Учим Чтению
- Details
- Written by: Пырч Ольга Владимировна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 4896
Методическая разработка в старшей группе по теме «Сказки Эдуарда Успенского»
Выполнила: Воспитатель Старшей группы; Пырч Ольга Владимировна МБДОУ № 62 " Радуга"Г. Майкоп.
Программное содержание:
- Познакомить с творчеством Э. Успенского; привлечь внимание детей к автору книг.
- Прививать детям любовь к литературе
- Развивать у детей быстроту реакции, умение работать в коллективе.
- Продолжать обогащать словарь детей новыми понятиями.
- Развивать любознательность, внимание, кратковременную и долговременную память, словесно – логическое и наглядно – образное мышление, умение классифицировать и обобщать, творческие способности.
- Воспитывать у детей интерес к произведениям.
Методические приемы:
Read more: Методическая разработка в старшей группе по теме «Сказки Эдуарда Успенского»
- Details
- Written by: Таранова Надежда Николаевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 3157
Конспект интегрированного занятия в старшей группе «В мире сказок Корнея Чуковского»
Воспитатель МБДОУ № 1 Таранова Надежда Николаевна
Цель: Показать детям удивительный мир сказок К. И. Чуковского, их мудрость и красоту;
Задачи:
- сформировать интерес к художественной литературе
- научить высказывать суждения к поступкам героев произведений.
- развивать артистические способности детей.
- закрепить знания культурно-гигиенических навыков
- развивать воображение, память, изобразительные навыки.
- закрепить уважение и любовь к сказкам; учить детей подбирать точные слова: глаголы и прилагательные для характеристики героев, их действий.
Ход образовательной деятельности.
Read more: Конспект интегрированного занятия в старшей группе «В мире сказок Корнея Чуковского»
- Details
- Written by: Кожемяченко Ю.А Семашко Л.А
- Category: Учим Чтению
- Hits: 2490
Конспект по чтению художественной литературе в старшей группе Тема: Александр Мецгер «Снеговик и молочный зуб»
Воспитатель:
- Кожемяченко Ю.А
- Семашко Л.А
МБДОУ «Детский сад№44» г. Ачинск, Красноярский край
Цель: Расширять знания о здоровом образе жизни через знакомство детей с художественным произведением А. Мецгера.
Задачи: Формировать умения ухаживать за полостью рта
Развивать речь, внимание, активизировать словарь.
Воспитывать у детей гуманное отношение друг к другу: быть внимательными, заботливыми, уметь сопереживать.
- Details
- Written by: Татьяна Старченко, Наида Гебекова
- Category: Учим Чтению
- Hits: 2358
Книга в жизни ребенка
Авторы:
- Татьяна Старченко
- Наида Гебекова
Воспитатели МАДОУ «ДС» Загадка»
Месяц ноябрь богат на дни рождения детских писателей. С.Я. Маршак, Мамин – Сибиряк, Астрид Линдгрен, Григорий Остер о популярности этих детских писателей рассуждать не приходиться.
Если спросите, дорогие читатели, что вам больше всего запомнилось из раннего детства, многие ответят: «Как мама и папа читали нам книжки на ночь».
- Details
- Written by: Гуськова Екатерина Николаевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 10124
Педагогический проект «Путешествие в мир детской литературы»
Вид проекта: познавательно-творческий, групповой.
Тип проекта: краткосрочный
Интеграция образовательных областей в различных видах деятельности: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Участники проекта: дети 4-5 лет, воспитатель, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, сотрудники детской центральной библиотеки, родители.
Актуальность проекта.
Read more: Педагогический проект «Путешествие в мир детской литературы»
- Details
- Written by: Гусенова Раъно Хусаиновна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 3386
Уровни восприятия поэтических произведений для детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта
Р.Х. Гусенова г. Мыски, Кемеровская обл.
Наука -есть поэзия интеллекта,
а поэзия — наука о заболеваниях души.
Лоренс Даррелл
Первый уровень — восприятие старшими дошкольниками с нарушением интеллекта поэтических произведений характеризуется отсутствием целостного восприятия о произведении, их внимание сосредоточено на отдельных событиях, они не могут установить связи между эпизодами.
- Details
- Written by: Ефимик Надежда Николаевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 3244
Конспект НОД по ознакомлению с художественной литературой с использованием методов моделирования «Волшебный мир сказок»
(группа общеразвивающей направленности от 6-ти до 8-ми лет)
Составила: Ефимик Н.Н., воспитатель г. Радужный, 2017 г. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 16 «Снежинка»
Программное содержание: учить детей составлению и использованию модели при пересказе сказок. Упражнять в составлении небольших историй. Закрепить знания детей о жанровых особенностях сказки. Формировать образность речи: чуткость к образному строю языка сказки, умение воспроизводить и осознавать образные выражения.
Предварительная работа. Чтение сказок, беседы по их содержанию.
Ход НОД:
- Details
- Written by: Подоприхина Галина Павловна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 4217
Педагогический проект «Книги разные нужны, книги разные важны»
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №14 Кронштадтского района Санкт- Петербурга
Подоприхина Галина Павловна Воспитатель ГБДОУ №14 Первой квалификационной категории Кронштадтского района Санкт- Петербурга
Подготовительный этап:
«Книга- лучше телевизора поверьте!
Книгу можно подержать,
Её можно полистать,
С нею можно поиграть,
И с неё нарисовать
Иллюстрацию свою.
Развиваем с книгой речь,
Надо нам ее беречь.
Книга- наш любимый друг
С ней не страшен нам досуг.»
Актуальность:
Read more: Педагогический проект «Книги разные нужны, книги разные важны»
- Литературный клуб «Умная книга» в детском саду
- Книжная полка: читаем вместе с ребенком
- Презентация проект «Теремок»
- Проект «Мои любимые игрушки» По стихам А.Л. Барто
- «Влияние художественной литературы о природе на духовно-нравственное развитие ребёнка»
- Влияние художественной литературы на развитие словаря детей дошкольного возраста
- Консультация для родителей «Учите детей любить книгу»
- Проект «Путешествие в сказку»
- Книжный уголок в группе детского сада
- «Как хорошо уметь читать…»
