Занятия с детьми
- Details
- Written by: Глушкова Елена Юрьевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1395
Взаимодействие педагога-психолога и музыкального руководителя, на примере интегрированного занятия по сказке «Теремок» для детей средней группы. (2 и 4 группа).
В последние годы заметно возросла потребность в эффективных методиках воспитания детей раннего возраста. Большое значение в детском саду уделяется музыкальным занятиям, В.М. Бехерев придавал большое значение в работе с детьми раннего возраста музыке, с ее помощью «можно установить равновесие в деятельности нервной системы ребенка, умерить слишком возбужденные темпераменты и растормозить заторможенных детей, урегулировать неправильные и лишние движения.
Необходимость музыкально-ритмических занятий с детьми, их благотворное влияние на психоэмоциональное состояние малышей. Движение под музыку можно использовать как средство творческого, музыкального развития детей, коррекции и лечения при различных патологиях. Воздействие музыки на психическое состояние ребенка, «приводят страсти к равновесию».
- Details
- Written by: Терещенко Людмила Владимировна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1127
Конспект интегрированного занятия в старшей группе по основам математике и рисованию.
Подготовила Терещенко Л.В.
Цель: обобщение и закрепление знаний у детей старшей группы, по пройденному материалу за учебный год через организацию различных видов деятельности.
Задачи:
Обучающие:
- закреплять характерные признаки времен года, названий месяцев, дней недели
- упражнять в назывании утро, день, вечер, ночь, имеют представление о смене частей суток
- закреплять счёт количественных и порядковых числительных (в пределах 10).
- упражнять в классификации предметов, определение материала, из которых они сделаны
- упражнять подбирать к существительным несколько прилагательных
- закрепление умения употреблять обобщающие слова.
Read more: Конспект интегрированного занятия в старшей группе по основам математике и рисованию.
- Details
- Written by: Сафина Алина Мударисовна Сальникова Татьяна Борисовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 912
Конспект интегрированной образовательно деятельности «В волшебной стране» для детей подготовительной к школе группы
Составила:
Педагог-психолог МБДОУ «ЦРР-д/с №8 «Умка» Сафина Алина Мударисовна
Старший воспитатель МБДОУ «ЦРР-д/с №8 «Умка» Сальникова Татьяна Борисовна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка-детский сад №8 «Умка» г.Альметьевска» г. Альметьевск, РТ 2024.
Цель: создать условия для позитивного развития социального и эмоционального интелекта детейчерез организацию разных видов детской деятельности с использованием нейроигр и кинезеологических упражнений.
- Details
- Written by: Самосадова Евгения Анатольевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 983
Конспект интегрированного занятия в подготовительной к школе группе по сказу П.П. Бажова «Серебряное копытце».
Цель: Продолжать знакомство со сказами П.П. Бажова; уточнять знания детей о творчестве Уральского писателя.
Задачи:
- Образовательные: Продолжать знакомить с творчеством П.П. Бажова. Упражнять в счете в пределах 20, нахождении соседей числа.
- Воспитательные: Создать условия для формирования навыков сотрудничества со сверстниками в процессе совместной деятельности.
- Развивающие: Развивать слуховую память, связную речь. Развивать правильное носовое дыхание, плавный длительный выдох.
Оборудование: конусы 5 штук с цифрами, снежинки с цифрами, бубен, рукавички со снежинками, цветные платки, маски героев сказки.
Организация: дети входят в группу из приёмной.
- Details
- Written by: Кондратьева Екатерина Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 899
Конспект открытого интегрированного занятия в средней группе «Путешествие в волшебство»
Выполнила: Кондратьева Е.А Пос. Володарского 2023 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Володарская средняя общеобразовательная школа
Интеграция образовательных областей: познавательное, социально-коммуникативное, речевое, художественно-эстетическое, физическое.
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.
Цель: Учить детей различать; диких и домашних животных, закреплять умения распределять предметы по свойству и качеству. Продолжать закреплять умение ориентироваться в пространстве, в частях суток. Закреплять знания детей о сказках. Воспитывать активность, воображение, самостоятельность суждений.
Read more: Конспект открытого интегрированного занятия в средней группе «Путешествие в волшебство»
- Details
- Written by: Изюмова Людмила Вячеславовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 988
Конспект интегрированного занятия «Плох обед, коли хлеба нет» в подготовительной группе
Цель: Формирование у детей представлений о том, что хлеб – это ценный продукт, производство которого требует большого труда.
Задачи:
Образовательные:
- Расширять, закреплять знания детей о хлебе.
- Повторить и закрепить этапы производства хлеба.
- Активизировать словарный запас детей за счёт новых слов: хлебороб, тракторист, сеялка, комбайнер, пекарня, пекарь, мельница, элеватор; «золотая нива», обобщающего словосочетания «хлебобулочные изделия».
- Знакомить с ингредиентами хлебобулочных изделий.
- Формировать представление о зависимости здоровья человека от правильного питания.
- Напомнить народные пословицы и поговорки о хлебе.
- Закреплять умение пользоваться различными приёмами лепки: раскатывание, соединение деталей, сплющивание.
Read more: Конспект интегрированного занятия «Плох обед, коли хлеба нет» в подготовительной группе
- Details
- Written by: Коршунова Мария Олеговна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1110
Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Путешествие в подводный мир»
Цель: Систематизировать знания детей о морских обитателях через экскурсию в подводный мир.
Задачи:
Образовательные:
- Расширять и обогащать представление об окружающем мире
- Тренировать способность приобретать знания путем экспериментирования
- Расширять знания детей о морских обитателях
- Формировать умения в математическом счете в прямом и обратном порядке.
Развивающие:
- Развивать творческую активность детей
- Развивать мелкую моторику рук
Read more: Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Путешествие в подводный мир»
- Details
- Written by: Посылаева Наталия Владимировна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 941
Интегрированное занятие с использованием современных педагогических технологий с приоритетным направлением речевое развитие в средней группе «На поиски пяти ключей»
Воспитатель: Посылаева Наталия Владимировна
(квест — игра)
Цель: закрепить умение детей работать по мнемодорожкам.
Задачи:
- «Речевая» — совершенствовать умение составлять рассказ о зиме, используя картинки (снеговик, нарядная елочка, снежинка); умение отгадывать загадки по мнемодорожкам; развивать связную речь, обогащать словарный запас.
- «Познавательная» — уточнить знание детей в умении согласовывать количество предметов с цифрой; закрепить знания детей о состояниях воды (лед, снег); продолжать развивать память, внимание, мышление.
- «Художественно-эстетическая» — учить рисовать нетрадиционными методами, работать в технике «рисование с помощью поролоновой губки»
- «Социально — коммуникативная» — формировать доброжелательное отношение друг к другу; поощрять чувство уверенности в себе; закрепить умение отстаивать свою точку зрения, делать выводы;, работать в коллективе.
- Конспект интегрированного занятия по опытно-экспериментальной деятельности в группе старшего дошкольного возраста (5-6 лет) «Путешествие в сказку»
- Конспект индивидуального интегрированного занятия с использованием нейропсихологических игр и упражнений для детей старшего дошкольного возраста с ЗПР «Волшебный зонтик».
- Конспект занятия по ранней профориентации в подготовительной группе «Путешествие в мир профессий»
- Конспект интегрированного НОД для детей старшей группы компенсирующей направленности «Умницы и умники»
- Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Семь дней-неделя»
- Интегрированное занятие для детей 6-7 лет в форме квест-игры «Морское путешествие»
- Конспект интегрированного занятия спортивной направленности «В поисках клада»
- Конспект интегрированной непосредственной деятельности «Колобок ищет дорогу домой» для детей 2-3 года
- Интегрированная образовательная деятельность «Путешествие в заколдованный лес» (подготовительная к школе группа)
- Итоговое интегрированное занятие в старшей группе «Заколдованный корабль»
