День космонавтики

Педагогический проект «Удивительный Космос»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №85»

Автор проекта: Воспитатель: Высшей квалификационной категории Удальева Любовь Юрьевна. г. Череповец, 2024 год

Актуальность.

Тема проекта нами выбрана не случайно.

В апреле 2021 года отмечается знаменательная дата- 60- летие первого полета человека в космос.

В нашем городе Череповец в январе на площади Молодежи талантливые скульпторы из разных городов России представили ледяные скульптуры на тему «Космос близкий и далекий». Площадь Молодежи украсили 18 завораживающих своей красотой и хрупкостью ледяных скульптур: фигуры космонавтов, летательных аппаратов, планет, Вселенной. Жители города до самой весны восхищались ледяными шедеврами.

Сценарий спортивного досуга в старшей группе «Космическое путешествие».

Цель: формировать привычку к здоровому образу жизни через физкультуру; способствовать овладению детьми двигательными умениями и навыками; удовлетворить естественную потребность детей в движении; формировать положительную самооценку у детей; воспитывать у детей активность, самостоятельность, инициативу в действиях.

Участники: дети старшей группы и родители.

Оборудование: мячи-прыгунки 2 штуки; специальные подставки для спрыгивания; мягкие модули 2 штуки; гимнастические скамейки 2 штуки; дуги 2 штуки; маленькие мячи 15 штук; 2 флага с изображением эмблемы экипажей «Комета» и «Звёздочка»; 2 больших обруча красного и синего цвета; нагрудные эмблемы для каждого ребёнка.

Квест игра «В поисках Космического корабля»

Бижова Оксана Анатольевна., учитель-логопед МБДОУ детский сад №8, г.Новочеркасск

Цель: создание условий для развития речевых навыков посредством использования игровых технологий.

Задачи:

• развивать поисковую активность, стремление к новизне, расширять кругозор, сообразительность, творчество

Формировать навыки взаимодействия со сверстниками, доброжелательность, взаимопомощь.

• развивать логическое мышление (анализ и синтез)
• развивать умение проводить классификацию, объединять предметы по какому-либо основному, существенному признаку
• развивать память.

Оборудование: карта, игровой набор Дары Фребеля, карточки-задания, пазлы- подсказки.

Технологическая карта организованной образовательной деятельности по освоению образовательной области познавательное развитие «Космический корабль»

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Нукутский детский сад Разработала: воспитатель Степанова К.А. с.Нукуты

Технология: Лего — конструирование и робототехники

Цель: Создание и программирование моделей с использованием конструктора LEGO WEDO 2.0

Задачи:

Образовательные:

1. Продолжать использовать конструктор LEGO WEDO 2.0 при создании постройки закрепляя умение работать по предложенному, анализируя основные части и ее функциональные назначения.
2. Продолжать формировать навыки экспериментальной деятельности.
3. Формировать умения создавать программу в программной среде.

Развивающие задачи:

11 марта руководитель Роскосмоса А.Н. Перминов утвердил эмблему очередного экипажа российского пилотируемого корабля «Союз ТМА-02М», старт которого запланирован на май 2011 года, сообщила пресс-служба космического ведомства.

Основной экипаж «Союза ТМА-02М» выбрал в качестве своей эмблемы рисунок восьмилетней художницы Кати Икрамовой из Красноярска.

Международный конкурс детского рисунка «Нарисуй эмблему экипажа российского пилотируемого корабля Союз ТМА» Роскосмос и Союз благотворительных организаций России проводит в течение более двух лет. Первой его победительницей стала москвичка Аня Чибискова. Ее рисунок улетел в космос на корабле «Союз ТМА-14» в марте 2009 года. Командиром корабля был Геннадий Падалка, космонавт Роскосмоса, а бортинженером – Майкл Барратт из НАСА. Именно их можно считать «основоположниками» конкурса эмблем, созданных детской фантазией. Для Майкла тот полет был первым, а буквально на днях он вернулся уже из второго космического полета на шаттле «Дискавери».

Сценарий спортивного праздника «Космическое путешествие на Луну».

Праздник является завершающим мероприятием проекта «Загадочный космос».

Цель: Использования здоровьесберегающих технологий для уточнения и закрепления у дошкольников основных представлений о космосе, полученных во время работы над проектом «Загадочный космос».

Задачи:

Образовательная:

• уточнить и закрепить знания детей о космосе

Проект в младшей группе на тему: «Космос вокруг нас»

Выполнила воспитатель: Карева С. Ю. 2021г.

Актуальность: несколько десятков лет назад мало кто из вчерашних мальчишек не хотел стать космонавтом. Эта мечта совсем не актуальна для современных детей. Между тем, космические пираты, звездные войны и другие инопланетные существа – герои их любимых мультфильмов. Вымышленные персонажи дезинформируют дошкольников, рассказывая о несуществующих планетах, и зачастую вызывают у них отрицательные эмоции, способствуют развитию страхов. современные дошкольники задают много вопросов о космосе, звездах, космонавтах, так как данная тема, как все неведомое, непонятное, недоступное глазу, будоражит детскую фантазию. Поэтому важно грамотно выстроить работу по формированию у детей представлений о космосе.

Сценарий развлечения для детей подготовительной к школе группы, посвящённый Дню космонавтики «Космос смелых ждёт ребят»,

Цель: Закрепить и расширить знания детей о космосе, космонавтах.

Задачи:

• Воспитывать у детей любознательность, сосредоточенное внимание, творческую активность, самостоятельность, чувство эмоционального удовлетворения.
• Развивать конструкторские навыки, способность передавать выразительность композиции.
• Воспитывать чувство гордости за свою Родину.

Предварительная работа: провести тематическое занятие по истории космонавтики с заучиванием стихотворения «Космонавт».

В день весенний, день апрельский
Много лет тому назад,
Мчалась в космосе ракета,
Завораживая взгляд.

Дидактическое пособие по познавательному развитию лэпбук «Космос»

Пустогачева Светлана Анатольевна, Ракитина Марина Игоревна

Дидактическое пособие по познавательному развитию направлено на детей старшего дошкольного возраста.

Лэпбук «Космос» предназначен для расширения и классифицирования знаний ребят дошкольного возраста о космосе, создает понятие о себе как о жителе планеты Земля. Лэпбук поможет быстро и эффективно усвоить новую информацию и закрепить пройденный материал в занимательно-игровой форме.

Это тематическое пособие содержит четкую структуру, оно многофункциональное, трансформируемое, мобильное, комфортно как для детей, так и для педагога. Материал подобран с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей.

В ходе работы с лэпбуком у детей расширяется и активизируется словарный запас по теме «Космос».

Интегрированное развлечение-квест «Космическое путешествие» (для детей старшего и подготовительного возраста)

Педагоги-составители:

• Федосеева Н.В.
• Качан Е.А.
• Неволина О.А.
• Ишбулатова Ю.Т.

Цель: закрепление и расширение знаний о космосе через совместную игровую деятельность.

Задачи:

• закрепить знания о планетах солнечной системы
• обогатить словарный запас, связанных с понятием «Космос»
• формировать навыки доброжелательного общения и взаимодействия со сверстниками
• вызвать интерес к самостоятельной деятельности
• активизировать мыслительную деятельность, зрительное внимание и восприятие детей.