Выпускной «Цветочный бал в детском саду»

Автор: Османова Альбина Эбазеровна

Цель:

• создание эмоционально-положительной атмосферы и праздничного настроения выпускников и гостей мероприятия

Задачи:

• Раскрыть творческие способности детей
• воспитывать чувство благодарности к персоналу детского сада
• выявлять музыкальные, вокальные, хореографические, исполнительские способности дошкольников

Зал украшен цветами. В центре на проекте демонстрируется презентация, меняющая картинками связанным по сюжетно. Королевы рассаживаются на свои троны, находящихся по центру.

Под музыку на сцену выходят две девочки средней группы

1. ребенок: Привет, ты знаешь, что сегодня состоится бал цветов?
2. ребенок: Нет. А почему именно цветов?
3. ребенок: Потому что сегодня выпускной бал детей подготовительной группы.
4. ребенок: Так, а цветы здесь при чем?

1ребенок: Ну, ты даешь, разве не слышала, что взрослые часто говорят, дети- цветы жизни?

2 ребенок: Честно говоря, не слышала, но звучит очень красиво! Подумать только цветы жизни (мечтательно) …Только я не совсем понимаю, что же это значит?

1. ребенок: Я тебе с удовольствием объясню. Вот ответь, например, цветок роза, красив?
2. ребенок: Просто восхитительно красив!
3. ребенок: А как ты думаешь, многие взрослые любят цветы?
4. ребенок: Я думаю, что ВСЕ цветы любят, да просто обожают. Я в этом уверена!
5. ребёнок: Ну так вот именно поэтому и говорят, что дети- это цветы жизни.
6. ребенок: Значит, дети, то есть мы, такие же красивые, прекрасные и любимые? А что, в этом что-то есть… Только вот… (задумалась)
7. ребенок: Никаких “только вот”… Давай лучше побываем на балу цветов и сами во всем убедимся!
8. ребенок: Отличная идея! Может, правда окажется, что дети — это цветы жизни… А что? Звучит о-о-очень красиво!
9. ребенок: Ну, тогда нам нужно поторопиться, бал скоро начнется!

Дети уходят. Звучит голос за кадром. показывается презентация «Распускание бутонов»

ГОЛОС ЗА КАДРОМ (женский): С лёгкой вестью благоухая,

Расцветает радугою зал,

В дивный сад ворота открываем,

Приглашаем на прощальный бал.

Мужской голос: Еще чуть – чуть и в этом зале

Они появятся сейчас.

Аплодисментами встречайте

Наш повзрослевший Детский сад!

Торжественно под «Полонез» Лядова выходят воспитатели ведущие-Королевы бала

Королева 1: Как я рада, что сегодня бал

Нас всех в этом зале сегодня собрал

Какие наряды, одно восхищенье

Какие здесь леди и кавалеры

Королева 2: Бал сегодня необычный

Сад наш покидает детвора

Где ухаживали и растили,

А теперь прощаться всем пора

Королева 1: Но, сестра, грустить не будем

Время движется вперёд

Покидают нас, так значит нужно

И пусть по жизни, светлый путь ведёт

И бал сегодня открываем

И веселиться приглашаем

Входят дети парами и выполняют несколько рисунков, становятся на свои определенные места

1 ребенок: Наш детский сад с утра украшен –

Сегодня праздник выпускной.

И мы гордимся садом нашим,

Ведь он для нас совсем родной!

2 ребенок: Здесь все работают с душою,

Кругом мы видим чистоту.

О нас заботятся, как мамы.

Спасибо всем за доброту!

3 ребенок: Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня

Словом важным: «Выпускник»

4 ребенок: К нам на праздник пришли родители,

И с волнением глядят на нас.

Будто все впервые увидели

Повзрослевших детей сейчас.

5 ребенок: Наш сад сегодня приуныл,

И мы грустим совсем немного

И вот день прощанья наступил,

И ждет нас дальняя дорога

6 ребенок: Ты нас принял малышами,

Детский сад, наш дом родной,

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой.

ВСЕ ДЕТИ: Музыка громче звучит! Бал наш дошкольный открыт!

Королева 2: Каждый день с раннего утра и до позднего вечера с трепетом и нежностью заботились о маленьких детках. Поливали их, умывали, одевали, учили, гулять водили, в игры играли, с сорняками воевали.

Королева 1: Так проходили дни, недели, месяцы, годы. Малыши в волшебном саду росли, набирались сил, учились дружить, играть складывать первые слова. И через несколько лет выросли они большими, вот такими!

Все: Нам в саду так стало тесно! Слишком мало стало место!

Королева 2: И с садовой грядки спрыгнули ребятки!

Королева 1: Стало тесно детям тут

Оба: первый класс они пойдут! (становятся на свои места)

ПЕСНЯ: «ПЕРВОКЛАШКИ»

Садятся на свои места.

Королева 2: Как быстро время пролетело, сегодня вы-выпускники. А помните, как пять лет назад вы в первый раз пришли в наш детский сад?

1 ребенок: Пришли мы в садик малышами,

Три года было мне тогда,

Порой я плакала, хотела к маме.

2 ребенок: А я сама одеться не могла.

3 ребенок: Мы пришли в детский сад малышами,

Даже ложку держать не могли.

А теперь вы все видите сами,

Поумнели мы здесь, подросли.

4 ребенок: Нас в садике заботой окружили,

Тепло и ласку подарили.

Нас очень – очень всех любили,

Всему хорошему учили.

5 ребенок: В саду считать я научилась.

6 ребенок: Я научился рисовать.

7 ребенок: А я красиво танцевать.

8 ребенок: Каждый день мы что-то узнавали,

Нравилось нам рисовать, считать,

Первые слова с трудом писали

Буквами печатными в тетрадь.

9 ребенок: В детский сад мы с радостью ходили.

Было в нем уютно и светло.

Воспитатели, как мамы, нас любили

И дарили ласку и тепло.

ТАНЕЦ: «ЦВЕТОВ»

Королева 1: Всем приглашенье разослали

И попросили всех на бал

Карета к замку подъезжает

Кто же торопится на бал?

Королева 2: Оркестр пусть не умолкает

Гостям всем очень рады мы

Мы малышей все дружно здесь

Встречаем

Добро пожаловать к нам малыши!

(Под музыку входят малыши с портфелями, из которых торчат игрушки)

1 ребенок: Вы идете в первый класс,

Может быть, возьмете нас?

Мы портфели все собрали

И из группы убежали.

2 ребенок: Хоть писать мы не умеем,

Но рисуем, лепим, клеим.

Все игрушки мы собрали

И из группы убежали!

3 ребенок: Мы с собою все собрали –

Две машинки, куклу, заю.

Всё в портфелях есть у нас,

И горшочек про запас!

4 ребенок: Сами видите, что мы

В школу все пойти должны!

Мы решили в «тихий час»

Что нам в школу в самый раз!

Воспитатель младшей группы: Вот они где!

Как меня вы напугали,

Мы вас в группе потеряли!

Малыши: Мы решили в «тихий час», что нам в школу в самый раз! (хором)

Королева 2: Ну, конечно, в самый раз! Чтобы в школу вам пойти, нужно малость подрасти. Посмотрите, здесь на празднике будущие первоклассники.

Ребенок выпускник: Мы прощаемся сегодня с детским садом,

Но а вас мы просим не грустить,

И поэтому решили вам подарки подарить

Воспитатель младшей группы: Ребятам этим пожелаем,

чтоб в школе их любили, ждали.

Чтоб учились все на «5».

И детский сад не забывать!

А малышки на прощание

Вам дружно скажут «До свидания!». (Уходят)

1 ребенок: Праздник не простой у нас,

Он бывает только раз,

И сегодня в детский сад

Гости к нам не зря спешат.

2 ребенок: Этот праздник наш веселый,

Потому что скоро в школу.

Только жаль, прощаться надо

Нам с любимым детским садом.

3 ребенок: Здесь дружили мы, играли,

Буквы первые узнали,

Незаметно подростали

И совсем большие стали.

4 ребенок: Этот праздник – день прощанья,

Грустный и веселый.

Детский сад наш, до свиданья!

Здравствуй, здравствуй школа!

Песня “ ДОСВИДАНЬЯ КУКЛЫ, ДОСВИДАНЬЯ ПОГРЕМУШКИ”

(дети садятся на стульчики)

Королева 1: Посмотрите на лица детей,

От улыбок в зале светлей,

Скоро в школу ребята пойдут

И улыбку с собою возьмут!

Девочка-ведущая: -Бывают в жизни всякие истории

Одну из них покажем вам сейчас

Мы эту сценку все придумали

Ну, а сейчас похлопать просим вас

Инсценирование сценки «Лучший ученик»

Раздаётся озорная музыка. В зал вбегает Злючка – Колючка с портфелем на спине и зонтиком в руках

Злючка-Колючка: Привет, ребятишки – кочерыжки!

Привет, мальчики- зазнайчики!

Привет девчата-лягушата!

Веселитесь! А меня, Вы на праздник к себе не позвали? А обещали!

Я целый год собиралась, прихорашивалась, платье новое шила. А Вы на праздник все равно не пригласили. И чего это вы тут так раскричались, расшумелись? Я сейчас вас быстренько проверю. А они у вас здоровенькие?

Обращается к ведущим. Достает из сумочки фонендоскоп.

Злючка-Колючка (проверяет детей)

А ну-ка, дышите, а теперь не дышите. Дыхание в норме – пыхтят, как паровозы.

Голова на месте? Ну-ка, повернули в сторону, а теперь в другую, а теперь

кру-у-угом!

Дети повторяют движения.

Злючка-Колючка: Хорошо, списывать успевать будут. Теперь проверяю руки. Руку правую подняли, опустили. Руку левую подняли, опустили. А теперь быстро правой-левой. Это чтобы успевать отвечать на все вопросы учителей. Ведь учителя вечно ничего не знают, только и делают, что у детей спрашивают. Но главное в школе не голова и не руки. Главное в школе – ноги. Бегом на месте – марш!

Дети повторяют движения.

Хорошо, на первый урок успеете и на переменках побегаете. Молодцы! Со здоровьем у детей все в порядке.

Королева Лилия: (удивленно) Кто вы такая?

Колючка-злючка: Я директор школы нового поколения. Отличник народного образования и по совместительству преподаватель русского языка и литературы.

Наша школа высший класс. Проверки министерские проходят в ней на раз. В образовательный процесс внедряем мы последние инновации. Программа построена с учетом особенностей психологии каждого ребенка.

Например, после обеда мы дружно поем,

Играем в рок-группе,

Бывает орем.

Растим мы спортсменов смелых и ловких,

По 8 часов у нас тренировки.

Школа современная, новая. Всех детей принять готовая.

А самое главное — в нашей школе дети

Осуществят все мечты на свете!

(обращается к детям, сидящим на стульчиках)

О чем вы мечтаете?

Ребенок 1:Мечтаю стать генетиком великим,

Чтобы проблемы старости решить,

И в этом 21 веке бессмертие человеку подарить!

Ребенок 2:А я хочу стать депутатом?

Этим каждый может быть.

Буду ездить я с мигалкой

И бюджет на всех делить.

Ребенок 3:Буду книги я читать,

К знаниям стремиться.

Чтобы очень умной стать,

Ездить за границу.

Злючка-колючка: Ну мне все понятно. Ваши мечты обязательно сбудутся, если вас будут учить наши преподаватели! Скажу вам по секрету, супер первоклассные специалисты!

Ребенок: Я скажу вам без стеснения,

Что люблю письмо и чтение,

И любой большой роман

Прочитать сумею вам!

Колючка-злючка: Подумаешь, плясать и читать они умеют!

А умеете ли вы решать задачки? (Да) Ну-ка посмотрим

Решают дети задачки

Королева 1:Так, теперь вам нужно доказать, как вы умеете считать. Ну что согласны, детвора? (да) Начинать игру пора!

ИГРА: «Цифру назови»

Королева 2:Ты на цифру посмотри и скорее назови (цифра 2)

Королева 1: Стали в пары, детвора.

Королева 2: Будь внимателен всегда, что за цифра (показывает цифру 3)

Королева 1: Стали тройками, смотри!

Королева 2: Ты скорее посмотри, нам ты цифру назови

Королева 1:Сделаем кружок пошире.

(показывает цифру 5)

Королева 2: Ну, а это…

Королева1: Будем вместе танцевать!

ФЛЕШМОБ «ШКОЛЬНЫЙ»

Королева 1: Ну, детвора, мы бесспорно убедили, в том, что считать хорошо умеете и цифры все знаете. Ну что ж проверку вашу мы прошли успешно! Изучать школьные науки – готовы. Но вы нам не подходите!

Злюка-вреднюка: Почему?

Королева 2:Нас всех устраивает наша школа, куда наши дети пойдут учиться. А ваша школа нам не подходит.

Злюка-вреднюка: Ой, вы думаете я так сильно расстроилась! Вон их еще сколько сидит, найдем!

Королева Роза: Дорогие ребята, пусть Злюка-вреднюка со своими преподавателями учит других детей, ну а вы вместе с родителями выберите ту школу, которая даст вам новые интересные и необходимые знания. Ну а вы, наши уважаемые родители, прислушивайтесь к желаниям своих детей.

1 ребенок: Сегодня с нами в зале те,

Кто нас учил жить в коллективе дружно,

Кто нас жалел, кто нас любил,

Ведь это нам было так нужно.

2 ребенок: Дорогие воспитатели,

Вы сегодня нас отпускаете,

Словно стайку белых птиц.

И невольно при этом роняете

Слезы с длинных ваших ресниц!

3 ребенок: Сколько в вас доброты и ласки,

И мудрее вас в мире нет!

Вы, наверно, пришли из сказки

И растили нас столько лет!

4 ребенок: Не грустите! Мы обязательно

Вас не раз еще навестим!

Наши любимые воспитатели

От души вас благодарим!

5 ребенок: И эта песня– наше вам признание

За любовь и понимание,

За доброту и нежность к каждому из нас!

ПЕСНЯ: «ОПУСТЕЛ НАШ ЛЮБИМЫЙ САД»

Становимся на полукруг

6Ребенок: Хорошо в саду нам было,

Все мы вас благодарим

И от всей души спасибо

Дружно вам мы говорим

Королева 1: Незаметно пролетели эти славные деньки,

Милые мамы

Королева 2: Милые папы, посмотрите

Оба: Как же повзрослели ваши дочки и сынки.

1. Ребенок: Дорогие наши родители, мы сегодня хотим вам сказать.
2. Ребенок: Что роднее, дороже и ближе вас в целом мире нам не отыскать.
3. Ребенок: Вы всегда нам во всем помогали и бессонных не спали ночей, нас учили, растили, лечили, окружали заботой своей.
4. Ребенок: А сегодня сказать мы хотим, что вы самые лучшие на свети и вам аплодисменты дарим эти!

Королева 1: Наступает прощальная минута,

Просим вас не забывайте нас.

Королева 2: Вместе с нами вальс грустит как будто,

Ваш последний, ваш прощальный вальс.

Танец: «Прощальный вальс»

Королева 1:Вот и окончен наш бал.

Как нелегко расставаться нам с вами,

И вас из под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

Королева 2:Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,

Вы в школу идете учиться, дружить.

Успехов, здоровья вам всем пожелаем –

И свой детский сад никогда не забыть!

Звучит торжественная музыка

Голос за кадром: Настал торжественный момент, вручаем детям документ

Он называется диплом, на всю жизнь, на память он.

Все будет: школа, институт, диплом ваш первый-это тут.

Для вручения дипломов приглашаем заведующую детским садом

Слово предоставляется заведующей, вручение дипломов и подарков

Королева 1: Дети наши, нежные цветы, ступеньку первую прошли,

И вас вторая, третья ждет, растите к солнышку вперед,

Королева 2: И постарайтесь так учиться, чтобы дипломами гордиться!

Выходят те же девочки со средней группы

1. Ребенок: Ну что теперь ты скажешь, все-таки дети- цветы жизни?
2. Ребенок: Да, Соня, по-моему, ты была права, дети- цветы жизни.

Девочки под музыку уходят со сцены