Конспекты для детей о Дне Победы - 9 Мая!

Сценарий конкурса чтецов «День Победы»

Задачи конкурса:

• Вызвать у детей гражданственность и патриотизм, ответственность за живущих сейчас, за судьбу страны, уважение к бессмертному воинскому подвигу;
• Воспитывать положительное эмоциональное отношение к литературным поэтическим произведениям;
• Выявлять и поощрять талантливых детей, предоставлять им возможность для самовыражения;
• Обучать выразительному чтению, актерскому мастерству.

Ведущий. (Слайд 1)

Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители, коллеги. Есть события, над которыми время не властно, и, чем дальше в прошлое уходят года, тем яснее становится их величие. Каждый год наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павших героев.

Сегодня мы проводим конкурс чтецов, посвященный победе советского народа в Великой Отечественной войне.

Сценарий праздника к Дню Победы для детей старшего дошкольного возраста «Дети — герои войны»

Действующие лица:

• Ведущий
• Мать
• Отец
• Почтальон

Дети:

• Старшая сестра — Наташа
• Средний брат – Боря
• Младшая сестра — Оля
• Партизанка
• Чтецы
• Ведущий

Вступительное слово

22 июня – расцвет природы. Самый длинный день в году. Но для нашего народа, это день останется в памяти, ни как день летнего солнцестояния, а как день Великой скорби и печали. 22 июня началась война, которая в истории останется как Великая Отечественная, война ради жизни на земле. Эта война разделила жизнь сотен, тысяч, миллионов людей на две части: до войны и после. Нет таких семей, по которым бы война не прошлась своим кровавым танком. Погибали братья и сестры, дочери и сыновья, погибали, как правило, самые лучшие, самые порядочные те, что и в мирной жизни привыкли подставлять первыми плечо под трудности. Если за каждого погибшего во Второй Мировой Войне объявить минуту молчания, Мир молчал бы 50 лет!

Проект «Чтобы помнили»

Подготовила: старший воспитатель Набиулина Э.Ф. г. Когалым, 2019г. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Когалыма «Колокольчик»

Введение

Я не напрасно беспокоюсь,
Что вдруг забудется война:
Ведь эта память — наша совесть.
Она, как сила, нам нужна!

Воронов Ю.П.

Великая Победа!!!

Без памяти о Великой Отечественной войне, немыслимы: ни достоинство России, ни гуманитаризация российского образования, ни гуманизация российского общества, потому что Великая Отечественная война — это духовный подвиг наших дедов, бабушек, отцов и матерей, многие из которых продолжают еще жить рядом с нами, — подвиг, без которого не было бы ни нас с вами, ни России.

Воспитание патриотизма у детей дошкольного возраста означает воспитание привязанности к малой Родине, понимания и признания элементов исторического и культурного наследия своей страны, что в будущем становится основой для формирования гордости, любви и уважения к Отчизне. Это отмечено в Концепции патриотического воспитания граждан Российской Федерации: «Система образования призвана обеспечить… воспитание патриотов России, граждан правового демократического, социального государства, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью и проявляющих национальную и религиозную терпимость».

Конспект занятия по декоративно-прикладному творчеству с детьми 6-7 лет (техника фредпоинд) «Цветы Победы»

Подготовила Филимонова О.Е. Воспитатель МБДОУ «Детский сад №8 «Теремок»

Перед учреждениями системы дошкольного образования сегодня, как никогда, остро встаёт важная задача развития творческого потенциала детей с учётом их индивидуальных и возрастных особенностей. Творчество – постоянный спутник детства. Занятие декоративно – прикладным творчеством является едва ли не самым интересным видом творческой деятельности детей дошкольного возраста. «Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок» — утверждал В. А. Сухомлинский. Занимаясь творчеством, ребенок развивает себя как физически, так и умственно. Проявление и развитие творческих способностей учит ребенка не просто смотреть, а видеть, помогает ему стать неординарной, развитой личностью.

Одним из нетрадиционных видов декоративно-прикладного творчества является фредпоинд.

Проект «Детство, опаленное войной»

Подготовили и провели:

• Воспитатель: Дьячкова Т.Н.
• Музыкальный руководитель: Кондрашова И.Р.

2019 год Муниципальное Общеобразовательное Учреждение «Средняя Общеобразовательная Школа «Лесколовский Центр Образования»

Цель проекта: Способствовать нравственно – патриотическому воспитанию детей.

Задачи:

• Познакомить детей с пионерами и комсомольцами – героями Великой Отечественной войны;
• Научить умению формировать несложные выводы;
• Развивать творческие способности у детей;
• Воспитывать патриотизм, любовь к своей Родине;
• Помочь лучше узнать историю России, историю малой родины, своей страны.

Проект в группе раннего возраста «Великая Победа»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЕ САД № 1 «АКВАРЕЛЬКИ» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АБИНСКИЙ РАЙОН

Выполнила: воспитатель Попова Валентина Викторовна г. Абинск 2019

Актуальность

В настоящее время взрослые в разговорах со своими детьми редко касаются темы Великой Отечественной войны, либо вообще ее не затрагивают. В итоге дети дошкольного возраста почти ничего не знают о ВОВ, о героях, о подвигах, о силе духа нашего народа. Дети даже не

догадываются, какой ценой досталась нашей стране Великая Победа. Мы, педагоги, просто обязаны донести до детей кусочек истории военных лет,

чтоб не терялась связь поколений, чтоб мы берегли и ценили мир. Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач

Сценарий отборочного тура городского конкурса чтецов «Мы растём под мирным небом!»

Караванова И. А. учитель-логопед г. Советский апрель 2018 г. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Ромашка»

Цель: выявление и поддержка талантливых детей, воспитания чувства патриотизма у воспитанников, приобщение к истории и культуре своей малой родины.

Оборудование: зал празднично украшен.

Участники: дети 2 мл. группы, средней, старшей групп.

Ход праздника

Здравствуйте, уважаемые гости, дорогие дети и зрители!

Конспект НОД в подготовительной к школе группе «Мы живы, пока наша память жива»

Воспитатель: Корепина Наталья Александровна

Цель: Расширение представлений детей о событиях Великой Отечественной войны

Задачи:

Обучающие:

1. Дать понятие о значимости Дня Победы, научить отличать от других общегосударственных праздников.
2. Закреплять знания детей о том, как живущие помнят об участниках ВОВ, вспомнить семейные традиции.

Сценарий праздника, посвященного Дню Победы «Вахта памяти» для детей старшего дошкольного возраста.

• Жилич Н.А., Макарчук Л.А., воспитатели,
• Подофеденко О.А., Романюк Т.А., музыкальные руководители,

МБДОУ д/с №49, г. Североморск Мурманская обл.

Цель: формирование патриотических качеств личности дошкольников старшего возраста.

Задачи:

• формировать уважительное отношение у детей к государственным праздникам, умение эмоционально воспринимать, побуждать к сопереживанию событиям Великой Отечественной войны
• продолжать расширять знания о событиях Великой Отечественной войне, о подвиге своего народа, о роли военных песен, поэтических произведений и истории их создания
• развивать познавательную активность, интонационную выразительность речи, творческие и музыкальные способности детей в песенной и танцевальной деятельности
• воспитывать уважительное отношение к семейным ценностям, участвовать в создании «Стены памяти» в ДОУ.

Материал: оформленная «Стена памяти», флажки, детские музыкальные инструменты: барабаны, трубы, тамбурины, ТСО, презентация о ВО войне в Заполярье, письма с фронта из семейных архивов воспитанников.

Конспект досуга «День победы» для средней группы.

Цель. Расширение знаний о государственных праздниках.

Задачи:

• Расширение знаний о празднике день победы.
• Формирование познавательного интереса к истории своей страны и уважения к защитникам Родины
• Поощрять желание детей подражать смелости, ловкости.
• Развивать зрительное и слуховое восприятие.
• Создание у детей положительных эмоций.

Ход праздника

Дети заходят в зал и встают в три колонны. Танцуют под песню «Журавли»

Дети садятся на стульчики. Под маршь «День победы»