Познание
- Details
- Written by: Бледных Л.А. Тимохина Р.С
- Category: Познание
- Hits: 797
Образовательная деятельность «Волшебная вода Айболита» группы общеразвивающей направленности для детей 3-4 лет
Воспитатель:
- Бледных Л.А.
- Тимохина Р.С
Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад №37» 2023 г.
Образовательная деятельность «Волшебная вода Айболита»
Цель: обобщить и систематизировать знания, умения и навыки воспитанников второй младшей группы, Активизировать словарный запас детей; вовлекать детей в разговор во время рассматривания картины,
Задачи:
1. Образовательные:
- закрепить умение детей классифицировать овощи и фрукты
- развивать кругозор, мышление, любознательность детей
- поддерживать стремления детей высказывать своё мнение, делать простые выводы
- закрепить умения складывать разрезные картинки; различать цвета
- закрепить умение сравнивать предметы по величине, высоте, длине, ширине и толщине.
2. Развивающие:
- развивать умения описывать картину «Кошка с котятами»
- развивать речь, мыслительную активность, умение высказывать и обосновывать свои суждения; способствовать развитию слухового и зрительного внимания, памяти, логического мышления конструктивных и творческих способностей.
- Details
- Written by: Рочева Елена Владиславовна
- Category: Познание
- Hits: 1042
Опытно-экспериментальная деятельность в старшей группе детского сада
Шестилетние дети — это маленькие любознательные исследователи окружающего мира, неугомонные почемучки. Почему дует ветер? Почему замерзает вода зимой? Почему светит солнце? Почему появляется радуга? Столько любопытных вопросов, на которые так весело и здорово находить ответы.
В доступной для ребёнка форме объяснить малышу суть сложных природных процессов и явлений помогают эксперименты.
Метод экспериментирования создаёт необходимые условия для активного познания, открытия ребёнком новых знаний об окружающем мире. Кроме того, экспериментирование стимулирует исследовательскую активность малыша, развивает его логическое мышление, речь и аналитические способности, учит видеть и понимать причинно-следственные связи, формирует азы научного мировосприятия. Важно, чтобы в дошкольной системе образования одним из ведущих инструментов развития интеллектуальной культуры малышей стал такой вид деятельности, как детское экспериментирование.
Детское экспериментирование — познавательный и увлекательный приём практического исследования мира, нацеленный на создание наиболее благоприятных условий, в которых предметы и явления наиболее красноречиво проявляют свою скрытую природу.
Целью опытно-экспериментального занятия является моделирование природного или физического явления, наглядная демонстрация процесса его возникновения и свойств взаимодействующих объектов, что позволяет ребёнку в результате собственных наблюдений и размышлений прийти к самостоятельным выводам.
Read more: Опытно-экспериментальная деятельность в старшей группе детского сада
- Details
- Written by: Трудникова Надежда Юрьевна Мальцева Любовь Леонидовна
- Category: Познание
- Hits: 2207
Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию (с использованием технологий) «Есть такая профессия — танкист»
(подготовительный возраст)
Разработали:
- Трудникова Надежда Юрьевна, воспитатель, высшая квалификационная категория;
- Мальцева Любовь Леонидовна, воспитатель г. Череповец, 2021 г.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 62»
Цель: Создание условий для расширения и углубления знаний детей о военной профессии танкист.
Задачи:
- Details
- Written by: Бехметьева Елена Алексеевна
- Category: Познание
- Hits: 1003
Педагогический проект «Мы – будущие экскурсоводы»
Бехметьева Елена Алексеевна воспитатель ГБДОУ детского сада № 44 Кировского района Санкт-Петербурга Санкт-Петербург 2023г
Описание проекта
Тип проекта Целевой творческий
познавательно – исследовательский, реализованный
детско – взрослый; открытый – в ДОУ и за его пределами
ребенок – субъект проектирования;
Read more: Педагогический проект «Мы – будущие экскурсоводы»
- Details
- Written by: Холодько Анна Сергеевна
- Category: Познание
- Hits: 1642
«Что такое деньги и какими они бывают»
(для детей старшего дошкольного возраста)
Цель: формирование понятий «деньги», «монета», «купюра»; обобщение знания детей о внешнем виде современных денег.
Оборудование для занятия: Феечка-Копеечка, шкатулочка с монетами и купюрами; для эксперимента: изображения купюры и монеты, фишки-магнит 8 штук, бумажные купюры и металлические монеты разного достоинства, стакан с водой, 2 кошелька; игра на липучках «Что можно и нельзя купить за деньги»; альбом на липучках «Юный финансист»; пластиковые карты; иллюстрации, ноутбук, мультфильм «Уроки тетушки Совы. Азбука денег».
Раздаточный материал: купюры разного достоинства, монеты разного номинала.
Словарная работа: деньги, монета, купюра, пластиковая карта.
Содержание
1. Организационный момент.
Собрались все дети в круг
Я твой друг и ты мой друг.
Крепко за руки возьмемся и
Друг другу улыбнемся
- Details
- Written by: Мельник Вероника Михайловна
- Category: Познание
- Hits: 895
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ
В связи с введением в действие ФГОС ДО значительно активизировался интерес педагогов к технологиям проектирования. Проектные технологии позволяют выстраивать образовательный процесс в дошкольных учреждениях в соответствии с заявленными в новых нормативных документах принципами. В ходе реализации проектов можно естественным образом комбинировать разные виды детской деятельности и формы работы с детьми, решать образовательные задачи в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности дошкольников, активно взаимодействовать с семьями воспитанников.
Проектирование представляет собой важную сферу познавательной деятельности детей, которая не компенсируется развитием других форм активности дошкольника. Она обладает целым рядом характеристик, оказывающих положительное влияние на развитие ребёнка – дошкольника.
В ходе проектной деятельности, расширяются знания детей об окружающем мире, развиваются общие способности детей – познавательные, коммуникативные и регуляторные.
Дети становятся внимательнее друг к другу, начинают руководствоваться не столько собственными мотивами, сколько установленными нормами.
Read more: ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ
- Details
- Written by: Разумная Евгения Юрьевна
- Category: Познание
- Hits: 2320
Мастер-класс для педагогов «Методы и приемы работы с детьми по формированию информационной безопасности»
Невозможно представить современный мир без различных гаджетов и дети подражая взрослым, тянуться к новым технологиям, с удовольствием и интересом их осваивают. Но и дети, и взрослые далеко не всегда осознают что при бесконтрольном использовании современных гаджетов, возникают негативные последствия.
И начать свой мастер-класс «Методы и приемы работы с детьми по формированию информационной безопасности» хочу с того, что в процессе работы с детьми и родителям, моей целью является не только ознакомить детей с гаджетами и научить правильно с ними работать, а родителям донести информацию о том, какое влияние оказывает, к примеру, смартфон, на развитие ребенка, если использовать его бесконтрольно, но и показать детям альтернативу времяпрепровождения с гаджетами.
Один из методов, который я использую для знакомства детей с гаджетами называется «Системный оператор», с детьми мы называем его проще: «Волшебная таблица». Сейчас я хочу вам предложить ознакомиться с данным методом и немного поиграть.
- Details
- Written by: Ручкина Марина Алексеевна Куйбина Юлия Валерьевна
- Category: Познание
- Hits: 1331
Конспект НОД по познавательному развитию (финансовая грамотность) детей средней группы «Путешествие в магазин»
Подготовили воспитатели: Ручкина Марина Алексеевна, Куйбина Юлия Валерьевна. Вологодская область, г.Череповец МАДОУ «Детский сад №59»
Цель: Формирование финансовой грамотности детей дошкольного возраста.
Задачи:
Образовательные:
- Закрепить понятия: труд, профессии, цена, деньги, покупка, продажа, чек.
Воспитательные:
- Воспитывать правильное отношение к деньгам, уважение к людям, умеющим хорошо трудиться и честно зарабатывать деньги.
- Воспитывать представления о сущности таких нравственных категорий, как экономность, бережливость.
- Сценарий интеллектуально — спортивного развлечения для детей и родителей «Финансовый форт Боярд»
- Конспект совместной игровой образовательной ситуации с детьми старшего дошкольного возраста (5-6 лет) по познавательному развитию «Тяжелее, легче. Сравнение по массе»
- Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе «Путешествие с Монеткой по стране Экономике»
- Конспект образовательной деятельности «Мастерская флориста» (для детей 6–7 лет)
- Методическая разработка образовательной деятельности по спортивному ориентированию «Квест – прогулка «Карту вместе соберём – флаг для праздника найдем»
- Проект «Дикие животные»
- Проект «Лесные звери»
- Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста «Цветущий участок»
- ООД по познавательному развитию с элементами квест-игры в старшей группе «Край, в котором я живу»
- Квест — игра для детей и родителей «Мой безопасный мир»
