|
 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Петушок».
Воспитатель МБДОУ «Детский сад «Петушок» Неуймина Зинаида Александровна. С.Смоленское 2013 год.
Задачи. Дать представления о том, что как народные мастера изготавливают матрёшку. Развивать у детей интерес к народному декоративно-прикладному искусству.
Способствовать развитию эстетического вкуса, формированию восприятия прекрасного, эмоциональной привязанности к матрёшке. Замечать и называть различие в цвете одежды матрёшек и её размере.
Скачать полный конспект
Предварительная работа: заучивание стихов, рассматривание узоров на одежде, игры с матрёшками.
Ход занятия.
-Ребята, посмотрите, сколько у нас игрушек! Они вам нравятся?
Расскажите мне про них. Я знаю, что вы их очень любите. А хотите сделать что-нибудь приятное для игрушек?
-Да!
-Назовите ласково кукла, заяц, мишка. (Дети называют).
Звучит музыка, входит Девица- Мастерица
-Здравствуйте, гости дорогие!
Много гостей - хозяйке радость!
Здравствуйте, ребята! Я Девица-Мастерица! Слышала, вы здесь про игрушки говорили? Вы их любите?
-Да!
-А я вам сегодня очень интересную и необычную игрушку принесла. Но она спрятана в загадке, если вы загадку отгадаете, то с игрушкой поиграете. Вы готовы?
Загадка.
Красные щёчки,
Пёстрые платочки,
Хлопают в ладошки
Весёлые (матрёшки).
-Правильно, ребята, это матрёшка.
-Посмотрите, какая она красивая, весёлая. А сейчас садитесь удобнее, я расскажу вам историю о том, как появилась матрёшка.
Рассказ.
Прошло сто лет с тех пор, как замечательные художники придумали и
создали первую матрёшку. Однажды в Московскую мастерскую, где делали игрушки, попала японская деревянная игрушка-японец, в которой помещалась мал мала меньше - вся его семья. Вот тогда-то и, знаменитый игрушечных дел мастер, Василий Звёздочкин выточил из дерева похожую на эту игрушку, но свою русскую матрёшку. Восемь фигурок вкладывались одна в другую. Художник Сергей Малютин расписал их под девочек и мальчиков. На первой матрёшке была изображена девушка в сарафане, переднике и платочке с петухами. Изображение девочки чередовалось с изображением мальчика, отличаясь друг от друга. Последняя напоминала спеленатого младенца. Сейчас матрёшек изготавливают на фабриках разных городов, поэтому они все разные. Матрёшки разрисованы цветами, ягодами, другими узорами, а некоторые даже держат в руках букет. (Показ разных матрёшек). Прошло много лет, а матрёшка не надоела людям. И сейчас она любима у малышей. Матрёшка украшает наши квартиры. Её охотно дарят друзьям на добрую память. Суть русской матрёшки остаётся прежней – дружба да любовь!
Физкультминутка.
Шли Матрёшки по дорожке,
Было их немножечко:
Две Матрёны, три Матрёшки
И одна Матрёшечка.
-Ребята, что вы видите на моём столе?
-Матрёшек.
-Скажите, какие они по росту?
-Разные.
-Чем ещё отличаются матрёшки друг от друга?
(Дети рассматривают матрёшек и описывают их внешний вид).
-Дети, что можно сказать про эту матрёшку? (Показ самой большой матрёшки).
-Из чего сделал её мастер?
-Какими красками разрисовал платок, сарафан, передник, какими узорами украсил?
-Зачем люди покупают матрёшек? (Ответы детей).
-Молодцы, дети, матрёшки очень рады, как вы о них говорите.
-А кто знает стихи про матрёшек?
(Чтение стихов).
1. Алый, шёлковый платочек,
Яркий сарафан в цветочек,
Упирается рука в деревянные бока.
А внутри секреты есть:
Может три, а может шесть.
Разрумянилась немножко-
Наша русская матрёшка.
2. Вот красавицы матрёшки
Разноцветные одёжки.
Раз – Матрёна, два – Малаша,
Мила – три, четыре – Маша,
Маргарита – это пять
Их не трудно сосчитать.
3. Деревянная матрёшка
Влезла с Машей на окошко.
По карнизу ходит кошка
И не может сосчитать:
То стоит одна матрёшка,
То матрёшек целых пять!
-Спасибо, ребята, очень хорошие стихи вы знаете про матрёшек.
-Ребята, у меня для вас тоже есть сюрприз.
-Восемь кукол деревянных,
Круглолицых и румяных,
В разноцветных сарафанах
На столе у нас живут
Всех матрёшками зовут.
Кукла первая толста, (слова сопровождаются показом).
А внутри она пуста.
Разнимается она на две половинки.
В ней живёт ещё одна
Кукла в серединке.
Эту куколку открой
Будет третья во второй.
Половинку отвинти,
Плотную, притёртую-
И сумеешь ты найти
Куколку четвёртую.
Вынь её да посмотри,
Кто в ней прячется внутри?
Прячется в ней пятая
Куколка пузатая.
В ней живёт шестая,
А в шестой – седьмая,
А в седьмой – восьмая.
Эта кукла меньше всех,
Чуть побольше, чем орех.
Вот, поставленные в ряд
Сёстры куколки стоят.
Сколько вас? – у них мы спросим.
И ответят куклы: восемь.
-А сейчас возьмите любую матрёшку и поиграйте с ней.
(Игра «Расставь матрёшек по росту»).
-Ребята, а теперь я приглашаю вас в свою мастерскую, попробуйте сами стать народными умельцами и сделать свою матрёшку. (Дети садятся за столы).
-Почему нашим матрёшкам невесело? Сравните их с большой матрёшкой. В чём отличие?
Они грустные, потому что у них нет нарядного сарафана.
-Матрёшкам очень хочется, чтобы их сарафаны были яркими и нарядными. Вы можете им в этом помочь?
-На столе лежат кружки, цветы, листики. Ими будем украшать одежду матрёшек.
(Дети берут готовые формы и украшают матрёшек аппликацией).
После работы все матрёшки рассматриваются.
-Матрёшкам стало весело, они захотели покружиться в хороводе.
Давайте поставим их на полянку и попляшем.
-Мы Матрёшки, мы – кругляшки,
Мы все лаковые, одинаковые.
Как плясать пойдём –
Только пыль столбом.
Мы Матрёшки, мы – сестрички,
Мы – толстушки невелички.
Как пойдём плясать и петь,
Вам за нами не успеть… (Танец с матрёшками).
В конце занятия дети дарят их гостям на добрую память.
-Ой, вы гости дорогие!
У нас матрёшки расписные.
Украшали их, старались
Подарить вам собирались.
Занятие окончено.
|
