Конспект развлечения к 8 марта по образовательной области «Художественно — эстетическое развитие» для детей раннего дошкольного возраста «Самые милые»

муниципальное автономное образовательное учреждение «Детский сад № 59»

Авторы: Степанова Елена Вячеславовна, музыкальный руководитель первой категории Чернякова Дарья Вячеславовна, воспитатель г. Череповец

Цель: Вызвать у детей радостные эмоции и обогатить новыми яркими впечатлениями.

Задачи:

• Образовательные: Формировать у детей умение эмоционально исполнять песни, танцы.
• Развивающие: Развивать музыкальный слух, пластику, эмоциональную отзывчивость на музыку.
• Воспитательные: Воспитывать доброжелательное отношение к маме и бабушке, способствовать созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье, совершенствовать коммуникативные навыки.

Под музыку губки бантиком заходят детки и ведущий.

Ведущий:

Мы сегодня нарядились.

Будем петь и танцевать

Будем вместе веселится.

Нашу маму поздравлять

Пусть звучат сегодня в зале

Песни музыка и смех,

Мы на праздник мам позвали!!!

Все: Наши мамы лучше всех! (Большой пальчик вверх)

Выполняют движения под музыку.

Мама- это небо (Руки вверх)

Мама — это свет (Фонарики)

Мама – это счастье (руки к груди)

Мамы – лучше нет (машем головой нет нет)

Мама- это сказка (Большой палец вверх)

Мама – это смех (улыбаемся)

Мама – это ласка (гладим по голове)

Мама – лучше всех (поцелуй)

Ведущий: праздник, праздник настает, каждый песенку поет.

Песня «Мамочка милая мама моя, пусть эта песенка будет твоя»

Ведущий: Весело запели птицы,

И капелям не до сна –

Это значит, к нам стучится

Разноцветная весна.

Танец «Погуляем мы с тобой»

Выходит МАША.

Маша:

Очень добрый день. Это вы удачненько пришли. Здравствуйте ребята, девчонки и мальчишки! Здравствуйте гости. Я Маша! Гуляла я по улочке услышала веселую музыку. И так интересно стало, и вот я тут. (Реверанс — поклон)! А почему вы такие красивые и нарядные. А какая у вас красотища.

Ведущий:

Здравствуй Машенька, сегодня 8 марта праздник всех мам бабушек и девочек.

Маша:

Ой, и правда, мне тоже нужно поздравить свою мамочку, только у меня подарка нет. Придумала, нужно маме подарить, то что я люблю сама. Я люблю играть с кубиками и игрушками, вот как весело посмотрите.

(Рассыпает по залу кубики и игрушки)

Ведущий: Маша, я думаю такой подарок маме не подойдет.

Маша: Это почему же?

Ведущий: Мамы в кубики не играют, и какой беспорядок получился. Мы сейчас с ребятами все приберем. вот и будет всем мамам приятно.

Игра «Собери игрушки»

После игры дети остаются на местах.

Воспитатель:

– А теперь сыграем в игру. Вам нужно на каждый вопрос ответить громко: «Мамочка!»

Кто меня всегда ласкает?

Кто косички заплетает?

Кто готовит мне обед?

Кто даст нужный мне совет?

Кто мне платье покупает?

А кто дырку зашивает?

Кого любят сильно дети?

А кто лучше всех на свете?

На все вопросы дети хором кричат:

– Мамочка!

Воспитатель:

– Какие молодцы! Как мы хорошо поиграли и Маша нам помогла.

Маша:

Я тоже мамочку свою очень люблю! А ещё люблю свою бабулю.

У моей бабули самый добрый взгляд,

Если все заснули, ее глаза не спят.

Шьет она и вяжет, пироги печет,

Сказку мне расскажет, песню мне споет.

От меня в подарок подснежники возьмет,

Молча, улыбнется, к себе меня прижмет!

Ведущий:

Как у нашей у Бабуси жили два весёлых гуся. С праздником бабусю поздравляли, на погремушках ей сыграли…

Оркестр на музыкальных инструментах (погремушках):

«ДВА ВЕСЁЛЫХ ГУСЯ»

Ведущий:

А сейчас мы все попляшем,

Позабавим наших бабушек.

Пусть от их улыбок светлых.

Станет радостнее нам!

Пляска «Поплясать становись»

Маша.

Вам спасибо, малыши!

Постарались от души!

С праздником всех поздравляю!

Счастья, радости желаю!

Весны, солнца, доброты,

Чтоб самыми любимыми

На свете были вы!

Ведущий:

Нам осталось только

Всех мамочек удивить.

Волшебные цветочки

На память подарить!