Сценарий спортивного праздника по правилам дорожного движения в подготовительной группе с детьми и родителями

Составила: Белякова О.В.

Звучит музыкальная композиция «Вместе весело шагать» (В. Шаинского).

Под аплодисменты родителей дети заходят и перестраиваются на полукруг.

Ведущий: Всем! Всем! Всем! Сегодня у нас интересный день! Мы начинаем нашу развлекательную программу.

Праздник наш не простой и не очень сложный:

Он о том, что на дороге быть надо осторожным!

А начнем наши соревнования с песни.

Песня «Правила движения»

(на мотив песни «33 коровы» М. Дунаевского)

В центре нашего поселка
Очень много есть дорог.
И, конечно, важно, чтобы
Перейти их каждый мог.

И поэтому придумал
Кто-то правила, друзья.
Эти правила движенья
И хожденья, и вожденья

Забывать никак нельзя!

Припев: Правила движенья, правила движенья

Все, без исключенья, дети знать должны.

Правила движенья с самого рожденья

Каждому полезны и нужны!

Ведущий: В наших соревнованиях будут участвовать две команды.

Команда «Светофорики» — очень активные и целеустремленные

дети и родители.

Команда «Регулировщики» — очень веселые, ловкие и умные дети

и родители.

1 конкурс — «Разминка»

Ведущий: Уважаемые участники, я сейчас буду задавать вопросы, а вы, если

согласны со мной, будете отвечать: «Это я, это я, это все мои

друзья». Будьте внимательны!

- Кто из вас идет вперед, только там, где переход?

- Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?

- Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?

- Кто различает очень ясно свет зеленый, желтый, красный?

Молодцы

-2-

2 конкурс — «В гостях у сказки»

Ведущий: Все сказочные персонажи время от времени пользуются

транспортными средствами. Ваша задача – отгадать транспортное

средство, каждого сказочного героя.

(вопросы задаю поочередно детям и родителям)

1. На чем Емеля ехал во дворец к царю? (на печи)
2. Чем смазывал моторчик Карлсон? (вареньем)
3. Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону? (велосипед)
4. Во что превратила фея тыкву? (в карету)
5. На чем летал старик Хоттабыч? (на ковре-самолете)
6. Предмет передвижения Бабы Яги? (ступа, метла)
7. На каком воздушном средстве летал барон Мюнхаузен? (ядро)

8)В какой сказке, у какого героя имеется шапка такого же цвета, что и

сигнал светофора? (Красная Шапочка)

9) Самое быстрое транспортное средство в форме сапогов? (сапоги-

скороходы)

10) На чем катался Кай из сказки «Снежная Королева»? (на санках)

11) Транспортное средство Марфуши из сказки «Морозко» (свинки)

12) Самое романтичное транспортное средство из Ромашково? (паровозик)

Молодцы! А сейчас, команды, на старт!

3 конкурс – «Крутые виражи». (кегли, рули)

Ведущий: Капитанам команд (родителям) даем руль. Ваша задача: обежать «змейкой» кегли, на обратном пути – по прямой; передать руль следующему участнику и так каждый должен пробежать, пора руль не окажется снова у капитанов.

4 конкурс – «Переправа». (обручи)

Ведущий: Капитан команды – родитель – с помощью обруча «перевозят» свою команду на другую сторону.

Команды сели на места.

Ведущий: Все мы знаем, что правильно двигаться по улицам поселка или города пешеходам и водителям транспортных средств помогают дорожные знаки. Я уверена, что участники тоже знают дорожные знаки.

Давайте-ка, ребята, знаки возьмем

И стихи небольшие прочтем.

Дети берут знаки встают в линию.

1-й: Площадка детская у дома, как правило, «Жилая зона» -

Подскажет знак водителю: «Во дворе будь бдительным!»

2-й: Что за лестница вверху? Ты идешь, как по мосту.

От машин тебя спасет «Надземный переход»!

-3-

3-й: В круглом знаке человек перечеркнут красным –

«Пешеход, сюда нельзя, очень здесь опасно!»

4-й: Всем знакомые полоски знает малый, знает взрослый.

На ту сторону ведет «Пешеходный переход».

5-й: Эй, водитель, осторожно! Ехать быстро невозможно.

Знают люди все на свете: могут выбежать здесь «Дети»!

6-й: Перейти через дорогу вам на улице всегда

И подскажут, и помогут говорящие цвета.

Красный свет вам скажет: «Нет!» — сдержанно и строго.

Желтый свет дает совет: «Подожди» немного.

А зеленый свет горит — «Проходите!», говорит.

5 конкурс – «Игровой»

Ведущий: А сейчас всем предлагаю поиграть в игру «Светофор».

Есть три сигнала светофора,

Они известны для любого.

Поднимаю флажки, соответствующие сигналам светофора:

красный – стоим, желтый – присесть, зеленый – бежим на месте.

Игра «Светофор»

Ведущий: А сейчас музыкальная пауза в исполнении девочек.

Танец «Светофор» (с воздушными шарами, под песню Жасмин)

Ведущий: Спасибо нашим девочкам за танец! Продолжаем наши соревнования.

6 конкурс – «Дорожный знак» (пазлы)

Ведущий: Прошу выйти капитанов команд и по 4 участника от каждой команды. Участникам команд –детям — нужно сложить из кусочков дорожный знак, а капитаны помогают, называют его и определяют, к какой группе знаков он относится (предупреждающие, запрещающие, указательные, предписывающие, знаки сервиса).

7 конкурс – «Автогонщики». (машинки на веревочках)

Ведущий: Подошло время к заключительному конкурсу. В нем участвуют капитаны команд. (Один конец верёвочки привязывается к машине, другой наматывается на палочку, которую держит родитель в обеих руках и вращает). Посмотрим, чья машина придет первой.

-4-

Ведущий: Вот и подошли к концу наши соревнования. Мы с вами проверили знания правил дорожного движения в играх и в теории.

Чтобы жить, не зная огорченья,

Чтобы бегать, плавать и летать -

Должны вы правила движения

Всегда и всюду соблюдать.

Дорожные знаки все очень важны!

И взрослые, и дети их знать должны!

А вы, уважаемые родители, должны воспитывать у ребенка привычку быть внимательным на улице, осторожным и осмотрительным. Ведь от Вашей культуры поведения на улице, в общественном транспорте, от Вашего уважения к правилам дорожного движения зависит жизнь и здоровье Вашего ребенка.

А сейчас всех приглашаем на «Дорожный флешмоб».

Ведущий: Всем спасибо за внимание, за участие и поддержку! До новых встреч!