Занятия с детьми
- Details
- Written by: Николаева Ольга Вячеславовна Баталова Ирина Владимировна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1184
Сценарий интегративного досуга для детей второй младшей группы совместно с родителями «Квест-игра «Путешествие в Радужный город»
Возраст: дети в возрасте от 3 – 4 года
Интеграция образовательных областей: Социально-коммуникативное развитие, Познавательное развитие, Художественно-эстетическое развитие, Физическое развитие,
Тема: «Разноцветный маскарад в Радужном городе» в рамках проекта «Детишки-PRO»
Цель: формирование интегративных качеств и способностей детей через создание доверительных детско-родительских отношений и эффективного взаимодействия семьи с детским садом.
Задачи:
- Details
- Written by: Шрайнер Александра Ивановна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 996
Интегрированное занятие по произведению К.И. Чуковского «Муха-Цокотуха»
Шрайнер Александра Ивановна, воспитатель первой квалификационной категории, МБДОУ «ЦРР-д/с «Колокольчик»
Цель: Обобщить полученные знания, умения, навыки, полученные в течение учебного года посредством участия детей 4-5 лет в театрализованной деятельности.
Задачи:
Обучающая: Совершенствовать умение сравнивать предметы по величине (длине, ширине, высоте), закреплять умение считать до 5 (на основе наглядности), расширить представления детей о некоторых насекомых.
Развивающая: Развивать умение отсчитывать предметы из большего количества, развивать умение соотносить форму предметов с известными детям геометрическими фигурами, развивать: речь, память. Продолжать развивать и поддерживать интерес детей к театрализованной игре путем приобретения более сложных игровых умений и навыков (способность воспринимать художественный образ, следить за развитием и взаимодействием персонажей).
Воспитательная: Учить чувствовать и понимать эмоциональное состояние героя, вступать в ролевое взаимодействие с другими персонажами. Воспитывать у детей дружеские качества и умение работать в коллективе. Воспитывать любовь к сказкам.
Предварительная работа: знакомство с творчеством К.И. Чуковского, чтение, просмотр мультфильма «Муха-Цокотуха» обсуждение, распределение ролей, разучивание слов, ритмических движений.
Оборудование: атрибуты, маски, самовар, воздушные шары, пряники, баранки, ленты разной ширины и длины, табурет- низкий, табурет-высокий, геометрические фигуры и предметы, чтобы можно было соотнести, сапожки, бочонки разной величины.
Read more: Интегрированное занятие по произведению К.И. Чуковского «Муха-Цокотуха»
- Details
- Written by: Бидеева Людмила Валерьевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1176
Интегрированное занятие с воспитанниками подготовительной к школе группе «Животные в рассказах Е.И. Чарушина»
Автор: воспитатель высшей квалификационной категории Бидеева Людмила Валерьевна
Цель: закрепить представление детей о книжной графике, о сложности профессии художника — иллюстратора, последовательность и процессе его работы над иллюстрацией. Использование нетрадиционной техники рисования в интегрированной образовательной деятельности.
Задачи:
Образовательные:
- Совершенствование навыка словообразования имен существительных с именами прилагательных в винительном падеже.
- Закреплять умение детей правильно называть сложные слова, слова – признаки; слова – действия.
- Закрепить знания детей о знакомых сказках, узнавать их по фрагментам, иллюстрациям, предметам и т.д.
- Обобщать и закреплять знания детей о профессии художника – иллюстратора: чем занимаются люди этой профессии, какими инструментами пользуются в своей работе.
Развивающие:
- Развивать речевую и познавательную активность детей, умение сравнивать, обобщать, делать выводы и умозаключения;
- Развивать познавательную активность, художественные способности детей средствами изобразительной деятельности: техника «тычка».
- Развивать мышление, воображение, зрительную память, наблюдательность.
- Details
- Written by: Попова Валентина Федоровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1079
Конспект открытого интегрированного занятия математика в движении «Морские приключения»
ГОУ «С (К) ОШ-И I-II, V видов»
Воспитатель высшей квалификационной категории Попова В.Ф. Тирасполь, 28октября2021год.
Цель: Совершенствовать навыки количественного и порядкового, прямого и обратного счёта. Упражнять в ориентировке во времени: дни недели, времена года. Закреплять представления о геометрических фигурах, умение сравнивать фигуры по свойствам (форме, цвете, величине) и ориентироваться в пространстве.
Создать условия для совершенствования прыжков, умения перешагивать, лазанья по гимнастической лестнице, общеразвивающие упражнения по схеме; совершенствовать игровые упражнения. Закреплять умение соблюдать заданный темп в ходьбе и беге, умение быстро перестраиваться на месте и во время движения, равняться в колонне, шеренге.
Read more: Конспект открытого интегрированного занятия математика в движении «Морские приключения»
- Details
- Written by: Сунгурова Юлия Викторовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 13773
Слово методист обозначает по С.И.Ожегову, специалист по методике. А методика в свою очередь, - это совокупность методов обучения чему – нибудь, практического выполнения чего – нибудь. Очевидно, он должен обучить или показать практическое выполнение, какого – либо процесса.
Сунгурова Юлия Викторовна
старший воспитатель МБДОУ детский сад "Солнышко" Томская область, с.Кожевниково
Надо сказать, что должность старшего воспитателя формировалась постепенно, начиная с 60 –х годов ХХ века. Изначально это была должность «педагог» для обслуживания детей ясельного возраста и их воспитанием в яслях – садах. Затем была введена должность «Воспитатель – методист», позднее – должность «Старший воспитатель». Но независимо от названия должности к старшему воспитателю всегда предъявлялись более высокие требования. Был период, когда на должность заведующего дошкольным учреждением принимались люди со средним специальным образованием, а на должность старшего воспитателя или воспитателя – методиста всегда брали только с высшим педагогическим образованием.
- Details
- Written by: Стрельцова Ольга Викторовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 18869
Программное содержание.
Цель: вспомнить русский фольклор; напомнить о творчестве К.И Чуковского. Доставить детям радость от происходящего.
Коррекционно-образовательная задача:
1.Закреплять знания детей о прочитанных ранее произведениях, выявить представления о жанровых особенностях сказки и произведений малых фольклорных форм. Учить детей понимать эмоционально-образное содержание произведений К.И.Чуковского.
2.Закреплять у детей умения складывать из бумаги «собачку» методом оригами-базовая форма треугольник.
3.Закреплять у детей умения аккуратной ходьбы: а) змейкой; б) по ориентиру (следам); пролезание под дугой.
Коррекционно-воспитательная задача:
Вызывать у детей интерес к сказочному путешествию, желание отвечать на вопросы героев сказок. Учить детей понимать юмор ситуации. Воспитывать бережное отношение к игрушкам.
Коррекционно-развивающая задача:
Read more: Интегрированное занятие в старшей группе - Сказочное путешествие
- Details
- Written by: Амелина Татьяна Александровна Жирнова Роза Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1121
Конспект интегрированного занятия в средней группе «Котик заболел»
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 1538»
Цель: Учить детей чувствовать настроение через восприятие музыки, движение. Формировать творческие проявления во всех видах музыкальной деятельности.
Задачи:
Обучающие:
- Продолжать формировать умения определять жанр произведения. Называть знакомые музыкальные инструменты. Развивать интерес к классической музыке.
- учить высказываться о музыке, используя разнообразные определения.
Read more: Конспект интегрированного занятия в средней группе «Котик заболел»
- Details
- Written by: Скопцова Светлана Николаевна Авдеева Анна Гаяровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1228
Конспект интегрированного занятия для детей второй младшей группы. Тема: В гостях у сказки «Гуси-лебеди»
Подготовили:
- воспитатели первой квалификационной категории Скопцова С.Н.
- Первой квалификационной категории Авдеева А.Г.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 4» г. Рязань, 2023 г.
Цель: организация познавательной деятельности детей, направленная на развитие познавательных знаний и уменийв процессе закрепления знаний о прочитанной сказке «Гуси-лебеди»
Задачи:
- Конспект интегрированного занятия в старшей группе «В гостях у яблочка»
- Интегрированное занятие с детьми второй младшей и средней групп «Лошадка»
- Мастер-класс. «Оформление уголков ПДД в ДОУ» Информационные материалы для воспитателей»
- Интегрированное занятие (познавательное развитие (рисование) и развитие речи). Тема «Моя Москва» (подготовительная к школе группа)
- Конспект интегрированного занятия «В гостях у сказки»
- Конспект интегрированного занятие на тему «В подводном царстве» в старшей группе «Акварелька»
- Конспект интегрированного занятия «Путешествие в зимний лес»
- Конспект интегрированного занятия по математике, окружающему миру и экологии в старшей группе по теме: «Спасем лес от экологического бедствия»
- Взаимодействие педагога-психолога и музыкального руководителя, на примере интегрированного занятия по сказке «Теремок» для детей средней группы. (2 и 4 группа).
- Конспект интегрированного занятия в старшей группе по основам математике и рисованию.
