Конспект занятия во второй младшей группе совместно с родителями «Мой любимый город».

Воспитатель: Ознобихина Г.З. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 11 города Сосновый Бор» (МБДОУ «Детский сад № 11»)

Цель:

• включение родителей в образовательный процесс дошкольного учреждения
• воспитывать патриотические чувства детей дошкольного возраста, прививать гордость за свою страну и любовь к родному городу.

Образовательные задачи:

• Формировать представления детей о родном городе.
• Продолжать знакомить с достопримечательностями города Сосновый Бор.
• Совершенствовать умение создавать дома разной величины и архитектуры.

Развивающие задачи:

• Развивать творческие, композиционные способности, воображение воспитанников.
• Развивать навыки речевого общения, формировать умение выразительно читать стихи.

Воспитательные задачи:

• Воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине.
• Продолжать воспитывать доброжелательные взаимоотношение между детьми.
• Воспитывать любовь к родному городу и чувство гордости за него, желание сделать его еще красивее.

Материалы:

Картинки с изображением города. Деревянный мелкий строитель. Цветная бумага, ножницы, клей тряпочки, кисточки.

Предварительная работа с детьми:

Беседа на тему: «Мой любимый город!».

Рассматривание иллюстраций о городе Сосновый Бор.

Чтение и разучивание стихов о городе.

Рисунки детей на тему: «Мой любимый город!»

Участие родителей:

Посещение и рассматривание достопримечательностей города совместно с детьми.

Предоставление фотографий, для оформления фото – коллажа на тему: «Путешествие с детьми по любимому городу».

Ход занятия

Восп. Сосновый Бор – самый молодой город Северо – Запода России, нашему городу исполнилось 46 лет. Имя ему дала сама природа. Расположенный среди сосен и дюн на берегу финского залива. Летом он утопает в цветах, в зелени. Сосновый Бор один из красивейших городов Ленинградской области.

Дети читают стихотворение

Рано утром я встаю,

С мамой в детский сад иду

И о городе любимом

Свою песенку пою.

Подпевают птицы мне,

Солнце светит в вышине

И кричу я: «С Добрым утром

Лучший город на земле!»

Восп. А сейчас мы проверим, хорошо ли знают свой город дети и родители.

Первый конкурс «Разминка»

1)Ребята, как называется наш город? (Сосновый Бор) – дети.

2) Как называется страна, в которой мы живём? (Россия) – дети.

3)В каком году началось строительство города? (1973 году) – для родителей.

4)В каком году был построен «Андерсенград»? (1980году) – для родителей.

Молодцы все справились с заданиями и родители и дети.

Второй конкурс «Ответь на вопрос».

1)Почему город носит такое название — Сосновый Бор? (Потому, что в нашем городе много сосен) – дети.

2)На берегу, какого моря стоит наш город Сосновый Бор? (Сосновый Бор стоит на берегу Балтийского моря) – дети.

3)В каком году произошло образование рабочего посёлка Сосновый Бор? (1958г.) – для родителей.

4)В каком году был запущен первый энергоблок ЛАЭС? (23. 12. 1973г.) – для родителей.

Физкультминутка «Чистый город»

Мы по городу шагаем (шаг на месте)

Чистым видеть его желаем.

Банки, почты, машины (поворот головы и руки влево и вправо)

Дома и магазины (поворот головы и руки вправо и влево).

Скверы, улицы, мосты (руки подняли вверх, вперёд, вниз)

И деревья и кусты! (Потянулись вверх — присели)

Подгребем и подметем (наклоны с поворотом)

Чисто город уберем.

Игра «Мы строители».

(Дети и родители по сигналу строят здание из строителя).

А сейчас пришла пора поиграть скорей. Сейчас мы с вами поработаем строителями. Будет строить город будущего. Задача — сделать как можно быстрее и надёжнее. Итак, приступаем к заданию. Молодцы с заданием справились. Получился прекрасный город будущего.

Восп.

Давайте же, друзья,
Любить свой город!
Писать о нем стихи
И песни сочинять,

Ценить, беречь его и украшать,
Сажать деревья и цветы сажать!

Восп. А сейчас мы с вами перейдём к практической части, в честь дня рождения сделаем цветы.

Итог. Рассматривание поделок – цветов.
Какие красивые у вас получились цветы.
О чём мы с вами сегодня говорили?
Какой праздник у нашего города?

Мы живем, мы растем
В нашем городе родном.
Для кого-то не большой,
А для нас — огромный!