Сценарии на 23 февраля

Тема занятия: «Беседа о Дне защитников Отечества»
- продолжить знакомство детей с историей и традициями праздника 23 февраля - День Защитника Отечества;
- закрепить знания об армии, о родах войск;
- воспитание уважительного отношения к защитникам нашей Родины.
Оборудование: карточки по теме 23 февраля, картинки и фото с изображением родов войск.
Ход занятия:
1. Организационный момент.
-Ребята, отгадайте загадку:
Хоть он стоек был и смел,
Но в огне не уцелел.
Младший сын столовой ложки,
Он стоял на крепкой ножке.
Не железный, не стеклянный,
Был солдатик… (Оловянный)
У нас в гостях оловянный солдатик. Он хочет найти себе друзей среди других солдатиков. Давайте ему поможем.

п. Саракташ, Оренбургской области
День защитников Отечества или 23 февраля в детском саду — праздник серьезный. Если раньше мы прославляли службу в армии, и каждый мечтал вырастить настоящего защитника Отечества, то теперь приоритеты несколько изменились. 23 февраля в детском саду, скорее, подходящий повод рассказать мальчишкам и девчонкам, что такое смело и отважно, а с другой стороны — привить любовь к своей стране, воспитать патриотов.
Работа по подготовке к празднику началась в подготовительной группе задолго. Так, перед 23 февраля дети получили задание подготовить   рассказ о папах, защитниках Отечества. Где каждый ребёнок иллюстрировал свой рассказ реальными фотографиями  и презентацией.
Конечно, можно устроить утренник для пап на 23 февраля с чтением стихов и пением песен, но все же главные действующие лица у нас —  озорные Пети и Саши и Наташи, а поэтому  Наталье Николаевне нужно было продумать сценарий, который понравился бы именно дошколятам.

Конспект интегрированного занятия в средней группе «День Защитника Отечества».
Задачи:
- формировать представления детей о Защитниках отечества;
- развивать сообразительность, смекалку, логическое мышление,
память, внимание;
- стимулировать речевую активность детей.
- воспитывать уважение к защитникам Отечества;
- вызывать желание быть похожими на сильных, смелых воинов.
Оборудование: иллюстрации с изображением военных: моряки, танкисты,  летчики, пограничники; иллюстрации с изображением военной техники: танк, самолет, корабль, корзина, мячи, набивные мячи.
Ход занятия
Воспитатель: Ребята, скажите, как называется страна, в которой мы живем?
Дети: Наша страна называется Россия.
Воспитатель: Наша страна большая, огромная. Как вы думаете, у нее есть враги. Её нужно защищать?
Дети: Да.
Воспитатель: Враг может напасть с разных сторон, с разных направлений. Кто защитит нашу страну с воздуха?
Дети: Летчики.

Развлечение в группе «День защитника Отечества».
Цели:
- продолжить знакомство детей с историей и традициями праздника 23 февраля - День Защитника Отечества;
- закрепить знания об армии, о родах войск;
- воспитание уважительного отношения к защитникам нашей Родины.
Предварительная работа:
· познакомить детей с разными родами войск;
· рассматривание иллюстраций с изображением российской армии;
· показ презентации «Наша армия родная»;
· разучивание стихотворений;
· изготовление подарков.
Оборудование:

Защитники отечества в моей семье!
Дедушка.
Кем служил? Пулеметчиком.
В каких войсках? В пограничных войсках.
Как служил? Как все: бегал, стрелял, сидел в окопе.
Какая была форма? Гимнастерка, брюки-галифе, сапоги и пилотка
Чему учили? Учили маскироваться, прятаться, стрелять по мишени, копать окопы.
Понравилось ли служить? Да.

ЦЕЛЬ: укрепление физического здоровья дошкольников.
ИСПОЛЬЗУЕМЫЙ МАТЕРИАЛ.
· «Кухонный оркестр» (речевая игра) – развитие чувства ритма с помощью игры на кухонной посуде
· Песня «Бескозырка белая» З.Александровой
· Подвижные игры – укрепление опорно-двигательного аппарата, усиление мышечного корсета позвоночника, улучшение функций дыхания
· Танец на правильную осанку
Ведущий:
Уважаемые гости! Сегодня мы проводим наш праздник, посвященный Дню защитника Отечества. И посвящаем мы его морякам. Это тоже солдаты, только служат они на море. Перед вами экипажи двух кораблей «Смелый» и «Отважный». Сейчас каждый экипаж выберет себе капитана.
В этих экипажах не только наши мальчики, будущие защитники Отечества, но и их боевые подруги – девочки! Ребята будут соревноваться в силе, ловкости и смекалке. Наблюдать за их учениями и оценивать их «военную подготовку» будет штаб – жюри.

Дети под торжественный марш заходят в украшенный зал.
Ведущий:
В февральский день, в морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.
Мы не подарим вам цветов,
Мальчишкам их не дарят.
Девчонки много теплых слов
У вас в сердцах оставят.
Мы пожелаем вам навек:
Чтоб в жизни не робелось,
Пусть будет с вами навсегда

Поделка к 23 февраля «Кораблик»
Фото № 0

Все дети очень любят своих пап, и каждый хочет подарить подарок на 23 февраля. Конечно же у детей нет возможностей одаривать папочку чем-то дорогим, но можно сделать своими руками: сувенир…открытку…поделку…Такие подарки очень дороги папам и они доказывают, что детки: дочки, сыночки их безмерно любят!

Огромные возможности для осуществления фантазий даёт бросовый материал. В процессе работы дети приобретают трудовые умения и навыки, осваивают способы работы с различными инструментами, подходящими именно к тому материалу, с которым в данный момент работают, развивают творческое воображение и конструктивное мышление. Таким образом, поделки из бросового материала помогут ваши деткам ценить каждую мелочь. И главное — включать свое воображение и фантазию относительно того, как можно использовать тот или иной бросовый материал.

Цель: формирование чувства долга и любви к отечеству, уважения к тем кто служит.
Задачи:
Образовательные:
-совершенствовать  двигательные способности детей;
- пропагандировать ЗОЖ.
Развивающие:
- развивать навыки речевого общения;
- развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор.
Воспитательные:
- воспитывать интерес и потребности в здоровом образе жизни; доставить
детям чувство радости;
-воспитывать у детей  волевые качества;
- воспитывать  в детях дружеские взаимоотношения.

Праздник «Папа и я – лучшие друзья!»
Ведущий:
В мире много стихов и песен
посвящается матерям.
Тем , кто множество зим и весен
Отдают в этой жизни нам.
Ребёнок:
Но ведь есть еще очень важный,
Дорогой для нас человек
Кто участвует в жизни нашей
Его имя простое – Отец.
Ведущий:
Он идет с вами в жизни рядом,
Охраняет ваш сон и покой
Придает вам уверенность взглядом,
Помогает вам сильной рукой.
- Ребята , а какие ваши папы? Расскажите нам про них.
Первый ребёнок: Вот мой папа - самый лучший в мире водитель!
(провозит большую машинку перед ребятами).
Второй ребёнок: А мой папа - самый лучший в мире учитель!
(водит указкой по карте)
Третий ребёнок: А мой папа - самый лучший в мире строитель!
(быстро строит что-то из крупных кубиков)