Математика детям
- Details
- Written by: Генералова Светлана Геннадиевна
- Category: Математика детям
- Hits: 18550
Комплекс дидактических игр для формирования количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста.
Д/и «Что изменилось?»
Цель: формирование количественных представлений о составе числа.
Дидактический материал: вначале предметы, затем картинки, числовые фигуры и карточки с цифрами.
Вариант 1. Проверяем, все ли дети запомнили, как можно составить число 4. Затем вызывается ребенок, который должен внимательно рассмотреть, как расставлены предметы на наборном полотне (на магнитной доске). После этого ребенок отворачивается, а педагог убирает овощи с одной из грядок, срывает их, т.е. убирает один вариант состава числа. Дошкольник должен сообразить, что изменилось, и посадить овощи так, как они раньше росли в ящике. Если он сделал это неверно, то ему помогают товарищи. Затем выходит следующий ребенок. Игра продолжается.
- Details
- Written by: Максимова Марина Викторовна
- Category: Математика детям
- Hits: 6248
Современные требования к математическому развитию детей старшего дошкольного возраста.
Максимова Марина Викторовна Воспитатель МБДОУ ДС №72 «Акварель»
«От того, как заложены элементарные математические представления в значительной мере, зависит дальнейший путь математического развития, успешность продвижения ребенка в этой области знаний» Л.А. Венгер
Одна из важнейших задач воспитания ребенка дошкольного возраста– это развитие его ума, формирование таких мыслительных умений и способностей, которые позволяют легко осваивать новое.
Для современной образовательной системы проблема умственного воспитания (а ведь развитие познавательной активности и является одной из задач умственного воспитания) чрезвычайно важна и актуальна. Так важно учить мыслить творчески, нестандартно, самостоятельно находить нужное решение.
Именно математикаоттачивает ум ребенка, развивает гибкость мышления, учит логике, формирует память, внимание, воображение, речь.
ФГОС ДО требует сделать процесс овладения элементарными математическими представлениями привлекательным, ненавязчивым, радостным.
Read more: Современные требования к математическому развитию детей старшего дошкольного возраста.
- Details
- Written by: Гуськова Наталья Васильевна
- Category: Математика детям
- Hits: 2810
Конспект открытого занятия «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда»
из учебно- тематического плана 2 года обучения дополнительной образовательной общеразвивающей программы «Малая Детская Академия «Совушка» «Повторение пройденного материала»
Автор: педагог дополнительного образования, Гуськова Наталья Васильевна Рязань, 2018 г Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр Детского творчества «Южный»
Аннотация: Данный конспект рекомендован педагогам дополнительного образования для проведения занятий по развитию элементарных математических способностей, с детьми 6-7 лет. Конспект, включает в себя упражнения для проверки и закрепления полученных знаний, в которые входят игровые задания на развитие общих интеллектуальных способностей, сообразительности и аналитического мышления.
Тема занятия: Повторение пройденного материала за второй год обучения
Состав учебной группы: Обучающиеся 2 года обучения, 6-7 лет
Предполагаемое количество детей 15 человек
Цель занятия: Повторить пройденный материал за 2 учебный год.
Задачи занятия:
Read more: Конспект открытого занятия «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда»
- Details
- Written by: Евдокимова Людмила Юрьевна, Плотникова Ирина Александровна
- Category: Математика детям
- Hits: 3714
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ С БЛОКАМИ ДЬЕНЕША И ПАЛОЧКАМИ КЮИЗЕНЕРА «НАЙДИ СВОЙ ДОМИК»
Плотникова Ирина АлександровнаВоспитательМБДОУ ДС № 103 «Лесная сказка»Прокопьевский городской округ
Евдокимова Людмила ЮрьевнаВоспитательМБДОУ ДС № 103 «Лесная сказка»Прокопьевский городской округ
Цель: Формировать умение анализировать, классифицировать, сопоставлять, логически мыслить. Развивать двигательную координацию, внимание.
Развивающая среда: две коробки с одинаковыми наборами блоков.
Ход игры
Дети врассыпную под музыку двигаются по залу с геометрическими фигурками. На сигнал займи свой домик (по цвету, форме, размер) дети объединяются в кружок в соответствии с данным заданием.
«ФОНАРИКИ»
Read more: ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ С БЛОКАМИ ДЬЕНЕША И ПАЛОЧКАМИ КЮИЗЕНЕРА «НАЙДИ СВОЙ ДОМИК»
- Details
- Written by: Рахматулина Наталья Васильевна
- Category: Математика детям
- Hits: 2923
Конспект непрерывной образовательной деятельности в подготовительной к школе группе (от 6 до 7 лет) по ФЭМП Тема: «По дороге в школу»
Цель: способствовать формированию у детей навыков учебной деятельности.
Задачи:
- продолжать учить самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание;
- совершенствовать умение измерять длину предметов с помощью условной меры;
- закреплять умение последовательно называть дни недели, времена и месяцы года;
- упражнять в определении и установлении времени на часах;
- упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку;
- развивать внимание, память, логическое мышление;
- воспитывать организованность, чувство радости от успешно выполненных заданий.
Материалы и оборудование: мяч; иллюстрации мальчика и школы; макеты часов; карточки со схемами пути от дома до школы; полоски картона (условные меры); модели для составления задач; карточки с цифрами и арифметическими знаками; простые карандаши и рабочие тетради.
- Details
- Written by: Беденко Александра Ивановна
- Category: Математика детям
- Hits: 2778
Формирование логических приёмов мышления у детей дошкольного возраста путем внедрения в образовательный процесс логико-математических игр
(из опыта работы)
Беденко А.И., Беляева Е.А. воспитатели МАДОУ ЦРР — д/с «Сказка»
Детский возраст — это период становления способностей и умственного развития ребенка. Проблема одарённости детей дошкольного возраста волнует учёных, родителей и обусловлена своей сложностью и потребностью современного общества в неординарной творческой личности. Ведь сегодня в социуме человек, способный предложить нетрадиционный подход к той или иной проблеме, намного привлекательнее для современного работодателя, чем инертный, но исполнительный работник. Поэтому уже с детства в ребенке необходимо формировать способность выдвигать разнообразные идеи, которые отличаются от очевидных и банальных, то есть развивать оригинальность мышления.
- Details
- Written by: Мызина Татьяна Валерьевна
- Category: Математика детям
- Hits: 2660
Конспект непосредственно образовательной деятельности. ОО: «Познавательное развитие» по формированию элементарных математических представлений
детей средней группы. Тема: «Удивительная страна математики»
Подготовила и провела: Мызина Т.В.
Цель: формировать элементарные математические представления на практической основе.
Образовательные задачи:
- закреплять навыки счёта на основе наглядности в пределах пяти
- продолжать учить соотносить цифру с количеством предметов
- учить сравнивать части множества, определяя их равенство и неравенство методом наложения
- учить правильно пользоваться количественными и порядковыми числительными
- Details
- Written by: Дерябина Анна Михайловна
- Category: Математика детям
- Hits: 3791
Конспект интегрированного занятия по ФЭМП И ФЦКМ в подготовительной группе. Тема: «Транспорт».
воспитатель: Дерябина А.М. Г. Петропавловск – Камчатский МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦРР — детский сад №39 комбинированного вида» Камчатский край
Программное содержание:
- Закреплять умение вести счёт в пределах 20 в прямом и обратном направлении. Счёт звуков. Правила счёта (при счёте предметов нельзя пропускать, один предмет считать несколько раз). Состав числа 5. Знание геометрических фигур и их свойств. Ориентировка на плоскости листа. Закрепление умения составлять и решать задачи, пользуясь полуабстрактными моделями.
- Развитие логического мышления, умение делать вывод.
Материал и оборудование:
- Конспект НОД по ФЭМП с использованием логических блоков Дьенеша в старшей группе
- Конспект непосредственной образовательной деятельности по «Познавательному развитию» (формирование элементарных математических представлений): «Путешествие в Изумрудный город»
- Конспект НОД по ФЭМП в средней группе «Угостим зайчика морковкой»
- Формирование элементарных математических представлений дошкольников.
- Методическая разработка образовательной деятельности по математике Тема: «Что узнали? «Чему научились?»
- Конспект НОД по ФЭМП «Путешествие со звездочётом»
- Конспект занятия по математике в средней группе: Путешествие в сказку «Гуси-лебеди» (поможем сестре отыскать братца).
- НОД в средней группе - развитие математических и сенсорных представлений «Друзья спешат на помощь»
- Конспект непосредственно образовательной деятельности по математике в средней группе «В гостях у лесных жителей».
- Конспект интегрированного занятия в средней группе на тему «Число 7. Цифра 7».
