Конспекты спортивных занятий для дошкольников

ВЛИЯНИЕ СРЕДСТВ ФИТНЕС-ТЕХНОЛОГИЙ НА РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ И ПОВЫШЕНИЕ ИНТЕРЕСА ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ

Подготовила: Инструктор по ФК высшей квалификационной категории Забавина Е.Г. МДОУ «Детский сад №12 комбинированного вида» д. Бегуницы Волосовского района Ленинградской области

Актуальность

(Слайд 2)

В настоящее время особую тревогу вызывает физическое состояние подрастающего поколения.

Конспект организованной образовательной деятельности «Сказание Садко»

Образовательная область: Физическое развитие (плавание) Для детей старшего дошкольного возраста (подготовительная группа 6-7 лет)

Подготовила и провела: Инструктор по ФК Панина Т.Л Москва, 2016 год

Цель: укрепление здоровья детей, повышение интереса к систематическим занятиям по плаванию, военно-патриотическое воспитание.

Задачи:

1. Совершенствование умений и навыков, полученных во время образовательной деятельности по плаванию, в усложненных условиях.
2. Развитие ловкости и быстроты движений, ориентирования в пространстве, скоростно-силовых способностей.
3. Формирование чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности, развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, воспитание правильного поведения при проведении спортивных мероприятий.

Конспект организованной образовательной деятельности «Пусть мир будет чище, пусть мир будет краше!»

Образовательная область: Физическое развитие Для детей младшего дошкольного возраста (средняя группа от 4 до 5 лет)

Подготовила и провела: Инструктор по ФК Панина Т.Л Москва, 2016 год

Цель: Формирование понимания того, что человек должен беречь, не загрязнять окружающий мир

Программное содержание:

Спортивный праздник "Пиратский квест" для детей 4-5 лет

Кусарбаева Айгуль Максутовна воспитатель МБДОУ «Полюшко» Оренбургская область, Оренбургский района, п. Джеланды

Цель: организация спортивно-игровой досуговой деятельности.

формирование здоровьесберегающей компетентности личности ребенка дошкольного возраста, владеющего элементарными навыками познавательной деятельности, умеющего понимать простейшую картину мира и использовать полученные знания для решения практических задач.

Задачи:

• вызвать интерес у детей к выполнению спортивных заданий;
• организовать совместную деятельность в командах
• развивать ловкость, выносливость, внимание, усердие, умение работать сообща.

Туристический мини – поход с детьми старшего возраста «ПУТЕШЕСТВИЕ НА ПОЛЯНУ ИГР»

Провела воспитатель по физкультуре: Силаева Наталия Германовна. Москва, Зеленоград

Цель:

• Оздоровление детей.
• Воспитание выносливости, ловкости, уверенности в своих силах, Развитие познавательности, чувства коллективизма и взаимопомощи.

Длительность похода: 2 -2. 5 часа.

1. переход шоссе, соблюдая правила дорожного движения.
2. прохождение по лесной тропинке с преодолением препятствий (перепрыгивание ручья, с кочку на кочку, перелезание через бревно, допрыгивание до ветки)
3. привал: ознакомление с местностью, беседа о осени, загадки, наблюдение за растениями.
4. спортивные подвижные игры, соревнования:

Конспект спортивной тренировки в подготовительной группе «Подвижные игры народов Крайнего Севера».

Доброгорская Ольга Викторовна, инструктор по физической культуре первой квалификационной категории.

Статья отнесена к разделу: Работа с дошкольниками.

Цель: Повышать уровень физической и двигательной подготовленности у детей.

Программное содержание:

1. Формировать мышечно-двигательные навыки. Упражнять в равновесии, в метании в движущуюся цель, в прыжках, беге на скорость.
2. Развивать основные физические качества (силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений).
3. Развивать волевые качества (выдержку, настойчивость, уверенность в своих силах).
4. Систематизировать знания детей о традициях Севера, особенностях коренных народов;
5. Воспитывать честность, упорство, взаимовыручку, интерес к играм народов Севера, организованность.

Физкультминутки в дошкольных учреждениях

В настоящее время объем знаний, необходимый для усвоения детьми дошкольного возраста, особенно подготовительной к школе группы, значительно возрос. Кроме того, образовательный процесс многих дошкольных учреждений, даже коррекционной направленности, перегружен дополнительными занятиями (иностранный язык, кружки изобразительной деятельности, ручного труда и др.), все они требуют от детей статического напряжения.

Увеличение количества занятий и их продолжительность связана с физической выносливостью и умственной работоспособностью дошкольников, т.к. интенсификация занятий невозможна из-за несовершенства нервной системы ребенка.

Поэтому проблема повышения умственной работоспособности ребенка-дошкольника остается актуальной в течение многих лет.

План – конспект игрового занятия по физической культуре. «Помощники». Средняя группа (профилактика плоскостопия)

Подготовила: Инструктор по физической культуре МБДОУ №15 Селезнёва Светлана Олеговна

Задачи:

• Укреплять и формировать свод стопы у детей.
• Обучать правильной постановке стоп при ходьбе.
• Формировать ощущение удовольствия от выполняемых движений. Развивать основные функции стопы.
• Повышение тонуса, увеличение подвижности в суставах стоп; улучшение кровообращения стоп; улучшение координации движений.

Оборудование: корригирующие дорожки, мячи-ёжики массажные по количеству детей, магнитофон, проектор, ноутбук, аудиозаписи.

Ход занятия

Инстр-р: Ребята, сегодня у нас с вами необычное занятие. К нам в гости пришёл Кот, но у него случилась беда. Послушайте его историю.

Конструкт организации совместной физкультурно-оздоровительной деятельности с детьми 7-го года жизни «Зимняя прогулка»

Цель: дать представление детей о способах передвижения на лыжах скользящим шагом.

Развивающие:

• Развивать функцию равновесия, умение при потере равновесия создавать новую опору, выдвигая ногу в сторону падения.
• Развивать мышечную силу стопы.

Воспитательные:

• Воспитывать формирование сознательного отношения при выполнении упражнений, воспитание коллективизма, взаимопомощи, самостоятельности.
• Укреплять интерес к совместной физкультурно-оздоровительной деятельности со взрослыми, сверстниками.

Обучающие:

• обучать детей скользящему шагу
• обучать перекрёстной работе рук и ног

Совместные физкультурные занятия в разновозрастной группе

Несмотря на то, что разновозрастные группы являются самыми многочисленными в обществе, опыт разновозрастного общения детей долгое время в основном ограничивается семьей. Традиционно в большинстве детских садов дошкольников разделяют строго по возрастам. И для этого находится достаточно оснований: это, прежде всего, удобнее педагогам, т.к. облегчается процесс обучения, упрощается режим, требования выполнения программ также наиболее полно и легко может осуществиться в одновозрастной группе детей. Ушли в прошлое большие разновозрастные компании детей во дворе, зачастую в отношениях старших и младших наблюдается или игнорирование, или жесткий авторитаризм, можно сказать, «ранняя дедовщина». Ни для кого не секрет, что во многих семьях растет один или два ребенка. Большие семьи, «родовые гнезда» сейчас редкость. Дети и родители видятся урывками, совместный досуг ограничен или заботами, или собственными интересами родителей.