ИЗО детям
- Details
- Written by: Тришина Юлия
- Category: ИЗО детям
- Hits: 5908
Конспект интегрированного занятия по разделу «Изобразительная деятельность» по программе Л.А. Венгера «Развитие» в средней группе на тему «Весенний ручеёк»
Подготовила – педагог дошкольного образования высшей категории Муниципального бюджетного образования детского сада комбинированного вида №153 «Олеся» город Тольятти Самарской область
Программное содержание
Учить детей составлять описательные рассказы по рисункам, подготовленным совместно с родителями.
Формировать у детей умения определять время года, ориентируясь на характерные признаки.
Развивать умение отгадывать загадки и отвечать на поставленные вопросы. Обогащать словарный запас детей образными словами, выражениями, определениями по теме «Весна».
Воспитывать у детей эстетическое восприятие, любовь к природе, развивать эмоциональную отзывчивость на весенние проявления в природе, стремление передать его в рассказе.
Закреплять знание условных обозначений по программе Л.А. Венгера «Развитие»
Словарь: Бежит, течет, шепчет, кричит, бубнит, зазеленела, лесной, весенний, странный, звенящий капель, ручей, сосулька, большие и маленькие, широкие и узкие, прямые и извилистые.
- Details
- Written by: Сараева Светлана Константиновна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 3101
Педагогическая статья "Нетрадиционные техники рисования — творим чем хотим"
Уважаемые Коллеги!
Не для кого не секрет, что рисование самое увлекательное и любимое занятие в детском саду. Ребенок начинает создавать неосознанно свои первые шедевры, еще не умея, даже ходить и говорить. Он может создавать свою композицию из еды, а бывает и из того, что находится у него в памперсе и это всё можно отнести к нетрадиционным техникам рисования.
В своей группе "Ландыши" МБДОУ №15 г.Новокузнецка "Семицветик" я часто практикую с детьми нетрадиционные техники рисования. Детям очень нравиться, они в восторге от процесса рисования руками, пальцами, щетками, нитками, кетчупом, поролоном, выдувать из трубочек. Даже родители на мастер-классах с интересом вовлекаются в процесс сотворения картин и с удовольствием вспоминают детство.
Read more: Педагогическая статья "Нетрадиционные техники рисования — творим чем хотим"
- Details
- Written by: Макеева Ольга Александровна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 3632
Конспект непосредственной образовательной деятельности во второй младшей группе. Тема: «В гости к бабушке».
Цель: расширять представления детей об окружающей природе, об осени, что она нам принесла (например: овощи, фрукты) урожай. Развивать игровые навыки, слуховое восприятие, речь, память, мышление, активизировать словарь по теме природного мира. (ПР)
Задачи: 1.Формировать умение заштриховывать, не выходить за контуры предмета. (ХЭР)
2. Закреплять соотношение по величине и учить дифференцировать основные цвета (желтый, зеленый, красный). (ПР)
3. Пополнять и обогащать активный словарь детей. (РР)
4. Развивать умение детей соотносить движения с текстом. (ФР)
- Details
- Written by: Габтрахманова Гузель Илусовна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 6876
Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования во второй младшей группе «В синих лужах плещутся стайкой воробьи»
Составитель: воспитатель Габтрахманова Г.И.
Цель: Упражнять в технике рисования тычком полусухой жесткой кистью – учить имитировать взъерошенные перышки воробьев, т.е. используя создаваемую тычком фактуру как средство выразительности.
Задачи:
- образовательная:
- упражнять в технике рисования тычком полусухой жесткой кистью;
- обогащать представления детей о птицах;
- учить определять характерные признаки весны;
- развивающая:
- развивать творческое воображение;
- содействие развитию у детей: внимания, познавательной активности, образного и логического мышления;
- Details
- Written by: Смирнова Ульяна Михайловна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 4173
Опыт работы на тему: «Сенсорное развитие детей раннего возраста через изобразительную деятельность»
МБДОУ Детский сад №4 Воспитатель: Смирнова У. М. Апрель 2015 год. Тверская область п. Максатиха
Одной из основных задач дошкольного образования является сенсорное развитие ребенка.
Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе. Значение сенсорного развития в раннем дошкольном детстве трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопление представлений об окружающем мире.
- Details
- Written by: Донгак Менги Кызыл-ооловна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 2977
Название работы: "Шаманка"
Ф.И. О Донгак Менги Кызыл-ооловна
Учреждение: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида детский сад «Сказка».
Должность: Учитель изобразительной деятельности.
Область, край: Республика Тыва, город Ак-Довурак.
Портрет моей двоюродной сестры. Рисовала с натурой, только фон сочинены, с гуашью нарисована. Она великая шаманка Тувы.
Тувинская народная сказка "Мудрая девушка"
Было это давным-давно, когда еще рога козлов в небо упирались, а хвосты верблюдов по земле волочились.
В устье реки Кара-Хем жил бедный старик Сумелдей. Была у него единственная дочь Чечен-кыс, она во всем отцу помогала. Однажды Сумелдей отправился к богатому Ай-хану попросить молока. Долго ли, коротко ли шел Сумелдей, наконец увидел он ханский аал. Зашел в юрту и видит — хан сердит, свита молчит, чай в чайнике давно остыл. Поклонился старик Ай-хану и попросил молока.
Усмехнулся Ай-хан и говорит:
— Отгадай сперва мою загадку: «Посреди озера Когелдей стоит большое дерево — на одной стороне пятнадцать веток зеленых, а на другой стороне пятнадцать веток сухих». Не отгадаешь — отрублю твои руки вместе с рукавами, сниму твою голову вместе с шапкой. Иди, а завтра придешь с ответом.
Печальный идет домой Сумелдей. Вышла навстречу ему Чечен-кыс и спрашивает:
– Отчего, отец, ты такой печальный? Рассказал старик о загадке хана.
- Details
- Written by: Онищенко Елена Васильевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 4117
Тема занятия "Открытка для друзей"
Группа Подготовительная группа МА ДОУ № 93
Цель занятия Предметное рисование по представлению
Задачи занятия — развивать умение рисовать по представлению, точно передавать в рисунке его образ и пропорции;
- продолжать формировать умение ориентироваться на листке бумаги наносить разметку с помощью глазомера и условных мерок;
- воспитывать патриотизм чувство гордости за свой город
- Details
- Written by: Недобежкина Ольга Олеговна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 4997
Конспект занятия «Волшебная губка».
- Тема занятия: Творческое рисование.
- Возрастная категория: 4-5 лет.
- Цель: Познакомить с техникой рисования с помощью губки.
- Задачи:
- образовательные: научить детей рисовать с помощью губки;
- развивающие: развивать воображение, художественное восприятие и вызвать эмоциональный отклик в душе ребенка;
- воспитательные: воспитывать организованность, самостоятельность.
- Формирование творческой личности, как важнейшая задача педагогики.
- Интеграционное занятие с использованием бросового материала По теме: «ГЖЕЛЬ»
- Развивающая среда кабинета изостудии
- Нетрадиционные виды рисования
- Мастер-класс «Превращение кляксы»
- Изодеятельность как средство развитие цветовосприятия у дошкольников с ОНР.
- Проект в средней группе по теме: «Городецкая роспись»
- Дополнительная общеразвивающая программа по развитию коммуникативных навыков детей средствами коллективной изобразительной деятельности «Волшебные кисточки, талантливые пальчики»
- Конспект занятия по декоративному рисованию «Русская матрешка»
- «Прозрачный мольберт — нетрадиционное средство развития творческих способностей у дошкольников».
