Занятия с детьми
- Details
- Written by: Щерба Наталья Валерьевна Жаркова Юлия Николаевна Гаджиева Севиндж Мустафа кызы
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1453
Конспект занятия по физической культуре с детьми старшего дошкольного возраста совместно с учителем-логопедом и педагогом-психологом «Давайте поиграем!»
Цель: профилактика нарушений осанки и стоп, снятие мышечного напряжения.
Задачи:
- оптимизация мышечного тонуса
- воспитание правильного физиологического и речевого дыхания
- развитие мимических мышц
- снятие психомышечного и эмоционального напряжения
- развитие внимания, памяти, воображения детей.
Ход занятия
I. Организационный момент. Построение.
- Details
- Written by: Егорова Ольга Вячеславовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1284
Непосредственно организованная деятельность детей старшего дошкольного возраста «Моя малая Родина»
Подготовила: Воспитатель Егорова Ольга Вячеславовна
Интеграция образовательных областей: познавательное, речевое, социально-коммуникативное и художественно-эстетическое развитие.
Цель:
Формирование у детей старшего дошкольного возраста понятия «Моя малая Родина».
Задачи:
- формировать знания детей о малой Родине
- учить анализировать информацию, представленную в иллюстрациях
- развивать внимание, память, мышление и навыки речевого общения
- развивать эмоциональную отзывчивость и творческие способности
- воспитывать патриотизм и любви к своей стране.
Оборудование:
- Details
- Written by: Карпова Татьяна Леонтьевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1372
Конспект интегрированного занятия по развитию речи и декоративно-прикладному творчеству детей в старшей группе «Волшебные сундучки»
Воспитатель Карпова Татьяна Леонтьевна. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Рябинушка»
Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе совместной творческой деятельности детей.
Задачи:
- создать условия для закрепления знаний детей о видах декоративно-прикладного искусства, формах фольклора
- обеспечить условия для расширения представлений детей о многообразии окружающего мира с использованием фольклора и изделий народных промыслов
- совершенствовать речь детей
- развивать художественные способности в изобразительной деятельности
- развивать у детей эстетическое восприятие
- воспитывать чувство любви к Родине.
Ход занятия
- Details
- Written by: Ваган Ирина Евгеньевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 11954
Задачи:
Познакомить детей с образованием облаков, формировать элементарные представления о круговороте воды в природе;
Формировать новые способы познавательной деятельности
(опыты, задачи «открытого типа»: -
Как сделать воду красной, зелёной? Есть ли у воды вкус?).
Продолжать знакомить детей с различными состояниями вещества (вода, пар),
со свойствами воды, с причинно – следственными связями.
Поощрять объединение разных способов изображения, (рисунок и аппликация).
Развивать речевое общение, формировать предпосылки грамотности, делового разговора.
Развивать воображение.
- Details
- Written by: Павлова Светлана Михайловна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 5828
Павлова Светлана Михайловна
Воспитатель ВКК «Иркутский детский дом-интернат №1 для умственно-отсталых детей» г.Иркутск
1. ПОНЯТИЕ И МЕХАНИЗМ ЗАКАЛИВАНИЯ.
В определении, приводимом В. Далем в «Толковом словаре живого великорусского языка» дается трактовка закаливания применительно к человеку. В. Даль считал, что закаливать человека – это «приучать его ко всем лишениям, нуждам, непогоде, воспитывать в суровости».
Известный русский физиолог академик И. Р. Тарханов, автор вышедшей в 1899 году книги «О закаливании человеческого организма», определяя сущность закаливания, писал: «К слову «закаливание» или «закал» в приложении к организму русская речь прибегает по аналогии с явлениями, наблюдаемыми на железе, стали, при их закаливании, придающем им большую твердость и стойкость».
Известный русский педиатр, активный сторонник закаливания Г.Н. Сперанский, рассматривал закаливание как воспитание в организме способности быстро и правильно приспосабливаться к меняющимся внешним условиям.
- Details
- Written by: Дмитриева Ольга Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 9968
Дмитриева Ольга Николаевна
Инструктор по физической культуре 1К МБДОУ "Детский сад №200" г.Чебоксары Чувашия
Аннотация: Компьютерные технологии и физическая культура, казалось бы, два несовместимых понятия, поскольку использование компьютера на любом занятии предполагает принятие ребенком статической позы за столом, а занятие физкультурой – это двигательный процесс. Но немного фантазии педагога – и несовместимое станет не только совместимым, но и позволит внести определенное новшество в образовательный процесс. Информационные компьютерные технологии на данном занятии используется с целью активизации воображения, закрепления полученных ранее знаний, а также для осуществления интеграции образовательной области «Физическая культура» с образовательными областями «Здоровье», «Познание», «Коммуникация», «Музыка». Организация данной деятельности предполагает предварительную работу с детьми (беседы о море, морских обитателях, кораблях, просмотр иллюстраций, заучивание стихов). Согласно рабочей учебной программе, закрепляются ранее изученные движения.
Read more: Конспект физкультурно-оздоровительного занятия для детей 6-7 лет «Морское путешествие»
- Details
- Written by: Топоева Татьяна Константиновна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1225
Интегрированное занятие «В гостях у гнома»
МБДОУ «ЦРР – д/сад «Хрусталик» Музыкальный руководитель I кв. категории Топоева Татьяна Константиновна
Цель: Формирование творческих проявлений воспитанников во всех видах музыкальной и изобразительной деятельности.
Задачи:
- Учить детей высказываться об эмоционально – образном содержании музыкальных произведений, используя музыкальную терминологию.
- Учить различать средства музыкальной выразительности, направление движения мелодии.
- Развивать творчество и фантазию детей, тембровый слух.
- Закреплять знание композиторов, понятий соло и дуэт.
- Воспитывать эмоциональную отзывчивость, художественно – эстетический вкус.
- Продолжать формировать умение рисовать контуры сказочных персонажей простым карандашом, с последующим закрашиванием.
- Закреплять умение рисовать злых троллей и добрых гномов.
- Details
- Written by: Шульгина Татьяна Михайловна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2166
Конспект интегрированной образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы с ТНР «Хлебный голос»
Администрация Городского округа Подольск комитет по образованию
Подготовила: воспитатель первой квалификационной категории МДОУ детского сада общеразвивающего вида № 28 «Аистенок» Шульгина Татьяна Михайловна 06 апеля2022г.
Цель: Познакомить детей со сказкой А. Ремизова «Хлебный голос», выяснить, согласны ли они с концовкой произведения.
Задачи:
Образовательные
- Познакомить детей с новой авторской сказкой.
- Продолжать учить узнавать сказки по заданию.
- Продолжать учить отвечать полными предложениями.
- учить работать в коллективе, согласовывать свои действия с действиями других детей.
- Интегрированная сюжетно — игровая образовательная деятельность инструктора по физической культуре с детьми по развитию финансовой грамотности у воспитанников подготовительной группы «Копилка добрых дел».
- Интегрированное коррекционно-развивающее занятие в подготовительной группе «Остров Знаний»
- Конспект открытого педагогического интегрированного занятия в старшей группе «Помоги Белоснежке и гномам»
- Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию в средней группе «Моя малая Родина»
- Обобщающее интегрированное занятие в подготовительной группе «Такой разный транспорт»
- Конспект интегрированного занятия «Путешествие в мир природы».
- Конспект непрерывной образовательной деятельности с интеграцией всех образовательных областей «Лесной подосиновик».
- Познавательное, интегрированное занятие для детей раннего возраста «Путешествие в волшебный лес».
- Конспект интегрированного занятия для детей младшего дошкольного возраста «По дороге в сказку»
- Конспект интегрированного занятия учителя-дефектолога, педагога-психолога и музыкального руководителя для детей подготовительной к школе группы «Мой город» с использованием здоровьесберегающих технологий
