|
 Разместила Курбесова Наталья Александровна музыкальный руководитель
МДОАУ- детский сад №120 «Крепыш» города Орска, Оренбургской области
Сценарий праздника «Кафе «Весеннее», посвящённого Международному Женскому Дню.
Убранство музыкального зала выполнено в стиле уютного кафе: ленты, экран для слайдов, столики, цветочные композиции и т.д. Родители заранее получают пригласительные билеты в кафе «Весеннее».
В начале праздника гости свободно располагаются за столиками. Звучит «Вальс», музыка В. Мурадели, в зал забегают дети, в руках у них гелиевые шары: у девочек светло-зелёного цвета, у мальчиков – тёмно-зелёного (как символ пробуждающейся природы).
Исполняется танцевальная композиция «Весеннее настроение». В конце танца дети выпускают шары ввысь. Располагаясь на потолке в хаотическом порядке, шары являются своеобразным украшением зала.
Дети по очереди, как бы объясняя друг другу, читают:
Март наступает. Вы замечали,
Что-то с людьми происходит весной,
Женщины все необычными стали:
Славные, милые все до одной!
А у мужчин – вдохновенные лица,
Гордость в осанке, решительный взгляд.
В каждом из них пробуждается рыцарь,
Пылкий поэт и бесстрашный солдат!
Потому что нынче праздник,
Праздник бабушек и мам!
Это самый лучший праздник,
Он весной приходит к нам!
Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов!
Мы улыбками встречаем
Дорогих своих гостей!
Праздник наш мы начинаем
Звонкой песенкой своей!
Исполняется песня «Сегодня мамин день», музыка М.Парцхаладзе, слова В.Татаринова.
Дети продолжают читать:
В этот день весенний, яркий
Мы поздравим мам своих,
Всем им сделаем подарки,
Ведь сегодня праздник их!
Долго думали, гадали,
Чем же всех вас удивить?
Наконец, мы так решили:
Всех в кафе вас пригласить!
Кафе наше музыкальное,
Игровое и танцевальное.
Называется кафе «Весеннее»,
Чтоб было у всех такое же настроение!
Итак, мы начинаем представленье,
Где дамы есть и джентльмены,
Где будут шутки, смех, кокетство.
Скорее занимайте место!
Звучит музыка, мальчики провожают девочек за столы, все рассаживаются.
Реб: Кафе наше необычное,
Даже очень симпатичное.
И хозяйка тут как тут,
Мери все её зовут!
Звучит музыка из к/ф «Мери Поппинс, до свидания!», муз. М.Дунаевского, открывается занавес, на сцене - Мери Поппинс (она появилась с помощью волшебного зонтика). Мери исполняет песню «Леди совершенство», музыка М.Дунаевского, слова Н.Олева из этого же кинофильма, припев подпевают дети.
Мери: Вы обо мне? А вот и я! Здравствуйте, мои друзья!
В кафе вас жду уже давно, - у меня готово всё!
Дети: Здравствуйте, Мери Поппинс, приветствуем Вас!
Мери: Я рада, что ко мне зашли, гостей с собою привели!
Сегодня праздник, день весенний,
Для всех поэтов – вдохновенье!
И для начала просим тут
Их красноречием блеснуть!
Ну что ж, начнём? Кто первый?
Реб: Я!
Реб: И я!
Мери: Тогда похлопаем, друзья!
К Мери подбегают два ребёнка и читают:
1 реб: Дайте мне кусок щекотки,
Дайте смеха две щепотки,
Три столовых ложки ветра
И грозы четыре метра.
Мери: Дам вам всё, что вы хотите,
Если вы в обмен дадите
Пук мальчишек, тюк девчонок
Да бочонок собачонок.
2 реб: Как же мы дадим мальчишек?
Как же мы дадим девчонок?
Ведь без наших детей слёзы будут у гостей.
Огорчатся, заскучают, а потом все зазевают…
Мери: Ну, раз так, тогда, друзья, веселимся вместе?
Дети: Да!
Мери: Кто следующий, проходите,
Своим талантом удивите!
Папа, мама и сын читают стихотворение.
Сын: Месяц март, число восьмое!
Нет нам с папою покоя!
Что же маме подарить?
Что на праздник ей купить?
Папа: Сперва коробочку конфет,
Потом подснежников букет,
Потом посуду перемыли,
Потанцевали, пошутили.
Оба: И мама вдруг сказала:
Мама: А я нисколько не устала!
Так в доме мало дела,
Что я помолодела!
Сын: Да, сегодня повезло,
Оба: Но завтра – девятое число! (вздыхают)
Сын: Помогать тебе не лень,
Молодей хоть каждый день!
Папа: Мы такой в подарок маме
Календарь изобретём,
Чтобы днём 8 марта
Каждый день считался в нём!
Мери: А эти строки о любви –
Всегда волнующи они!
Исполняется песня «Первые цветы» (солисты), музыка А. Державина, слова С. Осиашвили.
Мери: Следующим номером
Прошу я, милых дам,
Исполнить танец озорной
На радость всем гостям!
Исполняется танец «Кан-кан».
Мери: Друзья, как весело нам здесь!
Скорее музыку!
Дети: Оркестр!
Исполняется оркестровая миниатюра (на усмотрение педагога).
Мери: А теперь и ваш черёд,
Джентльмены, все вперёд!
Исполняется танец «Чарли».
Мери: С давних-давних пор живёт на земле удивительный человек. Зовут его Августин. Он ходит
из страны в страну, из города в город и дарит всем людям радость, улыбки, любовь! И как
же нам на нашем празднике весны, доброты, любви обойтись без Августина? Давайте его
пригласим!
Дети: Конечно! Пригласим! (зовут):
Августин! Августин! Августин!
Исполняется танец «Августин» .
В середине танца появляется Августин, он танцует вместе с детьми.
Августин: С первой капелью, с последней метелью,
С праздником ранней весны
Всех поздравляю, сердечно желаю
Радости, счастья, любви!
Дети: Спасибо!
Мери: Благодарим тебя, Августин! (аплодисменты)
Августин: Я хочу, чтоб сегодня на празднике веселились все: и дети, и взрослые. Ребята, а
давайте споём песню, которая так и называется – «Милые взрослые». Споём? (Конечно,
споём!) Дружно? (Да!) Тогда запевайте!
Исполняется песня «Милые взрослые»:
1. Милые взрослые, прошу вас серьёзно я,
Не хмурьте прекрасные лица.
Вы вспомните детство, и пусть в вашем сердце
Песня его повториться.
Припев:
Небо, небо, небо высоко,
Море, море, море глубоко.
За горой – дремучий лес, за рекой – гора чудес,
И поверить в сказку так легко!
2. Милые взрослые, танцуйте под звёздами
И с солнышком в жмурки играйте.
Цветам улыбайтесь, росой умывайтесь
И вместе со мной повторяйте.
Припев:
Августин: Ну что ж, милые взрослые,
Не будьте такими серьёзными,
Долго не сидите,
Играть все выходите!
Проводятся игры с родителями (на усмотрение педагога).
Мери: Весны чародейки настала пора –
Танцуйте, танцуйте, прошу, господа!
Исполняется «Полька-галоп» (общий танец).
Звучит музыка, в зале появляется Фрекен Бок. Оставляет в центре декоративную клетку с кошкой Матильдой (можно настоящую), затем обходит зал, пылесосит.
Фрекен Бок: Здесь убрать нужно, а здесь сколько пыли, и тут не лучше… Матильда, ну ты
посмотри, нет чистоты без нас! (обращаясь к родителям): И вы тоже ножки
поднимайте, не стесняйтесь. Убираться, так убираться! Это моя обязанность, так что
будет всё блестеть!
Мери: Ничего не понимаю. У нас и так чисто, всё блестит. Вы кто, уважаемая?
Фрекен Бок: Матильда, ты слышишь, уже не узнают! Да я знаменитая во всём мире
детолюбительница и домоуправительница Фрекен Бок! Пока Малыш плюшками
балуется, я решила сюда заглянуть, вас миленьких, славненьких повоспитывать.
Кстати, где, это мы находимся?
Дети: В кафе!
Фрекен Бок: Что?! Матильда, ты слышишь, дети одни, в кафе? Ужас! Надо срочно звонить!
(набирает номер телефона) Алло! (гнусавым голосом) Три-два-два! Три-два-два!
Срочно приезжайте!
Мери: Успокойтесь, уважаемая Фрекен Бок! Да, дети в кафе, но совсем не одни. С ними я – не
менее знаменитая воспитательница-волшебница Мери Поппинс и наши гости – родители.
Фрекен Бок: (обращаясь к детям): Да?! Это точно Мери Поппинс? (Да!) А это точно ваши
родители? (Да!) Ну ладно, успокоили! Тогда можно смеяться и весельем
наслаждаться!
Мери: Конечно! Тем более что мы отмечаем замечательный женский праздник.
На месте трудно усидеть,
Я предлагаю песню спеть!
Фрекен Бок: Так, так, так! И для кого же эта песенка?
Мери: Для наших мам!
Фрекен Бок: А для бабушек где же музыкальный подарок? Вот так воспитание. Не порядок!
Мери: Ах, Фрекен Бок, зря вы так волнуетесь. Я же говорю: поздравляем всех, всех, всех мам!
Правда, ребята? (Да!) У вашей мамы есть своя мама, - ваша бабушка, и у папы есть мама,
Она тоже ваша бабушка. И их в этот замечательный праздник мы тоже от всей души
поздравляем! Да что там говорить, лучше послушаем об этом песенку.
Исполняется песня «Кто такая бабушка?», музыка и слова З.Роот //Музыкальный руководитель. – 2011. - №4. – с.49.
1 запевала: Кто мне сможет объяснить,
Разве так бывает?
Папа бабушку мою
Мамой называет.
Все, припев: Папа улыбается:
«Вот как получается,
Мамочка моя любимая –
Бабушка твоя».
2 запевала: Кто мне сможет объяснить,
Разве так бывает?
Мама бабушку мою
Мамой называет.
Все, припев: Мама улыбается:
«Вот как получается,
Мамочка моя любимая –
Бабушка твоя».
Все: Вот теперь могу понять,
Так всегда бывает:
Всех на свете бабушек
Мамой называют!
1 запевала: Это мама папина,
2 запевала: Это мама мамина,
Все: Бабушка моя любимая,
Я люблю тебя!
Фрекен Бок: Да, весёлая песенка! А я предлагаю не менее весёлую игру. А называется она
«Цапли и лягушата».
Проводится игра «Цапли и лягушата».
Цапли – мамы (3,4), у них – шапочки или медальоны с изображением цапли, лягушки – дети.
У детей – силуэт лягушки на ниточке. Он с помощью скрепки прикреплён к башмачку ребёнка.
Звучит весёлая музыка. Дети-«лягушки» бегают врассыпную. Мамы-«цапли» стараются наступить
на силуэт, то есть поймать «лягушку». Побеждает «цапля», которая больше поймала «лягушек».
Фрекен Бок: Ох, и повеселились! Матильда, тебе понравилось? Мяукает утвердительно, значит,
понравилось. Но мне надо возвращаться к Малышу, заняться его воспитанием. А
с вами на сегодня прощаюсь, пока, пока… Ещё увидимся!
Мери: Счастливо, Фрекен Бок!
Дети: До свиданья!
Мери: Много сегодня подарков было: и музыкальных, и танцевальных…
Ребята, а сюрприз для мамы будет?
Дети: Будет, будет!
Мери: А какой?
Дети (по очереди, друг другу):
- Не рассказывай! Постой!
- Мы сюрпризы наши спрятали,
- То секрет для наших мам!
- Необычные и яркие удалось придумать нам!
- Поверьте, было нелегко нам всё держать в секрете,
- Но время, наконец, пришло:
Все: Секрет откроют дети!
Звучит музыка, на середину зала выносится расписной сундучок.
Реб: Сундучок мы принесли,
В нём – подарки от души!
С пожеланием удачи
И своей любви горячей!
Звучит музыка, дети вручают подарки гостям.
Мери: Наш вечер подошёл к концу,
Но расставанье, грусть нам не к лицу.
Хотим, чтоб радовались вы и молодели
Под звуки «Солнечной капели»!
Исполняется песня «Солнечная капель», музыка С.Соснина, слова И.Вахрушевой.
Мери: Ну а теперь настал черёд
Отведать праздничный пирог!
Прошу вас всех на угощенье –
Весны отметить наступленье!
Примечание: во время праздника на экране появляется видеокартинка, соответствующая сюжетной линии сценария. Например, когда гости занимают места за столиками, на экране идут слайды пробуждающейся природы. Когда приходит Августин, на экране – музыкальный видеоклип на песню «Августин» в исполнении Валерия Леонтьева. Во время появления Фрекен Бок на экране демонстрируется отрывок из м/ф «Малыш и Карлсон». Когда дети говорят о сюрпризе для мамы, на экране – видеосюжет, повествующий о том, как ребята мастерят подарки для мам.
|
