«Кунелле лото» ( «Веселое лото»)

Воспитатель младшей группы Дмитриева Татьяна Валерьевна, детский сад № 26 «Бэлэкэч»

Обучающая и развивающая игра на татарском языке. Для детей 4-5 лет. Предназначена для обучения детей татарскому языку в интересной форме и может быть использована на занятиях в дошкольных учреждениях, кружках, дома, с друзьями и родителями.

Цель: закрепление пройденного материала через игру.

Задачи:

1. Формировать навыки простого диалога.
2. Развивать речь детей, пополнять и активизировать словарный запас; развивать внимание и память.
3. Воспитывать бережное отношение к предметам; прививать интерес и любовь к родному языку.

Яркий весёлый паровозик с разноцветными расписными вагончиками и необычными пассажирами готовится к отбытию, а о том, как помочь ему скорее отправиться в путь, а героям занять места согласно их билетам (малышам 4-5 лет) поможет материал на татарском языке.

В данном лото содержится материал для четырёх участников (карточки, декорации, правила игры).

Вариант 1. «Игрушки»

Количество игроков: 2 – 4 и ведущий.

Для лото нужны карточки с изображениями игрушек (большие). Они кладутся каждому игроку вперемешку, лицевой стороной вверх.

Каждому игроку раздаются 8 карточек «Паровозик», в который дети усаживают свои отгаданные игрушки.

У ведущего 7 карточек с названиями игрушек на татарском языке.

Цель: правильно разложить карточки с изображением игрушки в окошко поезда.

Кто первым справится с заданием, первым начнет путешествие.

Вариант 2. «Кто чем питается и занимается?»

Количество игроков: 2 – 4 и ведущий.

Для лото нужны 6 карточек – декораций (формат А 4), маленькие 7 карточек с изображением игрушек (из них игрок выберет своего машиниста) и 7 карточек с изображением еды и действий, а также по 2 пчелки у каждого игрока.

Цель: правильно подобрать карточки с едой или действием, проезжая на паровозике разные места (декорации).

Ведущий помогает менять декорации словом, например: «Подъезжаем к станции «Ромашковое поле». Ведущий задает вопрос: «Кто любит ромашки?» Игроки должны рядом с игрушкой «кукла» поставить карточку «ромашки».

Побеждает тот, кто правильно выполнил все задания.

Вариант 3. «Кто где живёт?»

Количество игроков: 2 – 4 и ведущий.

Для лото нужны карточки с изображениями жилья игрушек. Они кладутся каждому игроку вперемешку, лицевой стороной вверх.

Цель: правильно разложить карточки с жильём каждой игрушки.

Ведущий спрашивает на татарском языке: «Где живет Аю?»

Игрок должен найти карточку с жильём – «берлога». Карточку меняют еду на жильё в паровозике.

Победителем будет тот, кто быстрее на своём паровозике увезет игрушек после путешествия домой.