|
 Проект «Помощники спасателей»
Постановка проблемы: у детей дошкольного возраста отсутствует защитная реакция на экстремальные ситуации, которая свойственна нам, взрослым. Желание постоянно открывать что – то новое, их непосредственность, любопытство часто ставит детей перед реальной опасностью пожара
Цель проекта: формирование у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности, получение знаний, умений и навыков, необходимых для действия в экстремальных и опасных ситуациях, связанных с огнем.
Задачи проекта.
Образовательные
- Познакомить детей с историей возникновения огня.
- Дать понятие, что огонь бывает как полезен, так и опасен.
- Учить детей видеть, когда огонь друг, а когда враг.
Развивающие
- Формировать умение реально оценивать возможную опасность.
- Помочь детям запомнить правила пожарной безопасности.
- Развивать творческие способности дошкольников
Воспитательные
- Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.
- Проводить профилактику страха перед огнем, воспитывать в детях уверенность в своих силах,
- Воспитывать чувства благодарности людям, которые помогают нам в трудных ситуациях.
Практические
- Прививать практические навыки поведения детей при возникновении пожара.
- Учить элементарным действиям по тушению очага возгорания.
- Показать родителям знания и умения детей, приобретенные в ходе реализации проекта. Вовлечь их в образовательный процесс ДОУ.
Предполагаемый результат:
- дать отчетливые представления детям о правилах пожарной безопасности, формирование привычки их соблюдения;
- правильное поведение в экстремальной ситуации (чётко знать и уметь набирать номер телефона пожарной части, называть свою улицу и номер дома, вести диалог с диспетчером по телефону);
- знать средства пожаротушения;
- уметь правильно действовать и вести себя в случае обнаружения пожара;
- знать о профессии пожарного;
- профилактика панического страха перед огнём;
- кардинальное изменение отношение родителей к данной проблеме;
Срок реализации: краткосрочный (две недели)
Тип проекта: информационно-познавательный, творческий
Участники проекта: дети старшей группы5-6 лет, родители, воспитатели, сотрудники пожарной части.
|
Что мы знаем?
|
Что хотим узнать?
|
Что сделать, чтобы узнать?
|
|
Почему машина красная?
|
Как одеваются пожарные? Как экипировка?
|
Просмотреть презентацию
|
|
Чем можно тушить начинающийся пожар?
|
Что должны сообщить, вызывая пожарных?
|
Спросить у воспитателя
|
|
Номера телефона пожарной части
|
Чем опасны пожары? И почему огонь- друг?
|
Посмотреть презентацию
|
Работа с родителями:
-Помощь в создании мини-музея «Пожарная техника», мини-музея «Пожарная охрана»
-Консультация для родителей «Пожарная безопасность»
-Помощь в создании центра «Пожарная часть»
Продукт проекта:
-Фото- выставка «Пожарная безопасность»
-Лэпбук «Пожарная машина»
-Мини-музей «Пожарная охрана»
Итоговое мероприятие:
Спортивное развлечение с родителями «Пожарная безопасность»
План реализации проекта
|
Развитие речи
-Беседа «Огонь-друг,огонь-враг»
-Беседа «Правила пожарной безопасности»
-Беседа «О труде пожарных»
-Заучивание девиза
«Где пожар, где наводнение, позвоните в службу спасения…..
-Отгадывание загадок
|
Продуктивная деятельность
-Коллективная работа «Пожар»
-Лепка «Пожарная машина»
- Граттаж «Пожар в городе»
|
Чтение художественной литературы
Е. Пермяк «Как огонь воду замуж взял»
Н. Пикулева «Пожарная машина»
Б. Житков «Пожар»
Л. Толстой «Пожарные собаки»
А. Шевченко «Как ловили уголька!»
Е. Пермяк. «От костра до котла»
|
|
Развитие математических представлений
По теме недели
|
Музыкальная деятельность
Слушали песню «Пожарные»
|
Физическое развитие
-Спортивное развлечение: «Огонь – друг, огонь - враг».
-Подвижная игра «кто быстрее потушит пожар»
-Подвижная игра «Пожарные на учениях»
|
|
ИКТ
Просмотр мультфильма «пожарная безопасность от тетушки Совы»
Просмотр мультфильма кошкин дом»
Просмотр презентации «Пожарные ситуации»
|
Игровая деятельность
С/р игра «Мы- пожарные»
С/р игра «Пожар в лесу»
С/р игра «Один дома»
«Опасные предметы-неопасные предметы»
|
Социальный мир
Викторина «Пожарная безопасность»
|
|
Исследовательская деятельность
(опыты, практические упражнения).
|
Театральная деятельность
Постановка театрализованной сценки «Диспетчерская пожарной части».
|
Экскурсия по детскому саду «Пожарная безопасность в детском саду»
|
|
