Сценарий осеннего праздника для детей средней группы

Подготовили:

• музыкальный работник Тягунова Ирина Николаевна.

Воспитатели:

• Мирзоева Любовь Юрьевна.
• Кузнецова Наталья Александровна.

октябрь 2015 год.

Скачать конспект

(Перед праздником воспитатель разбрасывает листья по залу.)

Дети входят в зал и выстраиваются полукругом (врассыпную по всему залу).

Вед: Вот художник так художник. Все леса позолотил!
Даже самый сильный дождик эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим: кто художник этот?

Дети: Осень!

Ребенок.

Листья солнцем наливались,
Листья солнцем пропитались,
Налились, отяжелели
И по ветру полетели…
Зашуршали по кустам…
Видно их и тут, и там.
Ветер золото кружит,
Золотым дождем шумит!

Вед. Вот и к нам сюда ветерок листочки принес! Ой, как их много

(показывает на листья, разбросанные по залу), посмотрите!

Ребенок.

Листочки все осенним днем
Красивые такие,
Давайте песенку споем
Про листья золотые!

Исполняется песня «Осень к нам пришла»

Вед: Вот и осень наступила, всех вокруг развеселила

Ветер — озорник летает, листья с дерева срывает

Звонко песенки поет и в дорогу нас зовет!

Исполняется танец «Мы едем, едем»

Дети садятся

1реб: У осени полны корзинки, фрукты, овощи – не счесть.
А для всех, для всех деревьев у неё подарки есть.

2реб: Для березоньки-платочки, те, что золотом блестят.
А рябинке, словно дочке, сшила праздничный наряд.

3реб: Дуб кафтан надел зеленый, не спешит его снимать,
И в рубашках ярких клены любит Осень наряжать!

4реб: Только что это такое? Отчего листочки вдруг,
Закружились над землею, все засыпали вокруг?

Все: Если листики летят, это значит- листопад!

Исполняется песня «Листопад»

(После пропевания 2-го куплета, дети собирают листья под музыку.)

Вед: Осень золотая
Пора урожая.
В огород мы пойдем
Урожай весь соберем!

Исполняется хоровод «Огородная-хороводная» (по окончании, шофер везет детей на стулья).

Вед: Ребятки, как много созрело овощей на наших грядках в огороде. Дети собрали много всего: морковь, свеклу, лук, картофель. А сложили всё вместе. А мы сейчас все овощи разложим в отдельные ведра.

Проводится игра «Сортировка овощей»

(Описание: В большом обруче лежат овощи 3-4вида. На определенном расстоянии от обруча ставят ведра или корзинки по количеству видов овощей. Каждый вызванный игрок переносит свой вид овощей. Побеждает тот, кто быстрее и правильно перенесет овощи, указанные воспитателем. Игра проводится 2-3 раза).

Ведущий.

Ну что ж, если всё в порядке, то можно продолжать праздник!
Урожай в лесу поспел,
Все берут корзинки.
Что же будут собирать
На лесных тропинках?
Что же будут собирать,
Вам придется угадать!
Ребёнок. И на горке, и под горкой,
Под березой, и под елкой,
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят!
Что же это?

Дети.

Грибы!

Игра «Собери грибы с закрытыми глазами»

(Описание: 2 корзинки и 10 грибов. На полу в произвольном порядке расставляют грибы. Вызывают двух детей, им завязывают глаза косынками. Каждому дают в руки по корзинке. По команде дети начинают искать руками грибы, ощупывая пол, и складывать в корзинку. Игра проводится 2 раза.)

Вед. Интересно мы играли,

Быстро все грибы собрали!

Вед: Дети! А почему птицы улетают от нас? Почему покидают свои домики, гнезда? Может быть, мы их чем-то обидели?

Дети (читают поочередно):

1. Осень прогуляться в сад осенний вышла
Птицы в нем резвятся и её не слышат.

2. Там они летали, там они кружили,
В небо поднимались, на кусты садились.

3. Вдруг холодный ветер с тучей закружился.
Рано на рассвете дождь заторопился.

4. Птицы поспешили, гнезда покидали,
Улетать решили в солнечные дали.

5. Осень проводила птиц за сине море,
Чтоб они зимою не узнали горя.

Вед: Вот и хорошо, что осень отправила птиц зимовать в теплые края. Здесь они зимою погибли бы от холода.
Нашим деткам не сидится, очень любят танцевать,
Попрошу не хмурить лица, аплодируем опять!
Ребята посмотрите
какой платочек я нашла.
Разноцветный, расписной,
Необычный, непростой!
Предлагаю, вам, друзья,
Потанцевать с платочком я!
Хотите? Тогда выходите!

Исполняется танец «Танец с платочками»

Вед: Ребята а хотите узнать, что в лесу сейчас происходит?

Слышу чьи-то голоса.
Может, ждут нас чудеса!
На полянке посидим.
Кто же это? Поглядим!

Я приглашаю вас в нашу новую сказку.

А называется она «Как три медведя мед искали»

(Медведи-воспитатели, медвежонок-ребенок)

Вед: Жили-были три медведя, знали мишек все соседи.

Жили дружно, не тужили, за ягодами в лес ходили

(Мишки с корзинками)

Мишки (втроем): Компот едим рябиновый, кисель- черничный.
И аппетит у нас отличный.

Медведица: За рябиной в лес пойдем, и рябину принесем!

Медведь (папа): Рябина полезна, в ней витамины.
Чтоб не болеть, собирать будем все мы.

(Медведи уходят за елку, собирать ягоды)

Исполняется танец рябинок (девочки)

Вед: Мишки жили, не тужили, по утрам мед сладкий пили.
Трудная пора идет- вдруг закончился тот мед.
Осень бродит по дороге, осень вот уж на пороге.
А зимою надо спать: «Где б ещё медку достать?
Чтоб немного подкрепиться, а потом и спать ложиться»
Теплый день, пошли гулять, да душистый мед искать.

На полянку выбегают ежи (все мальчики).

Исполняется танец ежат

Медведь (папа): А погода стала портиться опять,
Листья снова стали по ветру летать.
И осинки тихо, бедные, дрожат.
Их листочки на иголках у ежат.

Медведица (мама): Эй, ежата, подождите, к нам, медведям, подойдите.
Что несете вы с собой?

Ежи (все): Мы грибы несем домой.

Медведь (папа): Нет, грибочки- ерунда. Может быть от них беда.

Медвежонок: Я грибочки есть боюсь, вдруг я ими отравлюсь.

Медведица: Подскажите нам ежи, где же могут пчелы жить?

Мы хотели у них меду для обеда попросить.

Ежи: Нет, не знаем, не видали! Извините, побежали!

Вед: По лесу пошли опять, мишки мед себе искать.

Медведи идут по кругу

Медведь (папа): Надо к белкам нам зайти, домик белок по пути.

Медведица: Вижу, вижу Белкин дом и полно орешков в нем!

Сын Мишутка, не кричи, в дверь тихонько постучи.

Скажи: «Пришли соседи, бурые медведи».

Медвежонок (стучит): Тетя Белка, открывайте, да гостей скорей встречайте.
Дайте нам один совет: мед найдем мы или нет?

Выбегают белочки (девочки)

Исполняется танец белочек

1 белка: Я хочу помочь соседям, пчелку в гости приглашу

И друзьям моим- медведям мед к зиме я отыщу.

2 белка: Пчелка, пчелка, прилетай, нашим мишкам меду дай!

Медведь (папа): Под осинкой посижу, вдаль лесную погляжу.

А когда увижу пчелок, непременно вам скажу.

(Звучит музыка, летят (2-4) пчелки. (Одна несет ведерко, а другие -по деревянной ложке.)

Медведь (папа): Смотри, Мишутка, целый рой, закружился над тобой.

(Пчелки кружатся, собирают мед и по одной ложке выливают в ведерко. Затем ведерко отдают Медведице)

Медведица: Спасибо, пчелки за заботу и за нелегкую работу.

Медведь (папа): Теперь я с медом угощусь и до весны спать завалюсь.

Медведица (обращаясь к Мишутке): Кушай, Мишенька, медок,
Вырастешь большим, сынок.
А теперь пойдем домой
Сладко будем спать зимой!

Звучит музыка, все герои сказки уходят.

Вед. Ну что же, все в лесу толково.

К холодным дням здесь все готовы.

Вот, ребята, мы с вами и увидели, как звери в осеннем лесу к зиме готовятся.

Вед: Вот как славно все получилось у мишек! А для наших деток пчелки тоже оставили медок в сладких конфетах. (Выносит корзинку с конфетами).

Нам радостно, нам весело на празднике своем,

Пусть дети улыбаются осенним, ясным днем!

Давайте с вами поиграем в «Съедобное – несъедобное».

Если съедобное, вы говорите: “Ням, ням, ням”,

а если несъедобное: “Фу, фу, фу”.

Игра «Съедобное – несъедобное».

1. Булочки хрустящие (Ням, ням, ням)
2. Тапки завалящие (Фу, фу, фу)
3. Пирожки слоеные (Ням, ням, ням)
4. Валенки вареные (Фу, фу, фу)
5. Шарики сырные (Ням, ням, ням)
6. Салфетки жирные (Фу, фу, фу)
7. Пряники вкуснящие (Ням, ням, ням)
8. Яблоки хрустящие (Ням, ням, ням)

Какие вы, ребятки внимательные!!!

Детей приглашаем на шуточный танец

Исполняется шуточный танец