Социально-значимые акции как эффективный инструмент воспитания юного гражданина

Смена приоритетов в сфере дошкольного образования ориентируют педагогов на формирование у ребенка адаптационных способностей к требованиям социума. Важно совершенствовать методы и способы обогащения нравственного опыта ребенка в процессе вхождения его в мир окружающих его людей.

В современном мире ребенок живет и развивается в окружении разнообразных источников воздействия, как позитивных, так и негативных, которые влияют на его формирующую нравственную сферу. Разговор о ценностях детей дошкольного возраста, только вступающих в мир моральных норм, должен быть особым. Нужно понимать, что ценности осваиваются в деятельности, а значит, первоочередная задача состоит в том, чтобы у детей появился опыт действий в соответствии с ценностями. Именно поэтому уже в дошкольном возрасте актуальны социальные акции, которые являются одним из направлений позитивной социализации дошкольников.

Социально-значимые акции – одно из направлений позитивной социализации дошкольников. Основная цель социальной акции – формирование эмоционально-ценностного отношения к миру, окружающим людям и самому себе на основе нравственного содержания.

Акции социального характера способствуют развитию нравственных и личностных качеств дошкольников, создают условия для творческой самореализации ребенка. В процессе проведения акции дети открывают для себя новые знания, делают выводы, приобретают социальный опыт взаимодействия с окружающим миром.

Каждая акция состоит из трех основных этапов: мотивации, планируемые действия и завершающий этап. Важнымусловием и успехом акции является мотивация – осознанное отношение к делу и действиям.

Социальные акции дошкольников, направленные на развитие нравственных качеств дошкольников, предполагают работу по двум направлениям: работа с детьми и работа с родителями.

В нашем детском саду проводятся следующие социальные акции с детьми дошкольного возраста:

• Акция «Читаем детям о войне». Дошкольники с интересом рассматривают тематические альбомы, читают стихи о героях ВОВ. Педагоги читают детям произведения советских писателей о войне.
• Акция «Георгиевская ленточка». Дети с педагогами дарят «Георгиевские ленточки» родителям, сотрудникам. Акция проходит с целью сохранения памяти о воинах, погибших при защите Отечества.
• Акция «Zащитники Отечества». В рамках акции наши воспитанники вместе с педагогами приготовили рисунки, написали письма солдатам, которые участвуют в СВО.
• Акция «День эколят». Педагоги и дети оформляют уголки «Эколята-дошколята», отправляются в путешествие с друзьями Эколятами по экологической тропе. В гости к ребятам приходит сказочный персонаж Умница. Данные мероприятия формируют у детей богатый внутренний мир и систему ценностных отношений к природе, к ее животному и растительному миру, развивает у детей внутреннюю потребность любви к природе, бережное отношение к ней.
• Акция «Пусть цветет наш детский сад!» В ходе совместной трудовой деятельности на территории ДОО созданы красивые цветущие зоны. Взаимоотношения между родителями, детьми и работниками детского сада приобрели качественно новый оттенок партнерства. У детей повысился уровень экологических знаний.
• Акция «Птицы – наши пернатые друзья». В ходе акции проводились беседы с детьми о птицах, рисовали птиц, изготовили кормушки и закрепили их на деревьях.
• Акция «Автокресло – детям!» Родителям было предложено принять участие в фотомарафоне «Пристегни свое сокровище».

Таким образом, использование социально-значимых акций, дает возможность развивать у дошкольников внутреннюю активность, способность выделять проблему, ставить цели, добывать знания, приходить к определенному результату.

Систематическая работа в данном направлении создает необходимые условия, чтобы ребенок вырос талантливым, умным и добрым гражданином, любящим свою семью, Родину, чувствующим причастность к родному краю, его истории и традициям.

• Т. Мелёшкина, руководитель,
• Т. Зуева, педагог-психолог,
• Л. Игнатьева, воспитатель

СП «Детский сад Аденушка» ГБОУ СОШ №3 г. Похвистнево Самарская область