«Осенние заботы животных» — конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе детского сада.

Назначение: предназначено для воспитателей детских садов.

Цель: воспитывать у детей бережное отношение к природе.

Задачи: уточнить знания детей о трудных и важных заботах животных перед долгой зимой; воспитывать бережное отношение к животным; учить детей формулировать и задавать вопросы; развивать умение делать грибы из природного материала. Развивать творчество и воображение.

Материал: картинки с животными, каштаны, пластилин, дощечки для пластилина.

Ход занятия

Воспитатель: Пусты поля,
Мокнет земля
День убывает,
Когда это бывает?

Ответы детей.

Воспитатель: Да ребята, осенью. Вот и вступила в свои права красавица осень. А как ребята называют середину осени? А почему её называют золотой? Потому что все деревья и кусты осень разукрасила в разный наряд — жёлтый, ярко красный.

Опустели поля и луга, улетели птицы. А звери по-своему к холодам готовятся. Как готовится к зиме медведь?

Ответы детей: медведь готовится к зиме с лета, запасает жир, ищет ягоды, жёлуди, мёд.

Воспитатель: Ребята а вы знаете что медведь острыми когтями отрывает полоски коры и перемешает их со мхом- получается уютная постель в берлоге.

А какие ещё животные впадают в спячку?

Дети: барсук, ёж.

Воспитатель: Да, ребята и спят эти животные до весны. Но совсем по- другому готовятся к холодам, они не укладываются в зимнюю спячку. Кто же это?

Дети: заяц, лиса, волк, белка.

Воспитатель: Всем животным щедрая осень раздаёт тёплые шубки, чтобы морозы были зверушкам не страшны.

Почему грибы на ёлке
На сучках сидят верхом?
Не в корзине. Не на полке,
Не во мху, не под листком-

У ствола и среди веток
На сучках они надеты.
Кто же это развесил грибы?

Ответы детей.

Воспитатель: Да это, белочка, она очень хозяйственная, у неё в лесу кладовочки есть. Найдёт белка орешек, зароет в ямку под деревом. Чем питается белочка? Что ей помогает ловко передвигаться по деревьям? Где устраивает своё гнездо белка?

Физминутка

Руки подняли и помахали
Это деревья в лесу
Локти согнули, кисти встряхнули
Ветер сбивает росу

Плавно руками помашем
Это к нам птицы летят
Как они сядут, покажем
Крылья мы сложим назад.

Сюрпризный момент.

Вбегает белочка с корзинкой.

Белка (взрослый одетый в костюм)

Ох, ребятки не успела я много запасов сделать, как же зиму пережить?

Воспитатель: А мы тебе белочка сейчас с ребятами поможем. Правда ребята?

Грибы будем делать из природного материала. А из чего состоит гриб?

Дети: Из шляпки и ножки.

Воспитатель: Шляпка гриба будет из каштана, а ножка из пластилина. (показ способа работы)

Белка благодарит детей за помощь и уходит.