Конструирование

Details: Written by: Гутцол Алёна Александровна; Category: Конструирование; Published: 26 November 2017; Hits: 12874

Конспект НОД по конструированию для старшей группы «Мы построим город сами»

подготовила воспитатель Гутцол Алёна Александровна.

Цель: Формировать умение у детей старшего дошкольного возраста конструировать с помощью схемы-чертежа

Задачи:

Закрепить с детьми представления о схеме-чертежа, строить по готовому «чертежу»;
Развивать умение сплочённо работать группах;
Воспитывать доброжелательное отношение к чужим просьбам.

Материал для занятия: Наборы мелкого строительного материала. Схемы построек, мелкие игрушки, машинки.

Details: Written by: Кузьмина Галина Александровна; Category: Конструирование; Published: 14 November 2017; Hits: 4880

Конспект занятия по конструированию на тему: «ДЕТСКИЙ САД — САД РАДОСТИ»

ЦЕЛИ:

развитие мелкой моторики, конструктивного мышления,
активизация творческого воображения
воспитание художественного вкуса
формирование игровых умений, игрового диалога.

Предварительная работа: экскурсия по детскому саду — знакомство с композициями, посвященными Дню Космонавтики, столице России — г.Москве, посещение картинной галлерии д/сада; просмотр фотографий

детских садов в других районах.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Воспитатель: Ребята, скажите мне пожалуйста, вам нравится наш детский сад?

Ответы детей: ДА! ДА!

Воспитатель: А что вам нравится?

Details: Written by: Шляхина Анастасия Андреевна; Category: Конструирование; Published: 07 November 2017; Hits: 3683

План-конспект мастер-класса «Добро пожаловать в леголэнд».

Цель: развить интерес к легоконструированию, развивать фантазию и формировать работу в группе (вырабатывать взаимопомощь). Развивать у детей умения, передавать характерные особенности животных, опираясь на схему.

Материал: Лего – человек, индивидуальные наборы с деталями конструктора, схемы на каждого ребенка игра-карточки «Мемори» и медали. Мелодия Mark- Betman.

Ход мероприятия:

Звучит загадочная музыка. На воздушном шаре спускается Лего-человек. (человек-паук/тор)

Воспитатель: Ребята, поглядите… Кто это к нам прилетел? (лего-человек).

Все вы знаете и любите лего. Наверняка, кто-то из вас еще смотрел мультфильмы с этими человечками? Кто знает каких-либо героев (которые борятся за добро и зло)?

Details: Written by: Абуганипаева Айзанат Алиевна, Маллаева Гури Керимовна; Category: Конструирование; Published: 06 November 2017; Hits: 4125

НОД по конструированию в старшей группе «Кораблик»

Авторы:

Абуганипаева Айзанат Алиевна, воспитатель
Маллаева Гури Керимовна, воспитатель

МАДОУ «Машенька» ЯНАО, город Ноябрьск

Цели и задачи:

Формировать умение следовать устным инструкциям;
Формировать интерес работе с бумагой;
Развивать мелкую моторику рук;
Развивать художественный вкус, воображение и фантазию
Знакомить с понятиями: квадрат, прямоугольник, треугольник, сторона, вершина и т. д.;
Обогащать словарный запас ребенка.

Details: Written by: Заяц Валентина Арсеньевна; Category: Конструирование; Published: 15 October 2017; Hits: 4428

Конспект организованной образовательной деятельности «Познание» (Конструирование из конструктора «Лего») на тему: «Прогулка в лес».

МБДОУ Детский сад комбинированного вида №8 «Лебёдушка», городской округ Химки

Воспитатель: Заяц Валентина Арсеньевна

Цель:

Познакомить детей с некоторыми видами деревьев, растущих в лесу, научить отличать одно дерево от другого.

Программное содержание:

Расширять знания детей о временах года, основных приметах осени;
Закреплять с детьми названия деревьев;
Пополнять словарный запас у детей;
Вызвать у детей желание помогать животным.

Details: Written by: Рязанцева Надежда Рубиновна; Category: Конструирование; Published: 09 October 2017; Hits: 5267

Статья «Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста в процессе конструирования»

Воспитатель МАДОУ «ДС №62» Рязанцева Надежда Рубиновна

Сенсорное развитие – это развитие у ребенка процессов восприятия и представлений о предметах и явлениях окружающего мира. Сенсорное развитие служит основой познания мира, первой ступенью которого является чувственный опыт. Успешность умственного, физического, эстетического воспитания в значительной степени зависит от уровня сенсорного развития детей, т. е. от того, насколько совершенно ребенок слышит, видит, осязает окружающее.

Актуальность сенсорного развития, с одной стороны, составляет фундамент общего умственного развития ребенка, с другой – имеет самостоятельное значение, так как сенсорное восприятие необходимо и для успешного развития ребенка. Значение сенсорного развития в младшем дошкольном детстве трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования органов чувств, накопления представлений об окружающем мире.

Details: Written by: Самойлова Светлана Владимировна; Category: Конструирование; Published: 14 October 2017; Hits: 3261

КОНСТРУКТОР LEGO КАК СРЕДСТВО ИНТЕГРАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ 4-5 ЛЕТ

Самойлова Светлана Владимировна воспитатель, МБДОУ №43 г. Белгород, РФ

Аннотация

Конструкторы LEGO являются самыми популярными развивающими играми для дошкольников 4-5 лет. Данные конструкторы являются средством интеграции образовательных областей в процессе обучения дошкольников.

Ключевые слова:

конструктор LEGO, дошкольники, интеграция образовательных областей

На сегодняшний день конструкторы LEGO являются популярными не только в России, но и в других странах, как развивающие игры для дошкольников 4-5 лет.

Details: Written by: Кременская Елена; Category: Конструирование; Published: 11 October 2017; Hits: 5799

Конспект открытого комплексного занятия по познавательной деятельности во второй младшей группе «Кто построил этот дом?»

Цели: познакомить с профессией строителя, с разнообра –зием строительных материалов для постройки домов; учить лепить кирпичик из пластилина, используя приём приплюс–кивания; закреплять умение строить дом из кирпичиков, устанавливая их на узкую длинную грань один на один, работать в коллективе; вспомнить названия основных цветов; развивать мелкую моторику, творческое воображение расширять кругозор и словарный запас детей, умение отвечать на вопросы; воспитывать чувство заботы и взаимопомощи, усидчивость, уважение к людям строительных профессий.

Материалы и оборудование: модульный конструктор (кир-пичики), конверт с письмом, игрушка лиса, презентация на тему: «Строительство», пластилин, доски подкладные, салфетки влажные. Баночки с водой, стеки, образец дома из пластилина, фонограмма «Песенка друзей», руль.