Дошкольник              
Получить сертификат публикации

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru
 

Размещаем статьи

Публикация статей от педагогов с выдачей сертификата для аттестации

ISSN и Лицензия СМИ

Условия выдачи Сертификата

Оригами в развитии детей дошкольного возраста
Поделки
Автор: Габриэль Татьяна Витальевна   
21.09.2025 21:28

Оригами в развитии детей дошкольного возрастаОригами в развитии детей дошкольного возраста

Габриэль Татьяна Витальевна Воспитатель, МБДОУ «Детский сад №130» города Чебоксары Чувашской Республики

Сайкова Марина Анатольевна Воспитатель, МБДОУ «Детский сад №130» города Чебоксары Чувашской Республики

Что такое оригами?

Оригами — это древнее японское искусство складывания бумаги, которое становится всё популярнее среди родителей и педагогов благодаря своим развивающим возможностям. Название «оригами» состоит из двух японских слов: «ори» ( «складывать») и «гами» ( «бумага»). Суть искусства заключается в создании различных фигур путем сгибания листа бумаги без разрезов и клея.

 

Искусство оригами зародилось в Японии много веков назад, однако популярность оно приобрело лишь в XX веке, когда началось распространение технологий печати цветной бумаги и публикаций схем сборки фигурок. Сегодня оригами используется не только как форма творчества, но и как метод развития моторики, внимания, пространственного воображения и креативности у детей.

Польза занятий оригами для детей дошкольного возраста

Развитие мелкой моторики рук

Складывание бумаги требует точности движений пальцев, что способствует развитию мелкой моторики. Это важно для подготовки ребенка к письму и другим видам тонкой ручной работы. Регулярные занятия помогают детям лучше контролировать движения рук и укрепляют мышцы кистей и пальцев.

Улучшение концентрации и внимательности

Процесс изготовления фигуры требует сосредоточенности и терпения. Дети учатся внимательно следить за инструкциями, запоминать последовательность действий и доводить начатое дело до конца. Такие качества особенно важны для успешного освоения школьных предметов.

Стимуляция пространственного мышления

При изготовлении сложных моделей дети сталкиваются с необходимостью представлять форму предмета трехмерно. Они начинают понимать взаимосвязь плоских поверхностей и объемных форм, развивая таким образом пространственное мышление и воображение.

Формирование творческих способностей

Создание уникальных изделий позволяет ребенку проявить свою фантазию и индивидуальность. Дети экспериментируют с различными формами, цветами и размерами, придумывают собственные модели и украшают готовые изделия. Такое творчество развивает чувство прекрасного и уверенность в собственных силах.

Положительное влияние на эмоциональное состояние

Занятие оригами помогает расслабиться и снять стресс. Процесс спокойного складывания успокаивает нервную систему, снимает напряжение и улучшает настроение. Детям удается отвлечься от повседневных забот и погрузиться в мир красоты и гармонии.

Как организовать занятия оригами дома или в детском саду?

Для начала выберите подходящий материал — бумагу разных цветов и размеров. Лучше всего подойдут специальные наборы для оригами, доступные в магазинах канцелярии и игрушек. Начинайте с простых моделей, постепенно переходя к более сложным фигурам. Важно соблюдать принцип постепенного усложнения заданий, чтобы ребенок мог ощутить успех и радость от завершения каждой новой поделки.

Предложите детям попробовать создать разные предметы: животных, растения, транспорт, игрушки. Можно устраивать конкурсы на лучшую фигуру или проводить мастер-классы вместе с родителями. Главное — поддерживать интерес ребенка и поощрять его успехи.

Заключение

Таким образом, занятия оригами оказывают положительное воздействие на развитие детей дошкольного возраста. Благодаря этому искусству малыши получают необходимые навыки, важные для успешной адаптации к школе и дальнейшего личностного роста. Оригами — это не просто хобби, а эффективный инструмент воспитания гармоничной личности.

Список литературы

  1. Канеко К., Джунипер Э. Мир оригами. Москва: Манн, Иванов и Фербер, 2018.
  2. Коломина Н.В. Развитие сенсорных представлений и формирование предметных действий у дошкольников. Москва: Педагогическое общество России, 2004.
  3. Куликовская А.А. Игровая деятельность в педагогическом процессе детского сада. Ярославль: Академия развития, 2009.
  4. Матвеева Е.И. Дошкольники занимаются творчеством. Ростов-на-Дону: Феникс, 2007.
  5. Степанова Г.Б. Психология игры. СПб.: Речь, 2005.
 

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Ближайший номер 36 (398) выйдет
28 сентября 2025

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 35 (397) за 2025 год
Скачать Номер 34 (396) за 2025 год
Скачать Номер 33 (395) за 2025 год
Скачать Номер 32 (394) за 2025 год
Скачать Номер 31 (393) за 2025 год
Скачать Номер 30 (392) за 2025 год
Скачать Номер 29 (391) за 2025 год
Скачать Номер 28 (390) за 2025 год
Скачать Номер 27 (389) за 2025 год