Занятия по теме "Зима"

Details: Written by: Хохлова Ольга Александровна; Category: Занятия по теме "Зима"; Published: 06 October 2014; Hits: 4138

Проект «Солнышко колоколнышко, появись!» Тип проекта: творческо-информационный.
Вид проекта: средней продолжительности.
Тип проекта: информационно-творческий.
Продолжительность проекта: 3,5 недели (9-30 января 2014г.).
Участники проекта: дети старшей группы - 20 человек; воспитатели группы; родители.
Возраст детей: 5-6 лет (старшая группа).
Форма работы: индивидуальная, групповая.
Актуальность.
За Полярным кругом, на Кольском полуострове, в декабре наступает полярная ночь. В начале января, она заканчивается и день начинает прибывать. Первое увеличение светового дня приходится на тихий час и детям трудно понять, что происходит увеличение светового дня. Работа над проектом позволит более полно рассказать о сезонных изменениях в Заполярье.
Реализация проекта даст возможность предоставить детям в течение трех недель работать над одной темой, чтобы получить ответы на интересующие их вопросы.
Цели и задачи:
- расширять представление о сезонных изменениях в Заполярье, формировать представления о местах, где всегда зима;
- обобщить имеющиеся у детей знания о солнце, о его значении в жизни природы и человека;
- учить замечать признаки появления первого солнца (изменения цвета неба, увеличение светового дня);
- познакомить детей с художественным образом солнца в различных видах искусства;
- формировать в детях эмоционально-радостное ощущение от появления солнца.
Ожидаемый результат:
- расширение знаний детей о сезонных изменениях в Заполярье, о местах, где всегда зима,
- расширение знаний детей об особенностях весеннего солнца и его роли для окружающего мира,
- развитие у ребёнка фантазии, эмоциональности, активизация словарного запаса.
- изготовление коллективной работы «Здравствуй, солнышко».
Распределение деятельности по этапам проекта
Первый этап – подготовительный.
Постановка цели и разработка содержания учебно-воспитательного процесса, подбор материала.
Планирование совместной деятельности:
Организация деятельности детей и родителей.
Организация выставки картин с изображением солнца, времени года;
Наблюдения в помещении за освещением группы;
Работа с родителями: рекомендация найти вместе с детьми и познакомить их с интересной информацией по теме проекта, детской художественной литературой, детскими музыкальными произведениями о солнышке, привнести свой материал в проект.
Сотрудничество с родителями:
· Оформление папок-передвижек для родителей: по теме «Заблуждения родителей о зимней погоде»; «Зима»; «Зимние подвижные игры».
· Подборка стихов для разучивания с детьми дома, предложить принести корм для подкормки птиц, в беседах с детьми уточнять представления ребенка о том, что нужно делать для предупреждения простудных заболеваний в холодный период.
· Консультация «Одежда ребенка на зимней прогулке».
· Беседы с родителями о необходимости участии их в проекте, о серьезном отношении к воспитательно - образовательному процессу в ДОУ.
Второй этап – практический.
Что было проведено:

Образовательные области	Виды детской деятельности
Познание	Занятие «Зима полна серебра», «Зимовье зверей», «Отчего на севере бывает полярная ночь». Дидактические игры: «Когда это бывает», «Времена года».
Коммуникация	Занятие «Рассказывание по картине «Покормите птиц». Загадывание загадок на зимнюю тему. Беседа «Зимняя одежда», . Ситуативный разговор «Зимние виды спорта».
Познавательно-исследовательская деятельность:	Проведение опытов и экспериментов со снегом. Наблюдение за увеличением продолжительности светового дня, окончанием полярной ночи.
Чтение художественной литературы	Стихи, загадки, рассказы о зиме. С.Есенина «Белая береза». Рассказы Н. Сладкова «Во льдах», «Полярной ночью».
Художественное творчество	Рисование: «Зимний лес», рисование рисунков о безопасном поведении людей зимой. Аппликация: «Здравствуй, солнце». Лепка: «Зимние забавы».
Игровая деятельность	Сюжетно-ролевые игры «Семья на зимней прогулке», «На улицах зимнего города». Игры с правилами «Времена года». Игры без правил – строительная игра «Снегоуборочная машина».
Музыка	Слушание: «Времена года» П.И.Чайковский, «Оркестр» - сопровождение к песне «Вот зима – кругом бело».

3 этап – заключительный.
Изготовление коллективной работы «Здравствуй, солнышко».
Результаты проекта:
· знания детей о сезонных изменениях в Заполярье, о местах, где всегда зима, об особенностях весеннего солнца и его роли для окружающего мира расширились,
· словарный запас стал более расширенным;
· имеют представление о природе родного края;
· изготовлена коллективная работа «Здравствуй, солнышко»;
· разработаны рекомендации для родителей;

Details: Written by: Мишанина Галина Ивановна; Category: Занятия по теме "Зима"; Published: 20 November 2014; Hits: 6488

Конспект занятия «ЗИМНИЙ ЛЕС. УРОКИ ЛЕСОВИЧКА»

Конспект занятия «Зимний лес. Уроки Лесовичка» (средний дошкольный возраст)

Проблема: Заболели деревья в зимнем лесу.

Игровая мотивация: отправиться в гости к Лесовику, чтобы выяснить причину заболевания деревьев.

Цель: развитие творческих способностей детей в процессе разрешения специально смоделированной проблемной ситуации.

Задачи:

Details: Written by: Воронина Валентина Александровна; Category: Занятия по теме "Зима"; Published: 18 October 2014; Hits: 10265

План- конспект непосредственной образовательной деятельности в средней группе. Тема: «Кабы не было зимы…»

Подготовила: воспитатель 1 категории Воронина В.А.

Интеграция образовательных областей:

Социализация

Коммуникация

Познания

Физическая культура

Музыка

Details: Written by: Ирина Максимовна Ильинская; Category: Занятия по теме "Зима"; Published: 24 September 2011; Hits: 4650

ГБДОУ д/с № 64 Приморского района г.Санкт-Петербурга Воспитатель: Ильинская И.М.
Методическая разработка по художественно-эстетическому развитию во II младшей группе на тему «Дед Мороз пришел к нам в гости».
Цель: учить детей рисовать снеговиков из частей круглой формы.
Задачи:
Учить детей создавать выразительный образ снеговичка. Упражнять в рисовании предметов круглой формы.
Развивать воображение, умение пользоваться краской, правильно держать кисть, промывать кисть перед тем, как набирать другую краску, и по окончании работы.
Закреплять у детей представление о снеговике, полученные в результате собственных наблюдений и на занятиях лепкой и аппликацией.
Помогать детям изображать снеговика с использованием доступных им средств выразительности (цвета, величины).
Воспитывать эмоциональные чувства.

Details: Written by: Махонина Светлана Сергеевна; Category: Занятия по теме "Зима"; Published: 06 November 2014; Hits: 7221

НОД по теме «Зимушка-зима» Программное содержание:

· Обобщение, уточнение и расширение представлений знаний детей о зиме;

· Активизация словаря по теме;

· Совершенствование грамматического строя;

· Развитие памяти, внимания, фонетического восприятия;

· Формирование навыков сотрудничества, доброжелательности;

· Закрепление умений выполнять аппликацию в технике «обрывания».

Предварительная работа:

Read more: НОД по теме «Зимушка-зима»

Details: Written by: Мутных Екатерина; Category: Занятия по теме "Зима"; Published: 06 October 2014; Hits: 17165

Конспект сюжетно-ролевой игры «Поход на лесную полянку» .
Воспитатель Мутных Е.В.
Паспорт сюжетно-ролевой игры
1.     Возрастная группа: старшая группа «Умники»
2.     Место проведения: групповая комната МКДОУ «Умники»
3.     Дата проведения: 29января2014г.
4.     Продолжительность : минут
5.     Название: «Поход на лесную полянку»
6.     Цель: Воспитание патриотизма через любовь к природе ,бережное отношение к животным и птицам ,зелёным насаждениям.
7.     Задачи:
· Закреплять умение детей совместно играть¸ распределять роли, подготавливать условия для среды.
· Способствовать сознательному отношению к соблюдению правил ролевого взаимодействия, направляя внимание на качество исполняемых ролей, их социальную значимость.
· Развивать инициативу, организаторские и творческие способности детей.

Details: Written by: Мутных Екатерина; Category: Занятия по теме "Зима"; Published: 06 October 2014; Hits: 14952

Конспект проведения прогулки в старшей группе «Умники».
Прогулка в старшей группе.
Цель: Повысить мотивацию и интерес детей к прогулке.
Задачи:
-Развитие коммуникативных навыков.
-Расширение и уточнение словаря.
-Умение вести наблюдение за окружающим миром.
-Умение играть в командные игры.
-Развитие общей моторики.
-Развитие оптико-пространственных отношений.
-Приобщение детей к трудовой деятельности.

Details: Written by: Романова Ольга Евгеньевна; Category: Занятия по теме "Зима"; Published: 25 September 2011; Hits: 17255

Цели:
1. Обобщить знания детей о зимующих птицах, выявить экологические знания детей.
2. Учить воспринимать предложенную воспитателем ситуацию, принимать в ней участие, выполняя определённую роль.
3. Развивать речь, внимание, умение анализировать содержание вопросов и давать полный содержательный ответ на них.
4. Создать эмоциональный настрой детей.
5. Воплощать знания и собственные переживания детей в ручном труде с использованием природного материала.
6. Воспитывать доброе и заботливое отношение к живой природе, внимание к каждому уголку родной земли.