Конспект по Познавательно-исследовательской ОД. Квест-игра «Если хочешь быть здоров!» Для старшего дошкольного возраста

Выполнила воспитатель Красильникова А.Л. МБДОУ «Детский сад № 58» Г. Дзержинск 2021г.

Цель: создать благоприятные условия для активизации у детей интереса к познавательной деятельности и стремления с увлечением решать проблемные задачи.

Задачи:

• Закрепить представления о здоровом образе жизни;
• Формировать представления о методах профилактики заболеваний;
• Воспитывать взаимопонимание и чувство товарищества;
• Способствовать развитию мышления, речи, интеллектуальных и творческих способностей, коммуникативных навыков;

Предварительная работа: чтение сказки В. Катаева «Цветик — семицветик», беседа «Что такое здоровье?», Игра ТРИЗ «Хорошо — плохо», рассматривание альбома «Спорт», Д/и «Съедобно-не съедобно», чтение поговорок о здоровье.

Скачать конспект

Скачать презентацию

№ слайда Ход ОД

1. слайд В. — Дорогие друзья, посмотрите, у меня есть часть цветка – это цветок «Здоровья». Помните сказку «Цветик –семицветик?» Девочка Женя понапрасну истратила почти все лепестки, давайте поможем цветку вернуть его лепестки, а заодно вспомним, что нам важно для здоровья! Один лепесток у нас уже есть и с отличным настроением мы начнем игру.
2. слайд В. — Найти второй лепесток нам поможет пиктограмма. Догадайтесь, какое слово, важное для здоровья, здесь спряталось?

Д. – Это витамины.

В. – молодцы! За это я отдаю вам второй лепесток. На обратной стороне подсказка, где здесь в группе находиться третий лепесток?

(группа находит лепесток. Это «Питание»)

3 слайд В. — Для здоровья важно правильное питание! (Крепит лепесток) Предлагаю эстафету «Вредные и полезные продукты». Два человека держат веревочки, остальные делятся на две команды. Одна выбирает полезные продукты, другая вредные. Карточки прикрепляем к веревочке на прищепки. Раз, два, три – начни! (дети выполняют задание)

В — Молодцы! Назовите полезные продукты.

Д. — …

А что вредно есть для здоровья?

Д. — …

В. – Замечательно. На обратной стороне карточки следующая подсказка, где искать лепесток.

(дети находит лепесток. Это «Гигиена»)

4 слайд В. – Гигиена тоже важна для здоровья (крепит лепесток). Посмотрите, на столе разложены карточки. Вам нужно выбрать все, имеющие отношения к гигиене и найти лишнюю.

(дети работают вокруг стола)

В. – Молодцы, вы справились с заданием! На лишней карточке подсказка.

(ребята находят лепесток. Это «Закаливание»)

5 слайд В. – Все мы заем о важности закаливающих процедур. Я вам раздам картинки-слова известной поговорки о закаливании. Вам нужно узнать поговорку и построиться с ней в ряд.

Д. – (выполняет задание)

В. – Прочитайте нам поговорку.

Д. – Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!

В. – Молодцы! На одной из карточек вы найдете следующую подсказку.

(дети находят лепесток. Это «Профилактика»)

6 слайд В. – (крепит лепесток) Давайте вспомним, какие методы профилактики мы должны использовать, чтобы не заболеть. А помогут нам в этом модели. Называйте, что вы узнали?

В. – Молодцы! Вы все назвали правильно, поэтому я вам вручаю последнюю подсказку.

(дети находят лепесток. Это «Спорт»)

7 слайд В. – Спорт полезен для здоровья! (крепит лепесток). А вы спортивные? Дружные? Сейчас мы это и проверим! Подойдите к натянутой веревке – это препятствие, которое может преодолеть только дружба! Встаньте в шеренгу вдоль веревочки, косынками свяжите смежные ноги, возьмитесь под руки и под дружный счет, по очереди, перешагивайте смежными ногами через веревочку!

(дети выполняют задание)

В. – Ура! Вы все сегодня молодцы! Я вас поздравляю! Наш цветок собран!

Все собрали лепестки

И цветочку помогли!

Ты расти и расцветай,

Нам здоровья пожелай!

В. – Давайте еще раз назовем, все, что нам нужно выполнять, чтобы не заболеть! Смотрите на цветок и называйте.

Д. – Закаляться, заниматься спортом, соблюдать правила гигиены, правильно питаться, принимать витамины, соблюдать правила профилактики и быть всегда в хорошем настроении!

В. – Замечательно, вы все сегодня постарались и за это я вам вручаю призы!