Развлечение по финансовой грамотности для детей подготовительной группы «Буратино с монетками».

Аржакаева Елена Николаевна Воспитатель МБДОУ № 4 г. Усть-Лабинск Краснодарский край

Цель: Содействовать приобретению знаний детям старшего дошкольного возраста.

Задачи:

Образовательные:

• Закрепить знания детей о профессиях
• Продолжать формировать знания о деньгах и их значении
• Расширять кругозор и словарный запас детей

Развивающие:

• Познавательные процессы, мышление, память, речь.
• Формировать экономическое мышление.
• Воспитывать экономичность, аккуратность, бережное отношение к деньгам.

Оборудование: Ноутбук, телевизор, презентация – игра «Важные профессии, нужные профессии». Картинки с денежными купюрами, пластиковая карта, мультфильм «Билет на марс».

Представление начинается!

Ведущий:

• Здравствуйте ребята! Я приглашаю вас на очень увлекательное и интересное путешествие!

(стук в дверь)

Ведущий:

(открывает дверь)

• Здравствуй Буратино, мы рады тебя видеть. Проходи пожалуйста!
• Ребята, давайте поздороваемся с Буратино.

Буратино:

• Здравствуйте ребята! Я пришел к вам за помощью. Я думаю вы поможете разобраться вот с этими монетками (показывает монетки детям).
• Мне эти монетки дал папа Карло, но для чего они нужны я не знаю.

В зале появляется Мальвина!

(звучит красивая музыка)

Мальвина: Здравствуйте ребята, уважаемые взрослые, здравствуй Буратино!

Буратино: Мальвина! Я так рад тебя видеть!

Мальвина: Ребята, поможем Буратино?

Дети: Да!

Мальвина: Давайте расскажем Буратино, для чего нужны деньги…

(ответы детей)

• Деньги нужны для покупки продуктов питания.
• Для платежа коммунальных услуг.
• Для оплаты развлечений.
• Для покупки одежды.
• Для покупки подарков.
• И еще много – много для чего…

Буратино: Ребята! Я вас внимательно слушал и решил на эти деньги купить машину и путешествовать на ней.

Мальвина: Но, Буратино, чтобы купить машину, нужно много денег, а то, что у тебя есть, этого не хватит! Правда, ребята?

(ответы детей)

Буратино: Ну, тогда я предлагаю закопать эти денежки в землю, вырастет большое дерево с деньгами. Там будет много денег и я смогу купить себе машину.

Мальвина: Ребята, так можно будет сделать?

(ответы детей)

Ведущий: Конечно, нет! Чтобы у тебя было много денег, нужно работать. Люди учатся, получают разные профессии, затем устраиваются на работу и зарабатывают деньги, потом тратят их по назначению.

Буратино: А какие профессии бывают? Вы мне расскажите?

Мальвина: Конечно! Мы все расскажем и даже поможем!

Ведущий: Внимание на экран! Сейчас мы с вами немного поиграем, а в ходе игры мы познакомим Буратино с профессиями.

Мультимедийная игра: «Важные профессии, нужные профессии».

Описание игры:

Ведущий загадывает загадку, дети отгадывают, затем появляется ответ (слайд с отгаданной профессией). Ведущий спрашивает, чем занимаются эти люди?

Мальвина: Ну, что Буратино, теперь тебе понятно, что такое профессии и какие они бывают?

Буратино: Да. Спасибо вам ребята! Только мне надо подумать, кем буду я…

Ведущий: Так вот, все эти люди трудятся и зарабатывают деньги. А какие бывают деньги, мы ответим тебе позже. А сейчас давайте все вместе поиграем!

Физкультминутка.

Раз, два, три, четыре, пять! (Шагаем на месте)

Все умеем мы считать. (Хлопаем в ладоши)

Отдыхать умеем тоже. (Прыжки на месте)

Руки за спину положим. (Убираем руки за спину)

Голову поднимем выше (Подняли голову выше)

И легко – легко подышим (Глубокий вдох, выдох)

Эстафета «Перенеси монетку»

Описание: В корзинах лежат «монетки», дети делятся на две команды, кто быстрее перенесет «монетки» в другие корзиночки. Беговая дорожка с препятствиями.

Ведущий: Поиграли? Молодцы! А теперь ребята, расскажем Буратино, какие бывают денежки.

(на столе лежат деньги: бумажные, железные монеты, пластиковые карты)

• Ребята, скажите, какие это деньги?

(Показывает бумажные купюры)

(ответы детей)

Мальвина: А что можно купить на эти деньги?

(ответы детей)

Ведущий: Молодцы! Вот это тоже деньги. Только какие? И что на них можно купить? (Показывает железные монеты)

(ответы детей)

Правильно! Это деньги железные.

Буратино: Ой! И у меня такие! Это монетки?

Мальвина: Да, Буратино.

Ведущий: Ну, а это что такое ребята?

(Показывает пластиковую карту)

(ответы детей)

Да, это пластиковая карта. Туда поступают заработанные деньги и этой картой можно расплатиться в магазине.

Мальвина: А я еще вот, что знаю, когда денежки находятся в кошельке, они называются — наличные. А если на карте, то – безналичные!

Ведущий: Правильно Мальвина! Ребята, а вы знаете, что на деньги можно купить многое, но далеко не все. Давайте вместе с Буратино и Мальвиной поиграем в игру: «Что нельзя купить за деньги?» Я думаю, что Буратино послушав нас, узнал, что такое деньги, и, что можно на них купить.

Я буду называть слова, если это можно купить за деньги – хлопайте. А если нет – топайте.

Игра: «Что нельзя купить за деньги?»

• мебель
• машина
• дом
• хлеб
• телефон
• ум
• дружба
• фрукты
• игрушки
• овощи
• здоровье
• конфеты
• семья
• молоко
• книги
• вежливость

Ведущий: Какие все молодцы! То, что нельзя купить за деньги, это – самое дорогое, самое большое богатство человека, которое мы должны беречь!

Мальвина: Ну, что Буратино, мы все вместе помогли тебе разобраться с твоими монетками. И теперь ты знаешь, как зарабатываются денежки и, что можно на них купить.

Буратино: Да! Спасибо вам ребята! Наверное, нам с Мальвиной пора идти. Я обязательно выучусь, получу профессию, а Мальвина мне в этом поможет. А потом я сам буду зарабатывать денежки, чтоб купить себе красивую машину! До свидания ребята!

Мальвина: До свидания ребята!

(дети прощаются с Буратино и Мальвиной и сказочные герои уходят)

Ведущий: А в завершении нашего путешествия я предлагаю посмотреть очень интересный мультфильм: «Билет на марс».