Сценарий досугового мероприятия к 8 марта «Путешествие в волшебный замок»

Цель: укрепить дружеские взаимоотношения детей друг с другом.

Задачи:

Обучающие:

• обогащать и активизировать словарный запас детей, добиваться правильных ответов
• закрепить умение выделять отличительные признаки путем сравнения.

Развивающие:

• способствовать развитию интереса детей к окружающему миру
• развивать умение находить нестандартные подходы к решению задач.

Воспитательные:

• воспитывать активность, инициативность, навык сотрудничества.
• воспитывать умение работать в коллективе, сопереживать успехам и неудачам товарищей, основы культуры поведения.

Ход мероприятия

Дети входят под музыку парами и садятся на стулья.

Ведущий 1: Приветствуем наших красавиц и их спутников на нашем празднике. Сегодня мы с утра получили приглашение от принцесс, которым интересно, а есть ли среди наших девочек настоящие принцессы. Для начала мы просим наших прекрасных красавиц устроить дефиле и показать свои прекрасные платья, но дефиле будет необычным, а по каменной тропинке.

Конкурс дефиле.

Ведущий 2: Красоту наших девочек мы проверили, а теперь настало время интеллектуальной игры. По пути к волшебному замку мы встретили любительницу книг Белль. Волшебная метелочка случайно стёрла название книг, и Белль просит помочь ей их вспомнить.

Игра «Белль и Книги». Ведущий читает название сказки, а дети должны исправить его.

Ведущий 1: Ребята, смотрите, это же Гензель и Гретель. Они собираются сбежать от злой ведьмы, но они хотят напоследок утащить по большой конфете. И они просят у вас помощи.

Игра «Конфеты для Гензеля и Гретель». В центре стоит стол, на нем лежат веревочки с конфетой и палочкой на конце. Играющие по команде начинают накручивать веревочку на палочку. Победил тот, кто быстрее добрался до конфеты.

Ведущий 2: Вот мы и спустились к реке, где нас уже поджидает русалочка Ариэль. Она никак не может найти рыбам пару и просит вас помочь.

Игра «Помоги Ариэль найти рыбам пару». На интерактивном экране нужно соединить линией пары рыб.

Ведущий 2: За это друзья Ариэль хотят с вами поиграть в «Море волнуется раз».

Физминутка «Море волнуется раз»

Ведущий 1: Наше путешествие продолжается, и кто же нам повстречался? Это же Золушка! Она знает толк в туфельках. Девочки, подходите к нам, а мальчики закроют глаза.

Игра «Туфелька для Золушки». Девочки снимают обувь и кладут ее в обруч. Мальчикам по команде нужно отгадать, где чья обувь, и принести по одной туфельке девочке.

Ведущий 2: Ребята, мы с вами очутились в яблоневом саду Белоснежки. Белоснежка подготовила для вас задание, где мальчикам нужно будет как можно быстрее пронести без рук яблоко для каждой девочки.

Игра «Принеси яблоко»

Ведущий 1: А вот и Спящая красавица проснулась! Она так долго спала, что не может никак отгадать загадки, и ей нужна ваша помощь. Давайте вместе поможем принцессе Авроре.

Загадки

1. Мягкие лапки, а в лапках — цап-царапки. (Ответ: Кошка)
2. Кто на себе свой дом носит? (Ответ: Улитка)
3. Не портной, а всю жизнь С иголками ходит. (Ответ: Ёж)
4. Хвост крючком, Нос пятачком. (Ответ: Свинья)
5. Семьдесят одёжек, Все без застёжек. (Капуста)
6. Теплые, согреют ножки Это зимние… (Ответ: Сапожки)
7. Я повяжу его на шею. Я точно в нем не заболею. Укутаюсь в него до носа, Мне не страшны теперь морозы. (Шарф)
8. Пальчика в тепле запрячу. А затем в кармашки спрячу Мой ответ в разгадке. Что это? (Ответ: Перчатки)
9. Чтоб зимой не мерзли ушки, Ее накинь ты на макушку (Ответ: Шапку)

Ведущий 2: Принцесса Жасмин совсем заскучала, и ей хочется с вами потанцевать. Девочки, поставьте стулья в большой круг, и пока музыка звучит, мы будем ходить вокруг и танцевать. Но как только музыка закончится, вы должны успеть занять стульчик. Кому стула не досталось, возвращается на место.

Игра «Танцевальный стульчик»

Ведущий 1: Замок охраняют грозный дракон. Но мы не станем их бояться, а лучше сами превратимся в дракончиков. Пока играет музыка, вам нужно друг у друга отрывать хвосты, при этом охраняя свой. Побеждает тот дракон, который остался цел и снял большее количество хвостов.

Игра «Победи дракона»

Ведущий 2: Вот мы вышли на поляну, но я не могу понять, здесь должна стоять башня, в которой живет девочка с самыми длинными волосами… только вот забыла я как ее зовут. А, точно — Рапунцель… Ой, ее разрушил змей Горыныч, давайте поможем Рапунцель?! Сейчас мы будем по очереди строить башню из кубиков (каждый ребенок по очереди клал кубик, на ком башня падала, тот выбывал из игры, последний становился победителем).

Игра «Построй башню»

Ведущий 1: Вот мы с вами и очутились в волшебном замке. Мы вместе проходили все испытания, и все проявили ловкость, смекалку и силу настоящей дружбы. Но для наших принцесс подготовлен сюрприз, и наши мальчики сейчас вам его вручат.

Мальчики вручают девочкам открытки.