| Конспект спортивно-музыкального праздника посвященного Дню Защитника Отечества «Будем в армии служить» |
| Сценарии на 23 февраля | |||
| Автор: Грибанова Е.В. Леденева О.С, | |||
| 24.01.2022 10:55 | |||
|
(старшая группа компенсирующей направленности) Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Центр образования № 83 имени кавалера ордена Мужества Е.Е. Табакова и А.Н. Кощеева» Московская область, Богородский городской округ, пгт. Ногинск — 9, Подготовила инструктор по физической культуре Грибанова Е.В. Музыкальный руководитель Леденева О.С, Февраль 2021 год Ход мероприятия. Цель: воспитание чувства патриотизма через приобщение детей к Государственным праздникам.
Задачи:
Предварительная работа: беседы; рассматривание иллюстраций; экскурсия в музей боевой Славы, заучивание стихотворений, дидактические игры «Кому, что нужно», «Отгадай военную профессию» «Составь карту», слушание музыки «Марш Славянки», военные песни, марш «Служить России» Оборудование: обручи, маты гимнастические, канаты, ворота для подлезания, ориентиры, тактильная дорожка, гимнастические стойки, мячи малого диаметра, набор для перешагивания, надувные круги, флаги, игровой парашют, гимнастические палки, музыкальный центр. Количество участников: 14 детей старшей группы компенсирующей направленности. 1. Звучит марш «Служить России», муз. Дети входят в зал с шарами. Выполняют перестроение. В.: Здравствуйте, дорогие гости! Мы очень рады видеть вас в нашем зале. Нет в мире такой страны, у которой не было своих защитников. Праздник 23 февраля зародился более 100 лет назад, в 1918 году в честь победы Красной Армии. Позже этот праздник назывался День Советской Армии и военно- морского флота. А теперь 23 февраля мы празднуем как День Защитника Отечества. Поздравляем всех мужчин, мальчиков Дети читают стихи. Дети перестраиваются в две колонны и садятся на места. В.: Сегодня покажут свою ловкость, быстроту и смекалку две команды «Летчики», «Моряки». Капитаны, представьте свою команду. Приветствие команд. Команда «Летчики». Девиз: Смело водят самолеты Команда «Моряки». Девиз: Друг за друга мы горой - В.: А теперь представляю членов жюри.
В.: Внимание! С нами на связь выходит центр управления Космических войск. 1 военнослужащий: Здравствуйте, ребята! Наш штаб космических войск контролирует космическое пространство, а также ведет разведку с помощью спутников. Эти данные поступают из разных уголков нашей страны. А сможете ли вы доставить донесение быстро и в срок? В.: Ребята, попробуем? Итак, чья команда быстрее доставит донесение. В.: 1.Эстафета «Доставь донесение» По 7 участников в команде (2 конуса, 2 мата, 2 ворот, 6 брусков, 2 каната) Описание: Первый участник с сумкой на плече преодолевает препятствие:
Первый участник проходит дистанцию возвращается и передает сумку следующему. И так пока все участники не пройдут дистанцию. Слово жюри. 1 военнослужащий: Молодцы, быстро доставили в штаб донесение. Открывает конверт. Ребята, а сейчас вам понадобится смекалка и точность. Необходимо найти мины и обезвредить. В.: 2.Эстафета «Найти и обезвредить» По 5 участников в команде (2 подставки, 10 крышек-мин, 10 мячей,) Описание: Первый участник бежит змейкой между минами добегая до самой дальней, обезвреживает и переносит в безопасное место. Возвращается и передает эстафету следующему участнику. Пока наше жюри совещается, у нас музыкальный привал. Танец – игра с парашютом. Слово жюри. В.: В нашей Армии много родов войск, где службу несут люди разных военных специальностей. Давайте вспомним некоторые из них (правильный ответ на экране) 3. Игра-задание «Продолжи предложение» - Танком управляет… (танкист) - Из пушки стреляет … (артиллерист) - За штурвалом самолета сидит… (летчик) - Из пулемета строчит … (пулеметчик) - В разведку ходит … (разведчик0 - Границу охраняет … (пограничник) - На подводной лодке несет службу.... (моряк подводник) - С парашютом прыгает… (десантник) Слово жюри. В.: Внимание! Нас вызывает штаб Военно–морского флота Российской Федерации. 2 военнослужащий: Здравствуйте, ребята! В наш штаб пришла радиограмма. В Черном море терпит крушение военный корабль. Необходима ваша помощь. В.: Сможем, ребята, оказать помощь? Но добраться до места крушения мы сможем только, построив корабль. 4. Эстафета «Строим корабль» по 7 участников в команде (2 конуса-ориентира, 16 гимнастических палок, 2 эмблемы спасат. круга) Описание: Первый участник берет гимнастическую палку и бежит к обозначенному месту, кладет палку, возвращается передает эстафету следующему участнику. Участники поочередно выкладывают корабль. Слово жюри. 2 военнослужащий: Спасибо, ребята, за слаженную работу. А теперь необходимо эвакуировать личный состав. В.: Вот еще одно морское задание для вас. Надеюсь, вы быстро справитесь. 5. Эстафета «Спасательный круг» По 7 участников в команде (2 конуса-ориентира, 2 спасательных круга, 2 дорожки) Описание: По команде первый участник надевает на себя спасательный круг и бежит по дорожке до ориентира и возвращается по прямой обратно Слово жюри. Игра со зрителями (интересные факты из жизни разведчиков) 2 военнослужащий: Команда, свистать всех наверх! Все приглашаются в кают-компанию. Танец моряков. 2 военнослужащий: Ребята, благодарю вас за оказанную помощь Штабу Военно–морского флота Российской Федерации. В.: У каждой воинской части есть свое Знамя. Оно гордо реет на флагштоке. Давайте и мы поднимем свое знамя. В.; 6.Эстафета «Салют Российской Армии» По 4 участника в команде (2 конуса, 2 Российских флага, 6 обручей) Описание: Капитан стоит последний. По команде первый участник добегает до первого обруча, перешагивает через него, ставит на пол ребром к себе и встает слева от обруча. Следующий участник пролазит в первый обруч, перешагивает через второй и встает также как первый и т.д. Последним пролазит в обручи капитан и поднимает флаг. В.; Это была заключительная эстафета. Предоставляем слово жюри для подведения итогов. (поздравление и вручение грамот) В.; Праздник, посвященный Дню защитника Отечества, подошел к концу. Спасибо за внимание! Построение и вынос знамени.
|
Конспект спортивно-музыкального праздника посвященного Дню Защитника Отечества «Будем в армии служить»
