Цель: формировать представление о здоровом образе жизни; закрепить основные составляющие здоровья, вызвать желание заниматься физкультурой и закаливанием, выполнять правила гигиены.
Действующие лица:
· Незнайка
· Пилюлькин
· Ромашка
· Пончик
ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ
На празднично украшенную площадку входят дети.
Незнайка: Здравствуйте, ребята! Ребята если мы здороваемся с кем-нибудь, что это значит?
Дети: Мы желаем ему здоровья!
Незнайка: А что такое здоровье?
Ответы детей: Это сила, красота, ловкость, чистота, гибкость, хорошее настроение.
Незнайка: Сегодня я хочу пригласить в путешествие по стране здоровья. Вы согласны?
Ромашка:
Чтобы были вы красивы.
Чтобы не были плаксивы.
Чтоб в руках любое дело
Дружно спорилось, горело!
Чтобы громче пелись песни.
Жить, чтоб было интересней!
Нужно сильным быть, здоровым.
Эти истины не новы.
Только вы ответьте мне:
Путь к загадочной стране.
Где живёт здоровье ваше.
Все ли знают?
Дружно скажем…
Дети отвечают: «Да!»
Незнайка: Тогда отправляемся в путь. Занимайте свои места в нашем волшебном поезде. Вот вам карта путешествия по стране Здоровья (каждая группа начинает свой путь по своему маршруту). На каждой станции,  за выполнение задания, вы будете получать по медальке.
Дети встают друг за другом паровозиком, ведущий впереди и под музыку «Путешествовать прекрасно» идут друг за другом по площадке, ведущий меняет направление (по кругу змейкой и т.д.). Останавливаются возле импровизированной станции.
Станция «Зарядкино». Чтобы быть здоровым с чего надо начинать свой день.
Дети: С зарядки!
Ромашка:
Чтоб с болезнями не знаться.
Закаляться надо нам.
Мы привыкли заниматься
Физкультурой по утрам.
И зимой болеть не будем.
Нас морозы не страшат.
Сила будет, ловкость будет
И закалка у ребят!
Ромашка:
Утром рано спозаранку
Выходите на полянку.
Расправляйте дружно спинку.
Будем делать мы разминку
Утром рано мы проснулись.
Потянулись, улыбнулись.

Всем давно вставать пора.

На зарядку детвора.

Делают зарядку «Виноватая тучка»

Едем дальше!

Дети паровозиком едут дальше.

Станция «Пилюлькино»

Пилюлькин встречает детей.

Пилюлькин:

Ребята, а вы знаете, какие нужно предметы для того, чтобы ухаживать за своим внешним видом?

Ответы детей

Загадки:

Дождик теплый и густой:

Этот дождик не простой,

Он без туч, без облаков,

Целый день идти готов.  (Ответ: Душ)

Белая река

В пещеру затекла,

По ручью выходит —

Со стен всё выводит. (Ответ: Зубная паста)

Костяная спинка,

Жесткая щетинка,

С мятной пастой дружит,

Нам усердно служит. (Ответ: Зубная щетка)

Белое корыто

К полу прибито. (Ванна)

Говорит дорожка —

Два вышитых конца:

Помылься хоть немножко,

Чернила смой с лица! —

Иначе ты в полдня

Испачкаешь меня! (Ответ: Полотенце)

Зубов много, а ничего не ест. (Ответ: Расческа)

Серебряная труба,

Из трубы — вода,

Вода бежит и льётся

В белизну колодца,

На трубе — два братца,

Сидят да веселятся.

Один в кафтане красном,

Второй — в голубом,

Оба друга—брата

Заведуют водой. (Ответ: Умывальник)

Пилюлькин: А сейчас мы проверим запомнили вы или нет что нужно для того, чтобы быть чистым!!!

Задание  «Выложи последовательность гигиенических процедур (алгоритм)»

· «Как мы моем руки»

· «Как мы чистим зубы»

Побеждает та команда, которая быстрее и без ошибок справиться со своим заданием.

Пилюлькин: Молодцы ребята, вы очень хорошо, справились с этим заданием, и я убедился в том, что вы все знаете правила гигиены.

А сейчас мы продолжим свой путь.

Станция «Крепышкино»

Незнайка: Чтобы не болеть, надо заниматься спортом. Нужно быть ловким, быстрым, сильным. Чтобы узнать, кто у нас самый сильный, мы проведем соревнования.

1. «Кто быстрее» (бег змейкой между фишек)

2. «Пролезь не задень!» (подлезание под стойки, обратно бегом)

3. «С кочки на кочку» (прыжки из обруча в обруч)

4. «Пингвины» (прыжки с мячом, зажатым между колен)

5. «Пронеси не урони!» (пронести мяч на ракетке).

Едем дальше!

Дети паровозиком едут дальше.

Станция «Витаминная»

Пончик: Ребята, а вы знаете какие продукты нужно кушать побольше, чтобы быть здоровым.

Ответы детей

Вот вам следующее задание:

1. «Собери овощ» (собрать разрезанный овощ, приклеить на мольберт поочереди).

2. «Варим борщ и компот» (из каждой команды выбираются по два ребёнка. Одной команде поручается отобрать продукты необходимые при приготовлении борща (овощи). Другой команде для приготовления компота (фрукты).Побеждает  команда,  быстро справившаяся со своим заданием и без ошибок).

Незнайка:

Очень рад за вас сегодня

И совет такой вам дам –

Занимайтесь физкультурой

По утрам и вечерам!

А за праздник наш весёлый

Я вас всех благодарю.

И подарок  Вам дарю!

Получают медальки «смайлики». Под весёлую музыку дети оправляются на участки.