Занятия с детьми

Details: Written by: Ерохина Зоя Николаевна; Category: Занятия с детьми; Published: 22 January 2016; Hits: 5666

Сюжетно — ролевая игра в дошкольном возрасте.

Развитие и активизация сюжетно ролевой игры в старшем дошкольном возрасте.

Задачи.

Овладеть новыми, более сложными способами поведению в игре: формирование умений договориться о теме игры, распределить роли, наметить основное развитие сюжета, подготовить игровую обстановку.
Сориентировать детей на слушание друг друга, продолжение рассказа партнера.
Динамично развертывать сюжет в процессе игры за счет включения новых персонажей и смены игровых ролей в рамках той или иной смысловой сферы.
Стимулирует детей к внесению большего числа изменений в придумываемую сказку, по сравнению с известной.

Методика руководства.

Чтение сказка Шарля Перро «Красная Шапочка»
Вспоминание сказки (через 3-4 дня).

Воспитатель обращается к детям: «Маша, Вася, вы какую сказку больше всего любите? Про Красную Шапочку? Что-то я ее немного забыла. Давайте вместе вспомним. Будем по кусочку вспоминать — кусочек расскажет Маша, потом — Вася, потом — Оля, а дальше Света, потом я».

Details: Written by: Наталья Дорошкевич; Category: Занятия с детьми; Published: 06 January 2016; Hits: 3187

«Интересная штука – игра!»

«Сделать серьезное занятие для ребенка занимательным – вот задача первоначального обучения» — К.Д. Ушинский.

Все родители, приводя детей в детский сад, интересуются, чему и как ребят учат. И очень волнуются, узнав, что «занятий-уроков».. у нас нет… «А чем же они у вас заняты весь день?, — следует удивленный вопрос, — просто играют?...» Да! Они все время играют, но каждая игра несет в их жизнь, что-то новое и интересное, учит их сравнивать, анализировать, доказывать и делать умозаключения. Дети общаются, делятся мнениями, у них развивается связная речь, обогащается словарный запас. Любую игру, ребенок организует из ничего: «А давай ты будешь…» или, «Представь, что мы с тобой попали…», а задача взрослого незаметно дополнить их сюжеты чем-то новым. Так, например, у нас придумываются истории-сказки, которые потом можно зарисовать и снова рассказать дома. Ребенок поведал друзьям, что видел в деревне светлячка, и мы решили придумать, как он мог там оказаться. У нас получилась история, «Путешествие маленького светлячка». (По ходу совместного рассказывания, взрослый задает вопросы, направляет повествование в нужную сторону).

Read more: «Интересная штука – игра!»

Details: Written by: Этери Зумбадзе; Category: Занятия с детьми; Published: 02 January 2016; Hits: 2519

Как быстро отучить ребенка от пустышки?

Наверно многие родители хотели бы знать ответ на этот вопрос. Скажу сразу, что БЫСТРО отучить ребенка от пустышки, можно только не раньше полутора лет, по причине того, что грудной ребенок еще не сможет понять обращенную к нему речь.

Самое главное сохранять спокойствие и напрячь фантазию. Ведь только в игровой форме ребенок сможет самостоятельно и безболезненно отказаться от своего «успокоителя». С СОГЛАСИЯ РЕБЕНКА вы можете:

устроить игровую церемонию прощания с пустышкой, подарив ее другому младенцу;
организовать праздник в честь взросления и отказа от соски;
торжественно выбросить пустышку в мусорку, реку, из окна машины или квартиры и т.п.;
придумать сказку о трусливом зайчишке, которого сможет защитить только пустышка и «отправить ее ему в лес»;
Придумать историю о доброй фее, которая забирает соски у больших деток и оставляет взамен красивую игрушку, но для этого надо положить соску под подушку. А когда ребенок заснет, поиграйте в волшебника и замените пустышку подарком для малыша.

Details: Written by: Садртдинова Галина Геннадьевна; Category: Занятия с детьми; Published: 19 December 2015; Hits: 2855

Опыт работы по теме: «Использование разнообразных форм работы с семьёй с целью создания единого образовательного пространства»

Актуальность.

Семья — первая ступень в жизни человека. Под руководством родителей ребенок приобретает свой первый жизненный опыт, элементарные знания об окружающей действительности, умения и навыки жизни в обществе. Все начинается с семьи…

Details: Written by: Сездина Елена Борисовна; Category: Занятия с детьми; Published: 27 December 2015; Hits: 3969

Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через художественный труд

Порыв к творчеству может так же легко угаснуть,
как и возник, если оставить его без пищи.
К.Г. Паустовский

В современном мире очень актуальна проблема воспитания, развития творческой личности. Следуя концепции личностно-ориентированного образования, результатом последнего должна быть не столь обученость (информированность), сколько становление личности – творческой, самобытной, уникальной, способной самостоятельно пополнять знания, извлекать полезное, реализовывать собственные цели и ценности в жизни.

Details: Written by: Абрамова Татьяна Валериевна; Category: Занятия с детьми; Published: 18 December 2015; Hits: 2692

Там, где живет Мультяша

Совсем недавно в нашем образовательном учреждении "поселился" проект под названием "Там, где живет Мультяша". Идея создания мультфильмов сама по себе не нова, и мы не претендуем на новаторство. Проект увлек с головой и педагогов и детей. Цель этой работы — развитие творческих способностей детей, воображения, связной речи, памяти, внимания, мелкой моторики, актерского мастерства. Для осуществления проекта необходимы: фотоаппарат (цифровой, штатив, освещение, возможность подсоединения к компьютеру, микрофон и время! Самая наипростейшая программа для монтажа мультика из отснятых фото — windows movie maker. Она идет в пакете с самой системой Windows. Справиться может любой, помощь всегда найдете в обучающих видео в нете. Создание мультиков — это простор для логопедов в работе над составлением рассказов.

Read more: Там, где живет Мультяша

Details: Written by: Тизенгаузен Ольга Ильгизовна; Category: Занятия с детьми; Published: 17 December 2015; Hits: 2719

Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста «Полет на голубую планету»

Программное содержание:

продолжать формировать интерес к коллективной деятельности
побуждать устанавливать сходство между абстрактными кусочками ткани и предметами, путем дорисовки получать целостное изображение;
упражнять в свободном выборе изобразительных материалов
развивать творческую самостоятельность; воображение; речь детей.

Методы и приемы:

создание игровой ситуации
художественное слово
вопросы воспитателя
индивидуальная работа
беседа
индивидуальная работа
поощрение.

Details: Written by: Хаутова Анжела Николаевна; Category: Занятия с детьми; Published: 16 December 2015; Hits: 2360

Авторская разработка мероприятия музыкального руководителя МБДОУ№64 Хаутовой А.Н. посвящённая сотрудникам детского сада №64, проработавшим в нём более 30 лет «Наши ветераны»

Ведущий1: Добрый день уважаемые коллеги.

Среди разных чудес, что пленят и манят,
Свет далекой звезды или вечность седых пирамид,
Есть одно, на котором всегда остановится взгляд,
Это — женщина, в ней природа все тайны хранит.