Конспект занятия по конструированию в первой младшей группе «Космос».

Цель: формирование представлений о космосе; активизирование словаря на тему космос

Задачи:

Образовательные задачи:

• формировать интерес к изучению космоса
• расширить знание детей о космосе, ракете
• активизировать словарь дошкольников: космос, космонавт, планеты, ракета, звезда, солнечная система.

Развивающие задачи:

• развивать коммуникативные навыки; умение мыслить, рассуждать, отвечать полными ответами
• развивать логическое мышление, внимание, воображение, зрительное и слуховое восприятие
• развивать творческую активность и фантазию
• развивать мелкую моторику рук

Воспитательные задачи:

• учить детей правильно составлять изображение из готовых деталей
• побуждать детей к появлению творческой инициативы
• воспитывать любовь и бережно отношение к нашему общему дому-Земле
• воспитывать дружеские взаимоотношения
• воспитывать интерес и любознательность

Вид деятельности: наглядная, игровая, двигательная, продуктивная.

Методы и приёмы.

Практические: подвижная игра, двигательная активность, художественное творчество.

Наглядные: рассматривание картины с изображением космоса, ракеты, и обсуждение.

Набор Конструктора для ракеты.

Словесные: рассказ воспитателя, чтение стихов, беседа, вопросы к детям.

Материалы и оборудование: Заготовки вырезанной ракеты, игрушка Лунтик; картинкамакет ракеты. Чтение книги о «Космосе»

Ход занятия.

Дети сидят на стульчиках. На доске закреплены картинки с изображением планет, солнца, космических кораблей, звезд, нашей Земли. Воспитатель демонстрирует картину «Космос».

Воспитатель:

-Ребята к нам сегодня пришли гости давайте поздороваемся!

-А посмотрите кто к нам пришел! (игрушка Лунтик)

- А вы знаете, кто это?

Дети: Да (Лунтик)

Воспитатель: Правильно Лунтик! А где Лунтик живет.?

Дети: На Луне. В Космосе.

Воспитатель: Верно.

Воспитатель: Дети, а что еще есть в Космосе? Посмотрите на картинки.

Дети: по возможности повторяют.

Воспитатель: Давайте повторим вместе: Звезды, Солнце, Луна, Планеты Все это Космос!

Воспитатель: В Космосе очень красиво. В тёмном небе светятся звёзды и планеты. А Лунтику нужна ваша помощь. Он не может добраться до Космоса и найти звездочки, поэтому он очень грустит.

Воспитатель: Вы хотели бы отправится в Космос и помочь Лунтику добраться до Космоса и найти звезды, чтобы опять стало все красиво?

Дети: Да.

Воспитатель: Ребята, а на чем мы можем полететь в Космос?

(Показывает картинку автомобиля). На нем сможем добраться?

Дети: Нет.

Воспитатель показывает картинку автобуса. На нем сможем добраться?

Дети: Нет.

Воспитатель показывает картинку Ракеты.

Дети: Да.

Воспитатель: Давайте мы сейчас приготовимся к полету.

Физминутка: «Космос»

Один, два, три, четыре, пять

В космос мы летим опять

Отрываюсь от земли

Долетаю до луны

Ходьба на месте

Соединить руки над головой

Подпрыгнуть

Руки в стороны, покружиться

Воспитатель: Ребята давайте мы с вами соберем нашу ракету и отправим Лунтика на ней в Космос. Посмотрите ребята, перед вами лежат детали конструктора, из которых мы будем строить ракету. Посмотрите внимательно, как я буду это делать. Смотрите, какая красивая космическая ракета у меня получилась. А теперь вы сделайте свою ракету, а я вам помогу. (включить космическую музыку)

Воспитатель: Молодцы, вы ребята справились очень хорошо, у васполучилась очень красивая Ракета! Теперь садимся в ракету. И в путь. (Дети садятся в ракету с Лунтиком и летят в Космос) После посадки дети прощаются с Лунтиком. Он говорит Вам спасибо и до свидания! Дети возвращаются в группу.

Итог:

Воспитатель: Ребята, мы с вами совершили очень замечательное путешествие в космос, познакомились с космическими звездами. Планетами, Солнцем, Луной, Землей. Помогли Лунтику. Вам было интересно? Мы еще раз когда-нибудь попробуем отправиться в Космос? Спасибо вам за помощь.