Сценарий праздника 8 марта «А у нас во дворе»

Подготовительная группа:

Цель: Создание положительного эмоционального настроя в преддверии празднования Международного Женского дня; укрепление детско-родительских отношений.

Задачи: Продолжить знакомство с традицией празднования Международного женского дня в России; совершенствовать навыки публичного выступления; воспитывать чувство любви и уважения к близким и родным людям — мамам, бабушкам.

Дети под музыку входят в зал

1. Обогрело землю солнышко лучами,
Засияло ярко в небе голубом.
Мы пришли сегодня женщин всех поздравить,
Им стихи читаем, песенки поем.

2. Дорогие наши мамы и бабули,
Хорошо, что в этот день и час,
Не на службе вы, не на работе,
Не на кухне дома, а напротив,
В этом зале смотрите на нас!

3. Мы вас любим очень – очень – очень,
Бесконечно, это не секрет;
Впрочем, если говорить короче:
Вас любимей не было и нет!

4. Милые, родные бабушки и мамы!
Мы поздравить рады вас с весенним днем!
Наш концерт мы песней начинаем,
О весне и о любви для вас поем!

Песня «Колыбельная для мамы»

ВЕД: Сегодня очень необычно мы будем женщин поздравлять.

Всех гостей мы приглашаем к нам во двор пойти гулять.

На скамеечке сидите, свежим воздухом дышите,

А мы вас будем поздравлять, петь, смеяться, танцевать!

«Говорила мама мне» Л. Вайкуле — парный танец.

(выставить скамеечку в центр зала)

ВЕД: Мальчики и девочки во дворе гуляют.

Что на праздник подарить мамочке, не знают.

Выходят 2 мальчика садятся на скамеечку:

1: Во дворе с ребятами собрались вечерком

И тихо совещались от мамочки тайком. (садятся на скамейку)

2: Хотим 8 марта мы маму удивить,

И долго- долго думали, что женщинам дарить?

1. -Подарим мамам гири!
2. -Так им их не поднять!
3. -А футбольный мячик?
4. — Им некогда играть!
5. -Подарить компьютер

2:– не хватит денег нам!

1. -А подарить ей спиннинг?
2. – Ловлю я рыбу сам!

Ведущий: Вдруг (имя…) встрепенулся и дельный дал совет:

1: -Лучше, чем песня, подарка в мире нет!

ПЕСНЯ О МАМЕ (по выбору)

ВЕД: А сейчас я приглашаю всех заглянуть в гости к одной из наших семей. Хотите? (да) (сценка)

(слышится «МЯУ») Эй, кто там?

Да это котенок- самый маленький член семьи. Он недавно родился, 2.

и ему ужасно интересно: кто же в их доме самый главный?

КОТЕНОК: Дети! Гости! Мяу, мяу! Всех с весною поздравляю!

Весел я, удал, игрив,

Правда, младше всех других.

Хоть недавно я родился, прыгать, бегать научился.

Велика моя семья, жаль, не главный в доме я.

ВЕДУЩАЯ Кто ж главней тебя, котенок?

КОТЕНОК Я же маленький ребенок.

Всех главнее для меня мама рыжая моя. (Появляется кошка)

ВЕДУЩАЯ (обращаясь к кошке) Значит, кошка всех главней?

КОШКА (обнимает котенка и улыбается»

Я, конечно, поумней.

Есть хозяйка в доме нашем!

Она прекрасно варит каши,

Молока нальет из кружки,

Гладит нам бока и ушки… Нет добрей её, милей!

Значит, всех она главней!

Вот и Шарик подтвердит, он квартиру сторожит.

(Выбегает Шарик. Радостно лает)

ВЕДУЩАЯ Ах, какой красивый пес! Можно вам задать вопрос?

(Шарик кивает: «Гав! Гав!»)

Кто же в доме вашем главный: кошка, пес, хозяйка-мама?

ШАРИК Мне хотелось бы быть главным, но сомнений вовсе нет:

Тот хороший, добрый самый, кто для нас сварил обед.

На прогулку ходим с папой, устаем от беготни,

Всем в семье подам я лапу, только руку протяни.

Мой хозяин очень сильный – на плечах несет детей,

Но хозяйка так красива, вся семья послушна ей!

(Входят мальчик и девочка)

ВЕДУЩАЯ Вот и дети: Паша--- с Машей----. Кто главней в семействе вашем?

МАЛЬЧИК: Нам неважно, кто главней, было б в доме веселей!

ДЕВОЧКА: Было б чисто и уютно, мирно, сытно и тепло.

И не важно абсолютно, кто здесь главный. Все равно!

МАЛЬЧИК: Хорошо, чтоб все старались жить по-доброму, любя.

За обедом собиралась вся счастливая семья.

(входит мама- родитель, обнимает детей, кланяется гостям)

ВЕДУЩАЯ: А давайте маму спросим: кто же в доме всех главней?

Кто же радость в дом приносит даже в грусть ненастных дней?

МАМА: Нет в семье железных правил, есть лишь близкие друзья.

Ведь любовь семьею правит, а не папа и не я.

Если любим мы друг друга, значит и живем не зря.

Это общая заслуга

ВСЕ ВМЕСТЕ: Наша дружная семья!

Исполнение песни- танца «Солнышко смеётся»

Вед: А теперь давайте вернёмся к нам во двор.

Выходят мальчик и девочка:

Д:-Почему ты, ____, во двор не выходил?

М:-Помогал я маме, порядок наводил.

Д:-Расскажи скорее, как ты ей помог?

М:-До последней крошки съел большой пирог.

Нашел пылесос, сам трубу прикрутил,

И пыльную бурю я в дом запустил.

Труба оказалась не с той стороны…

Д:-Ну, расскажи, что еще сделал ты?

М:-Постирал в машине с порошком я валенки.

Никому не налезают, стали очень маленькими.

Подарил я яркий фантик от конфеты,

И еще нарисовал ей в театр билеты.

Д:-И что тебе сказала мама?

М:-Что наделал я немало! Еще мама улыбнулась и поцеловала:

О таком подарке я просто не мечтала!

ВЕД: А вы, ребята, помогаете своим мамам? Проверим. Давайте поможем маме накрыть стол к празднику прямо здесь, у нас во дворе.

Аттракцион «Накроем праздничный стол» (2 команды)

ВЕД: Молодцы, ребята! Ой, смотрите- на скамейке во дворе бабушки сидят,

Целый день до вечера о внуках говорят…

(одеть атрибуты 2-м девочкам)

Девочки – «бабушки»:

1:-Молодежь-то какова? А поступки? А слова?

2:-Погляди на их наряды, разоделись… Пороть их надо!

1: Раньше: вальсы да кадрили, юбки пышные носили…

2:- А теперича – не то. Брюки – во! А юбки – во!

1: Ну, а танцы-то, а танцы! Стали все, как иностранцы!

2:- Мы так с вами не плясали, мы фигуры изучали…

ВЕД: Хватит, бабушки, ворчать, молодежь все обсуждать.

Нынче праздник во дворе, доставьте радость детворе.

Покажите мастер-класс, с внучатами станцуйте вальс!

Приглашайте, ребята, бабушек и мам на танец.

Вальс с бабушками — «Бабушка Нина, бабушка Зина»

ВЕД: Песню бабушке поем нежную, красивую.

Поздравляем с Женским днем бабушку любимую!

Песня – «Поцелую бабушку…»

Вед: А давайте расскажем нашим гостям, чем мы в нашем дворе занимаемся. (выходят 5 человек)

Мальчик: -Скачут девочки в скакалку, прыгают, стараются.

Крутят обруч и подольше удержать пытаются.

Девочка: А мальчишки во дворе все в футбол играют,

Изучают карате, штангу поднимают.

Мальчики 3 человека:

1: -А девчонки во дворе всё воображают.

И наряды новые каждый день меняют.

2:-То наденут платье – глаз не оторвать,

То в брюках очень модных выйдут погулять.

3: -Только за окном опять зазвенят капели,

Превращают девочки двор наш в Дом моделей.

Фонограмма. Девочки демонстрируют одежду. (остаются стоять врассыпную)

1 девочка: С мамой очень мы похожи: глазки, носик, губки тоже.

Папа любит нас двоих, милых девочек своих!

2 девочка: Мне тени мама не дает, и лака не достать,

Помаду высоко кладет…Не стану унывать!

Возьму фломастеров штук шесть, цветных карандашей,

И разукрашу все лицо от губ и до ушей.

3 девочка: На шею — ожерельице, а на руку — браслет.

Красивее девчоночки на целом свете нет!

Танец МОДНИЦЫ.

Ребёнок: -Весенним, нежным ручейком стучится март-проказник.

Весну-красавицу привел и добрый мамин праздник.

Ребёнок: Праздник радостный, светлый и нежный,

Праздник всех дорогих наших женщин!

Здоровья и счастья на долгие годы желаем!

И всех мамочек на танец приглашаем!

Танец с мамами.

Ребёнок: знают взрослые и дети,

Знаю я, и знаешь ты. Мамы любят что?

Дети: ЦВЕТЫ!

Ребёнок тот же: С праздником всех поздравляем!

И подарки вам вручаем!

Дети дарят подарки – открытки с цветами мамам и бабушкам.

ВЕД: Сегодня весело было у нас во дворе! Пусть всегда в Ваших сердцах будет такое же веселье, любовь и счастье! С праздником, дорогие наши девочки, мамы и бабушки!

Общее фото