Поделки из разных материалов

«СЮЖЕТНАЯ  ЛЕПКА» ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ
ПОНОМАРЁВ  ЕВГЕНИЙ  НИКОЛАЕВИЧ ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ГБCУ СО МО  Сергиево- Посадский детский дом - интернат  для умственно - отсталых детей «Березка»
Одной из самых привлекательных, мотивированных потребностей ребенка, является элементарная трудовая деятельность. Труд раскрывает ребенку разнообразные стороны окружающего мира, позволяет овладевать различными формами познания, оказывая существенное влияние на развитие мышления ребенка (Я.З. Неверович, Н.Н. Поддъяков, А.П. Усова, Д.Б. Эльконин).

Конспект занятия по аппликации с элементами рисования «Кленовое царство»
Подготовила: Воспитатель Артеменко Л.А. 2014г.
Цель:
Формировать умение у детей делать кленовые литья из цветной бумаги
Задачи:
Образовательная:
-Учить создавать кленовые листья, опираясь на показ и словесную инструкцию педагога;
-Закреплять знания о признаках осени, о видах деревьев;
Воспитательная:
Воспитывать доброжелательное, уважительное и бережное отношение к живой природе;
-Воспитывать у детей чувство узнавать новое;
Развивающая:
Развивать В.П.Ф.;

Зимняя тундра (рисование шерстью)

В начале была выбрана тема.
Подготовили материал для работы (шерсть разных цветов). Нанесли рисунок на бумагу. Постепенно наносили шерсть на смазанный клеем лист.

Нетрадиционные техники рисования

Норд-ост
Леонид Мартынов

Я, норд-ост, родился в тундре,
Но её покинул вскоре,
Чтоб иные видеть зори
На далёком Чёрном море.

Аппликация "Овечка"
Добрый день! Хочу предложить вам нетрадиционную аппликацию "Овечка", которую мы выполнили с детьми. Одной из тем моей программы была «Домашние животные». По этой теме мы проводили беседы, рассматривали картинки с домашними животными, составляли рассказ по картине, рисовали, лепили, дети рассказывали о животных, которые есть у бабушек в деревне, игры, загадки, стихи и многое другое.
В процессе работы дети познакомились с разными на ощупь материалами - цветной бумагой, пушистой ватой.
Материалы и инструменты:
•    1 лист белой бумаги с силуэтом овечки,
•    кусочки зеленой, желтой и оранжевой цветной бумаги,
•    вата,
•    синий, черный и (или) коричневый фломастеры,
•    клей ПВА и кисточка. 
Для аппликации понадобился картон с силуэтом овечки; вата, из которой приклеили шёрстку; фломастеры, которыми подрисовали недостающие части; цветная бумага, из которой сделали «осенний ковер» (техникой обрывом).

МБДОУ№65 г. Астрахань. Логвиненко Наиля Ахтямовна, воспитатель первой квалификационной категории.

Аппликация в подготовительной к школе группе.

Тема: « Лотос- дар Богов».

Задачи: Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие». Продолжать формировать умения изображать цветы приемами симметричного вырезания из квадрата, путем складывания его пополам.(восьми-лепестковые цветы).Образовательная область «Познавательное развитие». Дать детям представления о красоте окружающего мира, развивать художественный вкус. Учить детей видеть красоту данного объекта. Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие». Воспитывать бережное отношение к природе, любовь к родному краю. Умение пользоваться ножницами ,клеем. Выполнять работу аккуратно.

Поделку изготовил ученик 7 класса Круглов Борис.

Размер 2- на 15 см.

Изготовлена из скульптурного пластилина - 300 грамм, проволка медная с пластиковой оплеткой - 2 м.

Чтобы одинокие, но приятные во всех отношениях носки (чистые и без дыр) не пропадали даром, превратим их в кукол для кукольного театра. Правда, одной волшебной палочкой тут не обойдешься: понадобятся детали из картона, пуговиц, бусин и обрезков тканей.
Обычно у театральных кукол круглая голова. А «носочные» игрушки такой головы лишены. У них другая характерная особенность – вытянутая «мордочка», позволяющая создавать яркие образы животных. А еще подобную мордочку имели персонажи замечательной шведской писательницы Туве Ясон. Поэтому из носков можно создать семейство Муми-троллей и разыграть с ними сказку по мотивам их книжных приключений.

Предварительная работа:
· Беседа : « Полевые и садовые цветы »;
· Рассматривание иллюстраций с изображением разных видов цветов;
· Летом наблюдение за полевыми цветами;
· Рассматривание цветов на клумбе, нахождение  астры;
· Чтение и заучивание стихотворений об астрах;
· Прослушивание музыки: И.П. Чайковский «Вальс цветов»
Материал:

Муниципальное учреждение «Управление дошкольного образования» Исполнительного комитета Нижнекамского района Республики Татарстан
Конспект НОД «Художественное творчество» (лепка) Тема: «Яблочки для ёжика».
«Яблоки для ёжика»
Воспитатель: Фролова А.С.
Конспект непосредственно – образовательной деятельности по лепке в  младшей группе детского сада, для детей 2 – 3 лет
Образовательные области: Художественное творчество. Физическая культура.
Цель: помогать осваивать прием лепки, раскатывая тесто между ладонями круговыми движениями, закрепить различие предметов по вилечене и форме. Активизировать речевую активность.

Задачи:

Учить детей лепить разные по форме овощи (шарообразные, овальные, конусообразные), передавать их характерные признаки.
Закрепить прием приглаживания.
Лексическая работа: познакомить детей с понятием «ярмарка»; подбор относительных прилагательных, обозначающих цвет, форму, вкус овощей.
Воспитывать у детей уважение к труду, стремление принимать участие в коллективной работе.