Конспект занятия по ПДД для старшей группы «Улица полна неожиданностей»

Воспитатель группы №2 Больдт Елена Владимировна.

Программное содержание. Расширить представление детей о правилах поведения во дворе и на улице. Учить детей видеть все то, что представляет опасность для их жизни и здоровья.

Основная часть

1. Орг. момент Ребята, к нам пришел в гости Светофор Светофорович, как вы думаете, зачем?
2. Вступительная беседа.

На прошлом занятии мы с вами начали путешествовать по городу. Сегодня мы его продолжим вместе с нашим гостем Светофором Светофорычем. Скажите мне, пожалуйста, вы со своими мамами, папами, бабушками выходите гулять на улицу?

-Куда вы выходите?

-Что во дворе есть? (песочницы, качели)

Скачать конспект

-Как нужно качаться на качелях?

-Можно подходить близко, если кто-то качается? Почему?

Ребята, давайте вместе поиграем в игру «Качели-карусели».

Поиграли во дворе, пора путешествие по городу продолжить. Выходим на улицу, тут тебе не тихий, спокойный двор. Мчатся автомобили, подъезжают к остановке автобусы, троллейбусы. Недолго и растеряться. Но если ты знаешь одно важное правило, то не растеряешься ни на какой самой оживленной улице.

МОСТОВАЯ ДЛЯ МАШИН, ТРОТУАР ДЛЯ ПЕШЕХОДОВ.

Мостовая — откуда такое слово?

-На какое слово похоже? (мост)

Раньше улицы Москвы мостили, покрывали бревнами или досками.

-Как вы думаете, зачем?

Много времени прошло, а название сохранилось.

Итак, вернемся к правилу. Просто так правил не бывает. У каждого есть свой смысл. Для чего машинам широкие мостовые? А нам, пешеходам, хватит и тротуара. Здесь мы в полной безопасности. И удобно: дома, магазины- все рядом. Как вы думаете, зачем тротуар сделан выше мостовой? Мостовую еще называют «проезжая часть» Почему?

Но рано или поздно все равно придется сойти с тротуара. Зачем?

Как вы думаете, можно ли переходить улицу, где попало? Нет, только там, где разрешено. Как узнать это место? (полоски – зебра)

Где еще можно переходить улицу? (подземный переход)

1 ребенок

Пешеход, пешеход

Помни ты про переход

Подземный и наземный,

Похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасет!

Вот мы подошли к зебре. Можно ли сразу переходить? Внимательно посмотри на дорогу, не сходя с места. Сначала посмотри налево, потом – направо, если дорога свободна – иди.

Бывают в городе улицы, по которым едут и едут машины, что же делать? Кто нам поможет? Отгадайте загадку:

У дороги, словно в сказки,

На столбе живет трехглазка.

Все мигает и мигает,

Ни на миг не засыпает. (Светофор)

Что обозначает красный цвет?

Желтый? Зеленый?

2 ребенок

У любого перекрестка

нас встречает светофор

И заводит очень просто

с пешеходом разговор.

3 ребенок

Свет зеленый – проходи.

Желтый – лучше подожди!

Если свет зажегся красный –

Значит, двигаться опасно!

Светофор Светофорыч предлагает поиграть в игру «Светофор».

Вы — водители. Когда я показываю красный круг – стоим на месте, желтый – приготовились, зеленый – поехали!

У пешеходов есть еще помощники – дорожные знаки. О чем они рассказывают?

4 ребенок

Круглый знак, а в нем окошко

Не спеши тут сгоряча,

А подумай-ка немножко:

Что здесь? Свалка кирпича?

Нет! Знак этот говорит,

Что машинам путь закрыт!

(въезд запрещен)

5 ребенок

Я знаток дорожных правил,

Я машину здесь поставил,

На стоянку у ограды –

Отдыхать ей тоже надо!

(место стоянки)

6 ребенок

Лена с Настенькой в тревоге:

Нужен доктор им в дороге.

Не смотрите грустным взглядом –

Помощь близко, помощь рядом

(Мед. помощь)

Какие еще дорожные знаки вы знаете?

3. Заключительная часть.

Какие вы молодцы. Порадовали Светофора Светофорыча! А напоследок он приготовил вам вопросы. Давайте, ответим на них:

- Часть дороги, по которой движется транспорт?

(мостовая)

- Дорога для пешеходов?

(тротуар)

- Полосатая часть дороги?

(зебра)

- Где пассажиры ждут транспорт?

(остановка)

-Трехглазый помощник машин и пешеходов?

(светофор)

Очень хорошо, вы все запомнили. Светофор Светофорыч очень доволен. Он принес вам в подарок настольную игру «Правила дорожного движения».

Нашему гостю пора идти на работу! Пока, до новых встреч!