Конспект занятия по экологии «Экология для малышей» для детей дошкольного возраста

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр творчества»

Составила: педагог дополнительного образования Толченова Оксана Николаевна Красногорск 2020 г

Тема занятия: «Экология для малышей».

Цель:

• вызвать и поддерживать интерес детей к охране окружающей среды, природе
• активизировать желание помогать взрослым
• формирование навыка групповой деятельности
• развивать память, внимание, мышление.

Задачи занятия:

1. Развивающие:

• учить детей умению слушать учителя;
• познакомить детей со стихиями (вода, воздух, земля);
• познакомить детей с лесом и его обитателями;
• пробудить интерес у детей к охране природы.

Скачать конспект

2. Воспитательные:

• Формирование у детей нравственных качеств по отношению к окружающим, бережное отношение к природе.
• Воспитывать у детей интерес к процессу познания нового, желание преодолевать трудности;
• Формировать умение работать самостоятельно, в коллективе, с педагогом.

3. Практические:

• Познакомить и дать представление детям об охране природы, о окружающей среде.

Оснащение:

мультимедийная установка, ноутбук, презентация, проектор, наглядно-дидактические пособия (карточки, книга, рабочие тетради).

Ход занятия.

Здравствуйте ребята, сегодня мы с вами узнаем, что такое экология. Вы знаете, что это такое? Это наука об охране природы, об окружающей среде, о взаимодействиях живых организмов между собой и с их средой обитания.

Сегодня мы с вами побудем немного экологами. А экологи, как вы думаете кто? Люди, которые занимаются этой наукой. Они думают, как помочь и сохранить нашу планету, природу и все живые организмы на ней.

Педагог показывает презентацию:

1 слайд.

Отгадайте загадку:

Меня пьют, меня льют.

Всем нужна я,

Кто я такая?

Без неё ни суп, ни каша не получится уж точно.

Если жажда одолела, нужно выпить её срочно.

Отгадали? Конечно вода.

Без воды все живое на планете погибнет. А что нужно сделать, чтобы вода оставалась чистой, чтобы можно было ее всем пить? Не загрязнять водоемы, не сбрасывать загрязненную воду в реки, озера, моря.

Теперь я вам загадаю другую загадку:

2 слайд

Окружает нас всегда,

Мы им дышим без труда.

Он без запаха, без цвета.

Угадайте, что же это?

Для дыхания он нужен,

С ветром, вьюгой очень дружен.

Окружает нас с тобой,

Не поймать его рукой!

Да! Это воздух. Все мы дышим: люди, звери, птицы, растения. Но воздух необходим так же чистый. От грязного воздуха всё и все начинают болеть. Как сделать, чтобы воздух был чистый? Не загрязнять автомобилям воздух выхлопными газами. Заводам и фабрикам очищать дым или пар от вредных веществ перед выбросом в воздух.

Молодцы, а вот про что эта загадка?

3 слайд

Белки в нём живут и волки, В нём растут дубы и ёлки Высоченны – до небес! Называют его …

У каждого зверя в нём, Есть свой чудесный дом, Кто в дупле, кто в норе, Но живут все в тишине!

Да, это лес! В нем живут:

Длинноухий, глаз косой, Любит грызть морковь с росой, Летом в шубке ходит серой, А зимою в шубке белой. (Ответ: Заяц)

4 слайд

Всех зверей она хитрей, Шубка рыжая на ней. Пышный хвост – ее краса. Этот зверь лесной – … (Ответ: Лиса)

5 слайд

Лежала между ёлками Подушечка с иголками. Тихонечко лежала, Потом вдруг убежала. (Ответ: Ёж)

6 слайд

Не мышь, не птица, В лесу резвится, На деревьях живет И орешки грызет. (Ответ: Белка)

7 слайд

Он зимой в берлоге спит, потихонечку храпит, А проснётся — ну реветь! Как зовут его? (Ответ: Медведь)

8 слайд

У них есть крылья, голова, Две лапки, клюв и перья. Все появляются с яйца. Слышны их песенки с деревьев.

9 слайд

Вот ребята. Все это нужно беречь. Но человек очень много вредит себе, природе загрязняя все вокруг не думая о последствиях.

Как вы думаете, что такое мусор? (упаковки, остатки пищи, старые вещи)

А куда нужно выносить мусор? (в мусорное ведро, мусоропровод, мусорный контейнер)

10 слайд

1. Что будет, если не вывозить мусор из контейнера?
2. Красиво ли смотрится свалка около речки, леса или на поляне? Конечно нет и опасна для природы.
3. Кто знает какой путь проходит мусор до вторичной переработки или уничтожения?
4. слайд
5. Где перерабатывается бытовой мусор?
6. слайд

Молодцы ребята. Вы стали настоящими экологами. Но так, как вы еще маленькие, то будем называть вас эколята. Спасибо за внимание. (В заключении раздаются эмблемы)