КАРТОТЕКА «ОПЫТЫ С ВОЗДУХОМ»

Опыт 1 Обнаружение

воздуха.

• Цел ь: дать возможность обнаружить воздух.
• Ход. Обсуждение гипотез, как можно обнаружить воздух:
• 1. Взять полиэтиленовый пакет, скрутить его, он стал выпуклым. Почему? (Внутри пакета находится воздух).
• 2. Опустить в банку с водой пустую бутылку, из неё пойдут пузырьки. Что это? (Это воздух)
• Вывод: воздух находится вокруг нас повсюду.

Скачать картотеку

Опыт 2 Прозрачность

• Цель: показать, что воздух прозрачен.
• Ход. Сравниваем воздух с непрозрачными предметами. Дверь, книга — непрозрачны — через них мы не видим окружающие предметы. А через воздух всё видно.
• Вывод: воздух прозрачен, так как через него не видны окружающие предметы.
• Цел ь: сравнить воздух с телами, имеющими цвет (цветная бумага разных цветов).
• Ход. Воздух не похож ни на одну из них.
• Вывод: воздух бесцветен.

Опыт 4 Отсутствие запаха.

• Цель: показать, что чистый воздух ничем не пахнет.
• Ход. Возьмём духи, корки апельсинов и т. д. Предложить последовательно почувствовать запахи, распространяющиеся в помещении. Выяснить, какой запах имел воздух до того, как он был насыщен различными запахами.
• Вывод: чистый воздух ничем не пахнет.

Опыт 5 Воздух имеет вес

• Цель: проверить, имеет ли воздух вес.
• Ход. Положить на чаши весов надутый и пустой шарики, посмотреть, что будет.
• Пустые шарики весят одинаково. А надутый шар стал тяжелее.

Вывод: надутый шарик весит больше, чем пустой. Значит, воздух имеет вес.

• Цель: показать, что при нагревании воздух расширяется, а при охлаждении сжимается.
• Ход. Вынести мяч на холод, понаблюдать, что стало с ним. (Мяч стал мягкий, как бы сдутый) От чего это произошло? (Воздух охладился, сжался и стал занимать меньше места). Что произойдёт, если внести мяч в помещение? Проверить гипотезу. (Воздух нагреется, расширится, мяч примет прежнюю форму).
• Вывод: воздух при охлаждении сжимается, а при нагревании расширяется.

Опыт 7

• Цель: обнаружить движение воздуха (при колебании воздуха образуется ветер)
• Ход. Помахать тетрадкой перед собой. Что почувствовали? (Лёгкий ветерок)
• Вывод: воздух лёгкий, при его охлаждении образуется ветер.

Опыт 8

Сопротивляемость.

• Цель: доказать такое свойство воздуха, как сопротивляемость.
• Ход. Сделать маленький парашют и опустить с высоты. Понаблюдать за тем, как он медленно опускается. Почему? (Воздух замедляет падение) •Вывод: воздух поддерживает и расширяет купол, замедляет падение, сопротивляется.

Опыт 9 Воздух нам необходим.

• Цель: показать, что воздух нужен для жизнедеятельности человеческого организма.
• Ход. 1.Провести опыты с задержкой дыхания.
• — Закройте ладошками рот и нос. Вдохнуть воздух и сосчитать, кто сколько может продержаться без воздуха.
• -Какое было желание? (Открыть нос)
• 2. Взять соломинку и стакан с водой, выдыхать через соломинку воздух. Выходят пузырьки. Что находится в пузырьках? (В пузырьках — воздух, значит, внутри нас находится воздух)
• Вывод: мы дышим воздухом, кислородом. Он необходим для жизни. Без воздуха мы просто погибнем.