Учим Чтению

Details: Written by: Сысенко Татьяна Инокентьевна; Category: Учим Чтению; Published: 24 July 2018; Hits: 3347

Творческий проект «Сказки А.С. Пушкина»

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска "Детский сад № 398 "Ласточка" комбинированного вида"

Воспитатель 1 категории: Сысенко Т.И.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА.

Информационная карта проекта.
Актуальность.
Проблема проекта.
Цели и задачи проекта.
Ожидаемые результаты
Этапы реализации проекта
План реализации проекта.
Результаты проекта
Выводы
Список используемой литературы.
Приложение к проекту:

Сценарий литературных посиделок «Там, чудеса, там сказка бродит».
Консультация для родителей «Воспитание сказкой».
Фото-вернисаж.

Details: Written by: Бекетова Лариса Константиновна; Category: Учим Чтению; Published: 24 July 2018; Hits: 1963

«Праздник книжки»

Составитель: Бекетова Лариса Константиновна Музыкальный руководитель д/с №45 МАДОУ РАДОСТЬ г. Нижний Тагил

На центральной стене картинка книжки, звучат песни про книжки, голос книги записан отдельно

Вед: Здравствуйте, ребята! Я знаю, что все вы любите сказки. Сказки интересно читать, слушать и смотреть! А еще интересно рассматривать книжки с картинками и сказками. К нам сегодня пришла в гости книга. В ней много красивых картинок. Эта книга не простая, она умеет разговаривать и показывать живые картинки. Послушаем, что же она нам расскажет!

Книга: Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада, что сегодня пришла к вам в гости!

Вед: Поздоровайтесь и вы, ребята с нашей книжкой (дети здороваются) Книжка, покажи нам свои картинки.

Книга: Хорошо, но сначала спойте мне песенки про зиму!

Read more: «Праздник книжки»

Details: Written by: Воробкалова Нина Николаевна; Category: Учим Чтению; Published: 23 July 2018; Hits: 3685

Литературный вечер в подготовительной группе по стихам А.Л. Барто.

Задачи:

Углубить и расширить знания детей о творчестве А. Л. Барто, чувствовать образность языка стихотворений;
Развивать интерес к поэтическому слову, слуховое и зрительное внимание; интонационную выразительность; связную речь детей;
Закрепить знания детей о произведениях А. Л. Барто. Развивать активность детей, выразительность речи, память, артистизм.
Формировать у детей чувство уверенности в себе, эстетические чувства, любовь к поэзии. Доставить детям радость.
Воспитывать нравственные качества

Материал: Портрет А.Л. Барто; выставка книг; игрушки для оформления: барабан, мяч, скакалка, медведь, пирамидка, кукла, конь – качалка, модули. Слайды: 1). Портрет А. Л. Барто, 2). Москва, 3). Крылов, Пушкин, 4). Балерина, 5). Болгария, Испания, 6). Награды А. Л. Барто,

Details: Written by: Котельникова Диана; Category: Учим Чтению; Published: 22 July 2018; Hits: 6376

«Приобщаем детей к чтению»

Актуальность проекта.

Не секрет, что современные дети мало читают, предпочитая книгу компьютерным играм, просмотру телепрограмм и видеофильмов. Эта печальная реальность заставляет задуматься и попытаться исправить положение.

По мнению Флёриной Евгении Александровны: «Чтение, рассказывание художественного произведения, разговор, а также рассказывание самих детей развивают мышление и навыки речи».

С раннего возраста детям необходимо читать много книг. Очень важно, чтобы они полюбили это занятие и у них появился интерес к художественному слову, к обдумыванию того, что оно выражает. Благодаря этим навыкам у детей будет формироваться яркая, красочная, грамматически правильная речь, возникнет стремление к постоянному общению с книгой.

Read more: «Приобщаем детей к чтению»

Details: Written by: Магомедова Раисат Ялдаровна; Category: Учим Чтению; Published: 24 June 2018; Hits: 5384

Литературная гостиная в подготовительной группе с участием родителей «Литературный калейдоскоп»

Задачи:

Образовательные:

Закрепить первоначальные представления об особенностях художественной литературы: о жанрах (проза, поэзия, об их специфических особенностях)
Сформировать навыки выразительного чтения литературных произведений: умение ставить логическое ударение, соблюдать паузы, передавать эмоционально-образную выразительность произведения, используя естественную интонацию, мимику, жесты, передавать настроение и чувства, описанные в произведении

Развивающие:

Способствовать развитию умения уверенно держаться перед аудиторией во время выступления
Развить артистические способности детей через театрализованную деятельность

Details: Written by: Плясова Анна Андреевна; Category: Учим Чтению; Published: 22 July 2018; Hits: 2363

Конспект тематического итогового занятия освящённого 210 годовщине со дня рождения великого поэта «Читаем сказки А.С. Пушкина»

Цель:

закрепить и расширить знания детей о великом русском поэте А.С. Пушкине и его творчестве;
развивать интерес к художественной литературе и чтению;
совершенствовать умения выразительно читать стихи, перевоплощаться,
импровизировать;
совершенствовать синтаксическую сторону речи, навыки звукового анализа, составления и чтения слов, закрепить правило написания имён собственных;
автоматизировать правильное произношение поставленных звуков в свободной речевой деятельности;
развивать связную речь, общие речевые навыки, просодическую сторону речи, творческие способности, выразительность движений, жестов, мимики;
умение сотрудничать и взаимодействовать;
воспитывать любовь к русской литературе, к великому поэту А.С. Пушкину.

Оборудование:

портреты А.С. Пушкина, выставка книг, иллюстраций, элементы костюмов: кокошники, маски — шапочки, схема слова, карточки для составления слов, * кассы букв, ларец, сундук, аудиозапись «Полёт шмеля».

Ход занятия

1. Организационный момент.

Details: Written by: Соломка Валентина Николаевна; Category: Учим Чтению; Published: 17 July 2018; Hits: 3179

Сценарий конкурса чтецов «С днем рождения, Санкт- Петербург!» для детей старшей и подготовительной группы

Подготовила воспитатель: 1 квалификационной категории Соломка Валентина Николаевна

Цель: Воспитание у детей старшего возраста любви к родному городу.

Задачи:

Создать условия для познавательно-речевого и художественно-эстетического развития детей;
формирование у дошкольников навыков выразительного чтения, артистических умений;
выявление лучших чтецов среди детей, предоставление им возможности для самовыражения;
развивать чувство ритма и рифмы.

Details: Written by: Переворочаева Людмила Александровна; Category: Учим Чтению; Published: 14 July 2018; Hits: 2324

Роль творчества С. Михалкова в воспитании и развитии детей дошкольного возраста. Интегрированное познавательно-игровое занятие «Мы едем, едем, едем»

Музыкальный руководитель: Переворочаева Людмила Александровна
Воспитатели: Якунина Виолла Федоровна
Парпулова Ольга Георгиевна

Г. Майкоп 2018 Муниципальное бюджетное детское образовательное учреждение «Детский сад №49 «Загадка»

Цель – закрепить знания детей о творчестве С.В. Михалкова.

Задачи:

Образовательные:

Продолжать учить детей рассказывать небольшие стихотворения наизусть.
Формировать интерес к книге, используя творчество детского писателя С. В. Михалкова;
Обогащать и активизировать словарь