Дошкольник            
                   
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования
Яндекс.Метрика

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Фейсбук

Подписаться на facebook.com
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию «Аквариум» в группе раннего возраста
ИЗО детям
Автор: Бугрова Анастасия Витальевна   
08.08.2019 17:11

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию «Аквариум» в группе раннего возрастаКонспект непосредственно-образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию «Аквариум» в группе раннего возраста

Составил: Бугрова А.В. Воспитатель МАДОУ «детский сад №12» КГО

Тема: Аквариум

Возрастная группа: группа раннего возраста

Форма НОД: групповая

Форма организации: фронтальная.

Учебно-методический комплект: методическое пособие программа «Успех»

Технология: личностно-ориентированная, игровая, нетрадиционные техники рисования, здоровье сберегающая технология.

 

Скачать конспект

Наглядные пособия: картинка аквариума с рыбками.

Художественное слово: стихи А. Тесленко о рыбках.

Музыкальное сопровождение: аудиозвук воды.

Оборудование: игрушка котенок, марля, кисти, емкость с водой, штампы из овощей, подкладочный лист, заготовка аквариума из бумаги, гуашь (белая, синяя).

ЦЕЛЬ:

Поддерживать у детей интерес к изобразительной деятельности по средствам использования нетрадиционных техник рисования.

ЗАДАЧИ:

Образовательные задачи: продолжать формировать умения создавать художественные композиции с использованием марли и штампов из овощей.

Развивающие задачи. Развивать эстетическое восприятие, воображение, мелкой моторики.

Воспитательные задачи: Воспитывать любовь окружающему нас миру.

Этапы

Содержание деятельности

Деятельность педагога и детей

Планируемый результат

Вводная часть

Мотивация

-Здравствуйте, ребята.

- Слушайте загадку:

Стеклянный домик на окне

С прозрачною водой,

С камнями и песком на дне

И с рыбкой золотой.

Приветствует детей.

Педагог ведет беседу. Загадывание загадки

Готовы к общению со взрослым и совместной деятельности

Вызван интерес, подготовка к

выполнению

продуктивной

деятельности

Основная часть

- А вот и наш аквариум. Внутри водичка налита, но не до конца. Это для того чтобы рыбки могли дышать. Снизу камушки и ракушки лежат. А внутри рыбки и растения живут.

- А вы хотите создать свой аквариум?

- А для начала ребята, я предлагаю поиграть.

- Физминутка

Как в аквариуме нашем

Рыбки золотые пляшут.

Они весело резвятся

В чистой тепленькой воде,

То сожмутся, разожмутся,

То зароются в песке,

То помашут плавниками,

То закружатся кругами (движения по тексту).

Дети изображают резвящихся рыбок.

-Теперь садимся на свои места и начинаем рисовать.

-Сначала посмотрите, как я сделаю свой аквариум, а потом вы сделаете свой. Не забываем, что мы сначала макаем кусочик марли в воду, затем отжимаем и накладываем на наш аквариум, рисуем воду с помощью кисточки и краски. Краски мы будим использовать двух цветов (синию и белую). (Дети выполняют работу самостоятельно, воспитатель по мере необходимости помогает.)

Пока дети рисуют – звучит тихая спокойная музыка.

Пальчиковая гимнастика « рыбка»

Рыбка в озере живёт

Рыбка в озере плывёт (ладошки соединены и делают плавные движения)

Хвостиком ударит вдруг (ладошки разъединить и ударить по коленкам)

И услышим мы – плюх, плюх!

(ладошки соединить у основания и так похлопать)

- Посмотрите, наши аквариумы готовы и мы можем теперь заселить морских обитателей. А для этого мы берем штамп рыбки, макаем его в краску красного цвета и прикладываем его к аквариуму. (Дети выполняют работу самостоятельно.)

- Посмотрите, какие красивые аквариумы с рыбками у вас получились.

предлагает детям поиграть с котенком (проводится физминутка)

Педагог объясняет задания и показывает его выполнение, дети внимательно смотрят, слушают и запоминают условия их выполнения.

Выполняют задания по образцу

Выполняют задания в соответствии с установленными

требованиями;

изготовлен

конечный продукт.

Заключительная часть

- чтение стихотворения А. Тесленко

В аквариуме рыбки
Туда- сюда снуют,
В аквариуме рыбки
Нам песенки поют.
Но песенок не слышно,
Известно это всем,
Что рыбки безголосые
Совсем, совсем, совсем.

В.- Посмотрите, ребята на свои рисунки. У вас получилась замечательная аквариумы с рыбками! Молодцы!

В.: А теперь, скажите-ка мне, где живут рыбки?

В.: Правильно!

В.: Ребята вы хорошо потрудились и поэтому вы

получаете медаль в виде улыбающихся смайликов.

чтение стихотворения А. Тесленко

Педагог задает вопросы, дети отвечают, высказывая свои мнения

Оформление выставки

Подведение итогов.

 

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Ближайший номер 10 (119) выйдет
1 октября 2019

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 9 (118) за 2019 год
Скачать Номер 8 (117) за 2019 год
Скачать Номер 7 (116) за 2019 год
Скачать Номер 6 (115) за 2019 год
Скачать Номер 5 (114) за 2019 год
Скачать Номер 4 (113) за 2019 год
Скачать Номер 3 (112) за 2019 год
Скачать Номер 2 (111) за 2019 год
Скачать Номер 1 (110) за 2019 год
Скачать Номер 12 (109) за 2018 год
Скачать Номер 11 (108) за 2018 год
Скачать Номер 10 (107) за 2018 год
Скачать Номер 9 (33) за 2012 год
Скачать Номер 8 (32) за 2012 год
Скачать Номер 7 (30) за 2012 год