки «Водичка, водичка...»
Виды детской деятельности: Познавательно – исследовательская, игровая, чтение художественной литературы, продуктивная, безопасность.
Программные задачи: «Социализация»
- развивать игровую деятельность детей
Образовательная область «Безопасность»;
- формулировать предложение о безопасном поведении при играх с мячом у воды и у дороги
- Details
- Written by: Карпенко Наталья Александровна
- Category: Познание
- Hits: 637
Открытое занятие «Папины ладошки» в группе раннего возраста.
Краткосрочное, познавательно — творческое открытое занятие:
Подготовила воспитатель: Карпенко Наталья Александровна. Группа «Неваляшка». МДОБУ «Сертоловский ДСКВ №2», город Сертолово. Ленинградская область, Всеволожский район.
Ранний дошкольный возраст – самое благоприятное время для сенсорного и познавательного развития, для накопления представлений об окружающем мире. Малыши очень активны и неутомимы, любопытны, радуются непривычному игровому познавательному опыту.
В преддверии замечательного праздника дня наших пап, наших защитников отечества. Мы решили сделать папам необычные подарки.
Тип занятия: Познавательно-творческий.
Участники занятия: Дети, педагоги и мамы. Возраст детей 2-3 года.
Read more: Открытое занятие «Папины ладошки» в группе раннего возраста.
- Details
- Written by: Фирсова Кристина Юрьевна
- Category: Познание
- Hits: 659
Конспект занятия по образовательной области «Познавательное развитие» для детей средней группы Тема: «Транспорт»
Подготовила воспитатель Фирсова К.Ю.
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 41 Красногвардейского района Санкт-Петербурга
Цель: формирование представлений детей о видах транспорта.
Задачи:
1. Образовательные
- учить дифференцировать транспорт на грузовой и пассажирский
- учить классифицировать виды транспорта:водный, воздушный, наземный, подземный
- развивать активный словарь детей (водный,воздушный,наземный, подземный, пассажирский, грузовой) 2. Развивающие
- способствовать развитию логического мышления, памяти, внимания и речи
- способствовать умению рассуждать и делать выводы
- Details
- Written by: Булгакова Валентина Михайловна
- Category: Познание
- Hits: 599
«Проблемно-игровое экспериментирование как средство социально-коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста» Мастер-класс для педагогов ДОУ
Цель: повысить педагогическую компетентность педагогов ДОУ в вопросах социально-коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
- познакомить педагогов с технологией проблемно-игрового экспериментирования
- раскрыть возможности применения технологии в работе с детьми
- рассмотреть на практике некоторые проблемные ситуации и способы их решения в ходе проблемно-игрового экспериментирования.
Актуализация. В ФГОС ДО уделяется особое внимание познавательно-исследовательской деятельности детей: реализация образовательной программы дошкольного образования осуществляется «... в формах, специфических для детей данной возрастной группы, прежде всего в форме игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности» (ФГОС ДО, п.1. 2). Так же отмечается, что познавательно-исследовательская деятельность «реализуется путем детского экспериментирования и начинается с раннего возраста».
- Details
- Written by: Орлова Маргарита Петровна
- Category: Познание
- Hits: 770
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ «СТРЕЛКА, РОСТРЫ НА КОЛОННАХ, В ВИДЕ КОРАБЛЕЙ»
Цель: Познакомить детей с историей создания, архитектурными особенностями стрелки Васильевского острова.
Задачи:
- Дать представления об ансамбле «Стрелка Васильевского острова».
- Активизация и обогащение словаря: биржа, порт, маяки, ростра, наяды.
- Вызвать желание побывать на Стрелки Васильевского острова и увидеть Ростральные колонны.
- Развитие связной речи, закрепление умения отвечать полным ответом.
- Воспитывать умение работать в группе, уважать друг друга.
Read more: КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ «СТРЕЛКА, РОСТРЫ НА КОЛОННАХ, В ВИДЕ КОРАБЛЕЙ»
- Details
- Written by: Дорн Светлана Викторовна Аникина Эльмира Фердаусовна Стрекалова Анастасия Рашитовна Княжева Аксана Евгеньевна
- Category: Познание
- Hits: 725
«Картотека игр с водой для детей с ОВЗ»
Методическая разработка
Составила:
- Дорн Светлана Викторовна
- Аникина Эльмира Фердаусовна
- Стрекалова Анастасия Рашитовна
- Княжева Аксана Евгеньевна
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «ШКОЛА № 86 ИМЕНИ Ю.А. ГАГАРИНА» Самарская область Тольятти, 2025
Пояснительная записка
- Details
- Written by: Ковригина Светлана Николаевна Биглова Альфира Жангареевна Тимакова Ольга Николаевна
- Category: Познание
- Hits: 691
Познавательно-информационный проект «Животные холодных стран» подготовительная к школе группе компенсирующей направленности для детей с ТНР
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №5 с углубленным изучением отдельных предметов» городского округа Ступино Московской области
Творческая группа:
- воспитатель Ковригина С.Н.
- воспитатель Биглова А.Ж.
- учитель-логопед Тимакова О.Н.
Ступино, 17-24 февраля 2025г.
Паспорт проекта
- По доминирующему методу: познавательно-информационный.
- По продолжительности: краткосрочный (17-24 февраля).
- По характеру содержания: мероприятия, направленные на расширение и углубление знаний детей о животных холодных стран (Арктики и Антарктики) и развитие умений получать информацию по теме из различных источников.
- По характеру участия ребенка в проекте: участник, исполнитель.
- По характеру контактов внутри проекта: (ребенок-ребенок, ребенок-родитель, ребенок-педагог).
- По количеству участников: логопедическая подготовительная к школегруппа (15 детей), их родители, воспитатели, учитель-логопед.
Проблема: дети в недостаточной степени имеют представления о климатических зонах земли (Северный полюс, Южный полюс, тундра) и животных, обитающих в этих зонах. А именно о разнообразии животного мира холодных стран, о том, как животные приспосабливаются к условиям обитания.
- Конспект образовательной деятельности Сенсорные эталоны и познавательные действия «Большие и маленькие мячи».
- Использование опытно-экспериментальной деятельности при работе с детьми дошкольного возраста
- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (5-7 ЛЕТ) «РОССИЯ В ПИСЬМАХ (ПОСТКРОССИНГ)»
- Конспект образовательной деятельности по ранней профориентации для старших дошкольников «Знакомство с профессией стоматолога»
- Конспект занятия в средней группе «Домашние животные в деревне зимой»
- Проект финансовая грамотность детей дошкольного возраста «Гномики экономики»
- Организация самостоятельной экспериментально — исследовательской деятельности с детьми дошкольного возраста
- Развивающее занятие с дошкольниками: «МЕНЕДЖЕР – ИНТЕРЕСНАЯ ПРОФЕССИЯ» С ЭЛЕМЕНТАМИ РАННЕЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ.
- Буклет для родителей «Опытно — экспериментальная деятельность детей дома»
- Мастер-класс на тему: «Неньютоновская жидкость. Волшебные свойства смеси из крахмала и воды»
