Развлечение по физическому развитию во второй младшей группе «В гости к дедушке гному»

Цель: повышать интерес к физическим упражнениям, доставить детям радость от выполняемых упражнений.

Задачи:

Формировать умение действовать согласно словам текста игры. Развивать ловкость, быстроту, ориентировку в пространстве. Упражнять детей в ходьбе и беге, подлезании под дугой. Способствовать дружеским взаимодействиям между детьми, улучшать психологический климат в группе.

Ход развлечения:

Дети входят в зал.

Ведущий: Сегодня мы с вами превратимся в маленьких волшебных человечков, которых называют гномиками. Для этого мы наденем на головы волшебные колпачки. Гномики живут в лесной пещере. У них есть дедушка, с которым они очень любят играть. Гномики, вы хотите сходить к дедушке в гости?

Дети: Да!

Гномики встали друг за другом и пошли к дедушке (ходьба)

Медведь: Р-Р-Р

Гномики испугались и побежали (бег стайкой) Остановились, прислушались – тишина. Встали на носочки и тихо пошли дальше (1 круг)

Медведь: Р-Р-Р

Гномики испугались и побежали (бег). Остановились, посмотрели, прислушались, нет медведя. Пошли дальше.

Ведущий: Гномики, мы пойдём сейчас по волшебной дорожке. На ней нас никто не обидит (ходьба по массажным дорожкам)

Мы шагаем друг за другом

Лесом и осенним лугом.

Носом глубоко дышите,

Спинки ровненько держите.

Дошли гномики до озера, встали вокруг него и начали резвиться.

ОРУ «Гномики у озера»

1. «Гномики веселятся».

И. п. – стоя, ноги на ширине ступни, руки на поясе.

Головой влево мотнули, наклонили её подальше к плечику, чуть покачали головой, услышали: «Динь-динь-динь». Теперь вправо головой склонились, к плечу наклонились, послушали другим ушком: «Дзинь-ля-ля» (4 раза)

2. «Гномики силами меряются».

И. п. – стоя, ноги на ширине плеч, руки в стороны.

Затеяли гномики силами померяться, у кого руки сильнее, кто громче всех в ладоши хлопать будет. Хлопают перед собой. (4 раза)

3. «Ручки гномиков отдыхают».

И. п. – стоя, ноги шире плеч, руки внизу.

Руки в прохладную воду опустили, поболтали ими в воде, как будто это не ручки, а две верёвочки на плечах болтаются, встряхнули своими ручками, пальчиками поболтали (4 раза)

4. «Гномики брызгаются водичкой»

И. п. – стоя, ноги на ширине плеч, руки опущены вниз.

Разбаловались гномики, давай брызгаться. Приседают, водичку в ладошки набирают, встают и вверх воду подбрасывают. Брызги во все стороны. Все устали, вымокли. (4 раза)

5. «Брыкалочки»

И. п. – сидя на полу, руки в упоре сзади.

Давай гномики смеяться, шалить, брыкаться. Кто громче, кто веселей? Руками сзади упёрлись и брык ножками по воде: левой, правой. Брык – брык, дрыг – дрыг. Такая у гномиков игра: «Брыкалочка» (4 раза каждой ногой).

6. «Гномики с себя воду стряхивают».

И. п. – стоя, ноги врозь, руки опущены вниз.

Стали воду с себя стряхивать, встряхнулись всем телом. Подпрыгнули и встряхнулись. Раз! И опять сухие (4 раза)

7. «Гномики тянутся к солнышку»

И. п. – стоя, ноги на ширине плеч, руки внизу.

Гномики глубоко вдыхают, поднимают руки и тянутся вверх к солнышку. Затем выдыхают и опускают руки вниз (3 раза)

Ведущий: Весело гномикам у озера. ( «Динь–динь–дон» послышалось из чащи леса) Это дедушка гном колокольчиком звенит, куда идти показывает. (Гномики встали друг за другом и пошли дальше). Долго шли. Наконец пришли к дому дедушки гнома. Обрадовался дедушка и предложил гномикам поиграть в весёлые игры.

1. «Собери шишки».

Белка шишки собирала,

А потом их потеряла.

Шишки дружно соберите,

Ни одной не уроните.

2. «Кто быстрей найдёт свой домик»

Дети делятся на 3 команды, на площадке раскладываются 3 цветных обруча, детям раздаются цветные флажки. По сигналу они должны занять место в своём домике, ориентируясь на цвет флажка и обруча.

Дружно в домике живут

Наши дети тут и тут.

Мы по лесу пойдём

Место в домике найдём.

Дети под музыку гуляют. Как музыка заканчивается, дети быстро бегут в свой домик.

3. «Кошки-мышки».

Дети- «мышки» располагаются у одной из сторон зала, отгороженной несколькими дугами для подлезания. Водящий кошка. Детям предлагают выбраться из норок – в группировке подлезть под дуги.

Тише, мыши, тише, мыши,

Кошка спит на нашей крыше.

А кто кошке помешает,

Того она и догоняет.

Кошка ловит мышей, которые не успели вернуться в норку.

Гном: Какие быстрые и ловкие мышки. Как мы весело играли и немножечко устали. Давайте сядем, отдохнём и поиграем в игру «Отогрелись».

Разотрём ладошки, погреем их немножко.

Тёплыми ладошками умоемся, как кошки.

Носик, носик повертели, отогрели, отогрели.

Ушки, ушки повертели, отогрели, отогрели.

Встали, покружились, повертели, наши ножки отогрели.

Гном: Как хорошо, что вы пришли в мой волшебный лес, развеселили меня, поиграли. За это у меня для вас найдётся угощение (заглядывает в сундучок).

Сундучок, сундучок,

Разукрашенный бочок,

Открывайся, не скрепи,

Угощенье покажи! (угощает гномиков)

Гном: До свиданья, гномики! Приходите ко мне ещё в гости!

Ведущий: Пора бы нам опять стать детьми. Возьмёмся за руки.

Хоровод: Хоровод, хоровод водят гномы круглый год.

Руки вверх, руки вниз, к серединке подтянись,

А потом всё шире, шире. Покрутись, повертись,

Снова в деток превратись!!!

Ведущий: А теперь нам пора возвращаться в детский сад, там нас мамы заждались.

Мы по лесу погуляли,

Поиграли, подышали.

И вернулись, без сомненья,

Все с хорошим настроеньем.

Ведущий: А вот и наши мамы. Давайте пригласим наших мам на весёлый танец.