Поделки из разных материалов

Дополнительная программа курса «От умения к творчеству» (Тестопластика и пластилинография) для детей 4-5 лет

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка – детский сад № 2 Колпинского района Санкт – Петербурга (ГБДОУ детский сад № 2 Колпинского района СПб)

по разделу «Художественно – эстетическое воспитание. Изобразительная деятельность Лепка».

Автор программы Т.В. Кизейкова – педагог дополнительного образования ГБДОУ д/с №2 Колпинского района Санкт-Петербурга

Мастер-класс «Ангел»

Здравствуйте!

Мы решили принять участие в районном конкурсе рисунка и прикладного искусства, посвященного празднику православной Пасхи “Пасхальный свет и радость”. Хотелось сделать что-то необычное, нетрадиционное. Пришла идея сделать Ангела, который оберегает наш район. Название работы- «Хранимый Ангелом район наш Одинцовский».

Хотим поделиться с Вами мастер-классом.

Для его изготовления потребовались: фанера, акриловые краски, перья, ресницы накладные, ткань, тесьма кружевная, стеклярус, бусины, декоративные веточки вербы, картон, синтепон, проволока, декоративный шнур, фольга, клеевой пистолет, электролобзик, распечатки храмов Одинцовского района.

1. Вырезать из фанеры силуэт Ангела.
2. Нижнюю часть декорируем синей тканью.
3. На неё крепим цветочную органзу.
4. Делаем простым карандашом набросок лица.
5. Раскрашиваем его.
6. На крылья приклеиваем перья.
7. По шаблону вырезаем из ткани яйца, присбариваем по краю, набиваем синтепоном, прикрываем обратную сторону картоном и стягиваем.
8. Волосы покрываем полупрозрачной бронзовой краской (для блеска). Приклеиваем яйца на тканевую корзину.
9. Из проволоки формируем нимб.
10. Обматываем его фольгой, а затем приклеиваем шнур и крепим нимб к фанере.
11. С обратной стороны, для удобства, приклеиваем ручку из проволоки.
12. Затем декорируем тканью и перьями (обратную сторону).
13. Вырезаем из ткани силуэты храмов.
14. Расписываем их.
15. Приклеиваем бусины в виде креста.
16. Украшаем вырезанными из ткани цветами, куличом.
17. А ещё корзинкой с разноцветными яйцами и бусинами.
18. Корзину Ангела украсили пуговицами.
19. Нам помогали ребятишки.
20. Яйца в корзине декорировали бусинами, лентами и пуговицами.
21. Приклеили на глаза накладные ресницы. Подкрасили чёрной краской.
22. Написали названия храмов.
23. С закрытой вуалью
24. С открытой вуалью
25. Чуть ближе.
26. Спасибо за внимание!

Конспект НОД по ручному труду «Изготовление изделия способом оригами»

в старшей – подготовительной группе МДОУ IV вида

Тема: «Лев»

Цель: Научить детей изготавливать льва способом оригами.

Задачи:

Коррекционно – образовательные:

• познакомить детей с процессом изготовления льва способом оригами
• закреплять навыки работы с бумагой.

Оформление спальной в стиле объёмная аппликация "Бабочки"

Основные этапы работы:

1. Лучше использовать двустороннюю бумагу серии "Радуга", для спальной мы выбирали больше пастельные тона, материала ушло листов 20-30
2. Изготовить шаблон бабочки на картоне, по нему вырезать заготовки, нужно запастись терпением — нужно их много.
3. Сгибаем пополам, на одну сторону приклеиваем двусторонний скотч — и на стену, предварительно карандашом прорисовываем желаемый "полет" бабочек.

Народная тряпичная кукла: лоскутная история

Автор: Евлахова Елена, воспитатель старшей компенсирующей группы детского сада г. Москвы

До середины XX века и городская, и деревенская детвора играла тряпичными куклами. С появлением пластмассы, в начале 1960-х годов, промышленные предприятия наладили производство, и пластмассовые игрушки заполонили прилавки магазинов по всему миру. Традиция создавать домашнюю куклу фактически угасла, однако, она не исчезла совсем.

Хочу поделиться Своим опытом о сохранении этого «дара рукотворного», а также о своих формах работы с детьми моей группы.

Коллаж «Насекомые»

1. Взяла крышку от коробки из-под конфет размером 24х16 см.
2. Обтянула зеленой велюровой тканью.
3. Мебельным стиплером закрепила бока.
4. Пустую пластмассовую банку из-под майонеза (объемом 900 мл) с закручивающейся крышкой обтянула пестрой коричневой велюровой тканью.
5. «Пенек» соединила с основанием композиции мебельным стиплером.
6. Для оформления взяла буксированную ткань 3-х видов зеленого цвета.
7. Каждый отрез ткани (35х20см) прошила с 2-х сторон.
8. Взяла бельевую резинку – (2шт по 70см длиной) и вставила по верхнему, а затем по нижнему краю всех 3х отрезков материи.
9. Стянула верхние края по объему «пенька», а нижние – по объему основания.
10. Для украшения вырезала лист из зеленой ткани и приклеила его на «пенек» клеем «Момент».
11. Расположила насекомых.
12. Работа готова.

Коллаж «Домашние животные»

1. Беру картонную коробку размером 35х30см, высотой 6см
2. На дно кладу зеленый лист картона.
3. По периметру коробка обклеивается самоклеющейся лентой бежевого цвета.
4. По всему периметру приклеиваю 24 толстых веток карагача, используя клей «Момент».
5. Тонкими ветками переплетаю как корзинку весь периметр корзинки, оставив
6. «вход» шириной 16см.
7. Получился деревенский забор шириной 13 см. Взяла лист картона шириной 7см, выкрасила коричневой гуашью смешанной с клеем
8. ПВА (чтобы не пачкалась).

Перспективный план кружка оригами «Журавлик»

(Средний и старший дошкольный возраст)

Воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ д/с № 32 Коломоец Людмила Ивановна

Пояснительная записка:

Оригами — искусство складывания из бумаги, без ножниц и клея.

Свое название получило от японских слов "ОРИ" -складывать и "ГАМИ" -бумага. Искусство складывания бумажных моделей насчитывает 2000 лет. Это искусство не знает границ и доступно людям любого возраста.

В старину оригами было не только искусством, но и наукой, обучающей точности и терпению.

Оригами всегда считалось на Востоке символом мира, покоя и семейного очага

Создание ребенком продуктов художественной деятельности (рисунков, поделок и т.п.) облегчает процесс коммуникации, установления отношений со взрослым и сверстниками на разных этапах развития ребенка, повышает самооценку ребенка с проблемами в развитии.

Поделка "Курочка с цыплятами"

Иванова Ксения (5лет) с Воспитателем Запольских Еленой Евгеньевной

Чёрная курочка:

Бумстер и Бамстер,
Трэди и Тради,
И старенький Шумстер -
СОЛИДHЫЕ ДЯДИ -

Мчались за Чёрною Kурочкой вслед.
Странно! Чего это ради?
Мчались они
По лужайке соседней

(Бумстер был первый,
А Шумстер последний).
Hо проскочила
Сквозь дырку в плетне

Чёрная Kурочка
В садик ко мне.
"Kак поживаешь?" -
Вопрос задала.

Сказал я "спасибо",
Спросил, как дела.
Спросил: "Объясни мне,
Чего это ради

Коллективная работа в технике квиллинг "Дама с зонтом".

Декоративно-прикладное искусство. Квиллинг.

Выполнили дети подготовительной группы.

Одним из нетрадиционных способов развития тонких движений пальцев рук является квиллинг. На мой взгляд, эта техника удивительна, она увлекает и завораживает, напоминает «тонкую кружевную паутинку». Через считанные минуты из обычных бумажных полосок можно создать настоящий шедевр.

Создавая спиральку из бумаги, ребёнок одновременно работает всеми пальчиками, что позволяет активно развивать их силу и выносливость, которые пригодятся в школе при письме. Также занятия квиллингом вырабатывают у детей усидчивость, аккуратность, улучшают внимание и зрительную память.

Начинали работу с детьми со знакомства базовых форм квиллинга и с освоения этой техникой, а сейчас ребята могут подобрать цвета и придумать композиционное решение изображения. Вот одна из работ моих воспитанников: "Дама с зонтиком".

Дама с зонтиком.

Изысканна, красива, интересна.
Загадочная дама с зонтиком в руках.
Взялась откуда дама, не известно.
От взгляда, сердце может развалиться в прах....

Эту работу выполнили 5 ребят подготовительной к школе группы, которые посещают кружок "Квиллинг". На создание этой композиции ушло 4 занятия. На первых двух заготавливались роллы нужных форм, а на последующих составлялась сама композиция, заранее простым карандашом был нарисован контур на картоне формата А-4.