Сценарий развлечения для детей 3-4 лет «ВСТРЕЧАЕМ ОСЕНЬ С МАШЕЙ И МЕДВЕДЕМ!»

2022 год.

Составитель: Христосова Наталья Сергеевна Музыкальный руководитель МАДОУ «ДС «Мальвина»

К ребятам в группу приходит Машенька и приглашает всех на осенний праздник. Дети с листочками в руках заходят в музыкальный зал и исполняют танец.

ФОНОГРАММА: «ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ»

МАША: Как красиво в нашем зале!

Словно в сказку мы попали.

Всюду листики висят, как фонарики горят…

ФОНОГРАММА: ТАНЕЦ- ИГРА «ЛИСТОЧКИ-САМОЛЕТИКИ»

1. День именинников
Предлагаем ввести в классе традицию - каждый 1-ый день каникул отмечать именинников: 1 ноября - осени, 1 января - зимы, 24 марта - весны. 1июня - лета. В этот день можно провести и осенний бал.

2. День вежливости и культуры
Можно провести турнир рыцарей вежливости, веселый экспресс в лабиринте этикета, экскурсии в картинную галерею и т.д.

3. День здоровья
В этот день проводятся спортивные эстафеты, "Веселые старты", "Зов джунглей", зоологические забеги, сказочные эстафеты, подвижные игры на свежем воздухе, "Мама, папа, я - спортивная семья", поход в лес, экскурсия в парк "Осень нашего края".

4. День матери
Можно провести такие конкурсы, как "Мама и дочь", "Когда мамы дома нет", "Профессия моей мамы" (конкурс сочинений), выставку "У моей мамы золотые руки".

5.День труда
Коллективно-трудовое дело - уборка в классе и на территории, операция "Живи книга". Сбор макулатуры, выставка овощей и фруктов "Рекорды природы".

Действующие лица:
Взрослые:
Ведущий
Царица Осень
Царевич Сентябрь
Царевич Октябрь
Царевич Ноябрь
Пугало огородное
Дети:
Птицы
Фрукты и овощи
Вишенка.

Сценарий осеннего утренника во 2 младшей группе "Осеннее приключение"

Победитель всероссийского конкурса "Самая востребованная статья месяца"  Октябрь 2016

Условия конкурса: http://doshkolnik.ru/konkursi/13466-vnimanie-konkurs.html

Ведущий.
Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят.

Звучит «Осенняя песенка»

ВЕДУЩАЯ: Ребятки, я приглашаю вас в осенний лес! Но путь туда далек, и чтобы наши ножки не устали, давайте поедем на поезде!
Дети встают "паровозиком", ведущая - впереди. Под музыку все топающим шагом двигаются по залу.

Цели и задачи: развивать фантазию и воображение детей средствами музыки и через музыкальную деятельность; привлечь внимание детей к богатству и разнообразному миру звуков через восприятие музыки и игре на музыкальных инструментах; способствовать развитию навыков выразительной и эмоциональной передачи игровых образов; воспитывать интерес и любовь к природе родного края; содействовать творческому исполнению песен напевного характера; развивать умение импровизировать движения под музыку

Ход занятия

(Дети входят в зал спокойным шагом, встают полукругом)

Музыкальный руководитель поет: Здравствуйте! Здравствуйте гости! Пойте с нами сейчас! День добрый! День добрый! Здравствуйте мы говорим!

Оформление:
В зале установлены макеты деревьев в осеннем убранстве. Между деревьями стоят мольберты.

 Звучит музыка (по выбору музыкального руководителя). Дети входят в зал и садятся.

Ведущий.
Октябрь — это уже настоящая осень. Пышно убранная и нарядная, она сменяется другой — серой, невидной, в лоскутьях опадающей листвы, грустной, с тихим плачем мелкого дождя, с караванами птиц, улетающих на юг, — словом, превращается в ту "Золушку", которая зовется у нас в России поздней осенью.

      Звучит песня "Журавли" (муз. А. Лившица, сл. М. Познанской).

Музыкальная заставка и выходят 2 ведущих в наушниках.. На столе телефон и стойка для микрофонов.

- Добрый вечер, дорогие радиослушатели!
- Сегодня в эфире, впервые, новый проект от школы №90
- «Осенний радио-хит»!
- В студии весь вечер с вами мы …диджей Эд и диджей Ай!
-Слушайте и наслаждайтесь!
- В нашей программе лучшие хиты прошлых лет от уже известных исполнителей
- Дебютанты «Новой волны», которые, мы надеемся, понравятся нашим слушателям
- Последние вести со школьных полей
- И наш «Радио-шоп» по магазину никому ненужных товаров.

Выход Радио-шопа на Океанский манер ( смешная реклама в аудио или видео записи в сопровождении яркой музыки)

Звучит музыка - песня А. Пугачевой "Осень"

Ведущий:

Осень
Ах, время-то время какое!
Вдруг накатило, лишило покоя
Солнце не яркое, но золотое,
Катится и зазывает в леса.

Осень
Ее всем известны приметы;
Как она щедро со вкусом одета
Ей подарило недолгое лето.
Птиц затихающие голоса.

На сцене – обстановка телестудии в стиле передачи «Добрый Вечер!»
Видеокамера снимает все происходящее в зале.

Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Тема нашего сегодняшнего вечера – осень. Осень и все мы в гостях у передачи «Добрый вечер!» Добрый вечер! Здравствуйте!
Учащиеся нестройно отвечают.
О, нет-нет-нет, так не годится! Такое впечатление, что вы не рады нашей встрече. Здороваться нужно бодро, звонко, отчётливо. Пробуем ещё раз? Здравствуйте, товарищи старшеклассники!
Отвечают.
М-да, неубедительно, неубедительно. Плоховато у вас с питанием. Разве это приветствие? Вот сейчас наши гости покажут вам, как надо здороваться! Прошу, встречайте!
Эстрадный номер: «Привет!»

      Вот так нужно здороваться. А мы переходим к следующему этапу. Поднимите руки те, кто мечтает стать артистом, кто хочет сниматься кино. Сейчас прямо здесь, не сходя с места, будет сниматься фильм, в котором главные роли поручается исполнять вам. Вы видите эти камеры, у вас на руках открытки. На открытках указано, какая у вас роль. Я буду читать сценарий, называть персонажей, у кого в открытке указана эта роль — пожалуйте на сцену! Итак: камера, мотор, начали!
Буффонада: «Снимается кино!»

Дети в коронах с изображениями фруктов и овощей входят в зал и свободно располагаются на приготовленных для них стульчиках.

Ведущий:

Девица-красавица Осень к нам пришла

И подарков ярких людям принесла,

Яблоки и груши, спелый виноград,

Вкусным витаминам ты сегодня рад.

В зал входит Кристина в костюме Осени.

Осень:

Здравствуйте, ребята! Я, Осень, пришла к вам в гости. У вас так красиво, вижу, что вы меня ждали. Я к вам с подарками пришла (показывая детям поднос, на котором лежат фрукты и овощи). Я буду вам загадки читать, а вы отгадывайте, какой овощ или фрукт лежит тут у меня на подносе.