Педагогический проект на тему «Якутяне – герои Великой Отечественной Войны» для детей старшего дошкольного возраста

Воспитатель: Прокопьева М.Г. 2020 г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №61 «Тропинка» городского округа «город Якутск»

Направление проекта: естественно — научное

Тип проекта: творческий, групповой, краткосрочный.

Рассказывайте детям о войне,

Не бойтесь испугать жестокой правдой,

Рассказывайте детям о войне,

Им это знать и помнить надо

Рассказывайте детям о войне,

Пусть ваша память к ним в сердца стучится

скачать конспект

Рассказывайте детям о войне.

Н. Вер

Актуальность:

Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим, проблема нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных.

В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма.

Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды.

Не следует также забывать, что война является одним из наиболее важных исторических опытов и практик в формировании, воспроизводстве, воспитании и восприятии настоящего мужчины. Образ воина остается одним из ключевых символов мужественности. Особенно важно это для современных детей. Для нормального развития мальчикам и девочкам необходимо, чтобы смутный образ настоящего мужчины постепенно становился реальностью, находя свое воплощение в конкретных людях.

Именно поэтому мы сочли необходимым осветить для детей подвиг своего народа в годы Великой Отечественной Войны.

Проблема:

современное поколение не знает ничего о Великой Отечественной войне.

Цель проекта:

воспитание у детей старшего дошкольного возраста нравственно – патриотические качества и чувства гордости за свою Родину.

Задачи проекта:

• расширять и систематизировать знания детей о ВОВ.
• формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, стремление защищать свою Родину.
• способствовать проявлению у детей интереса к истории своей страны.
• воспитывать в детях уважительное отношение к старшему поколению.
• бережное отношение к семейным фотографиям и наградам.

Предполагаемый результат проекта:

1. Расширены знания детей о Великой Отечественной войне.
2. Сформировано уважительное отношение к участникам войны, труженикам тыла, бережное отношение к семейным фотографиям и реликвиям (медали, ордена и др.)
3. Продолжать формировать нравственно – патриотические качества воспитанников.

Герой Советского Союза — высшая государственная награда, которая присваивалась гражданам СССР. В годы Великой Отечественной войны этого звания были удостоены несколько тысяч участников боевых операций, бойцы, совершившие беспримерные подвиги на полях сражений. В их числе — якутяне. Всего высшим званием страны были отмечены двадцать четыре воина-якутяна, еще один — Михаил Стрекаловский — получил звание Героя России. Пятеро якутян стали полными кавалерами Ордена Славы.