Познание
- Details
- Written by: Михайлова Ольга Александровна
- Category: Познание
- Hits: 3083
Конспект непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию на тему: «В гости к Зайчику»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 29»
Подготовила и провела: воспитатель средней гр. № 3 Михайлова О.А. Февраль 2016 г.
Цели: воспитывать бережное отношение к природе, развивать умение вести сезонные наблюдения, замечать красоту зимней природы, расширять представления детей о зиме, формировать элементарные экологические представления, закрепить знания детей о зимующих птицах, умение согласовывать слова в предложении, правильно использовать предлоги в речи, образовывать форму множественного числа существительных, обозначающих детенышей животных.
Оборудование: мультимедийный экран, слайды с изображением зимы, зимующих птиц, животных, письмо от Зайчика.
Ход занятия
В: Ребята, к нам сегодня пришли гости давайте поздороваемся с ними.
- Details
- Written by: Яценко Татьяна Станиславовна
- Category: Познание
- Hits: 5303
Конспект занятия на тему: «Опыты в системе познавательных занятий по ознакомлению детей с неживой природой».
Программные задачи: продолжать знакомить детей со свойствами неживой природы (воздух, вода, земля). Обратить внимание детей на интересные явления, которые могут с ними происходить. Учить детей умению концентрироваться и анализировать. Развивать поисково-познавательную деятельность, внимание, через простейшие эксперименты. Воспитывать интерес, любопытство к окружающему.
Предшествующая работа: Наблюдение за свойствами воды, воздуха на прогулке. Чтение художественной литературы, опыты.
- Details
- Written by: Дедюхина Лидия Дмитриевна
- Category: Познание
- Hits: 3500
Путешествие в сказку Репка.
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Музыка», «Здоровье», «Физическая культура».
Виды детской деятельности: игровая, познавательная, коммуникативная, двигательная, музыкально-художественная.
Цели НОД:
1. Образовательный аспект:
Образовательная область» Познание»:
- Систематизировать знания детей о геометрических фигурах (круг, квадрат и треугольник), цвете, величине предмета.
- Вызвать желание с помощью воспитателя инсценировать и драматизировать небольшие отрывки из народных сказок.
- Details
- Written by: Ерошко Эмилия Михайловна
- Category: Познание
- Hits: 20021
Педагогический опыт: «Ознакомление детей раннего возраста с окружающим миром через детское экспериментирование»
(младшая группа)
Воспитатель МБДОУ «Ягодка». г.Ноябрьск Ерошко Э.М.
Воспитателем в детском саду я работаю 32 года. За время работы мне довелось работать с детьми разного возраста. Самый ответственный период – адаптация ребенка в ясельной группе, это сложный этап и одновременно интересный. Когда плачущий малыш не хочет отпускать маму, нужно собрать все свои умения, навыки, приемы, набраться терпения, чтобы сделать так, чтоб малыш забыл о маме, отвлекся и не плакал.
Работа с детьми старшего возраста имеет свою особенность. Здесь необходимо быть старшим другом. Другом знающим, умеющим, способным помочь и научить. Стараюсь для детей быть другом, понять индивидуальность каждого, чтобы не только дать им новые знания о жизни. Но и воспитать положительное отношение к окружающему миру, к самому себе.
В моей работе на первый план выходит просто человеческое: помочь, приласкать, посочувствовать, поговорить по душам.
- Details
- Written by: Силина Светлана Викторовна
- Category: Познание
- Hits: 3353
Конспект игровой развивающей ситуации в средней логопедической группе «Путешествие в Королевство Сказок»
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 493 комбинированного вида»
Провели: Силина С.В. 1 кв. кат. Цындра О.А. 1 кв. кат. Новосибирск
Вид игровой развивающей ситуации: ситуация-проблема
Интегрируемые образовательные области: Познавательное развитие, социально — коммуникативное, речевое развитие, физическое развитие.
Виды деятельности: коммуникативная, познавательная, игровая.
- Details
- Written by: Мартиросян Нара Юрьевна
- Category: Познание
- Hits: 4269
Проект «4 времени года»
Тип проекта: творческий, долгосрочный.
Участники проекта: воспитатели, дети, родители.
Сроки проведения: с сентября 2016 г. по август 2017 г.
Актуальность
Природа своим многообразием, яркостью, динамичностью воздействует на чувства ребенка, затрагивает его душу. Ребенок испытывает радость, видя вокруг себя прекрасное – переливающиеся капли росы на зеленой траве, искрящийся иней на деревьях, легкие облака, голубом небе. Звуки и запахи природы тоже воздействуют на органы чувств ребенка.
Первые впечатления важны и неожиданны для ребёнка. А всё новое удивляет и вызывает интерес. У дошкольников возникают вопросы, с которыми они обращаются к взрослым. Будет ли развиваться любознательность малыша, будет ли у него формироваться правильные представления об окружающем мире – зависит от взрослого.
- Details
- Written by: Шахова Анна Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 3267
Ознакомление детей второго года жизни с окружающим миром
Дети-пытливые исследователи окружающего мира.
Окружающий мир, привлекая ребёнка новизной, побуждает к первым самостоятельным шагам. Ребёнок познаёт окружающий мир через наблюдение за нами. Предметы ближайшего окружения являются для него источником любопытства и первой ступенью в познания мира.
Особый интерес дети проявляют к людям, которые находятся в его окружении, выполняют какую либо работу. Наблюдая действия взрослых, они познают действительность и приобретают необходимые ориентировки в окружающем. Представления детей о предметах и способах действия с ними, ситуативны, отличаются малой обобщённостью, неустойчивостью. Ребёнок в этот период жизни познаёт окружающее, ставя себя в центр всех событий. Предметы, ознакомление с которыми составляет основу для возникновения первых знаний и речевых умений в течение года должен постепенно расширяться. Предметно — бытовые действия совершенствуются на протяжении всего второго года жизни ребёнка и являются исходным материалом для отражения их в игровых действиях с игрушками (куклой, посудой, одеждой, машинкой).
Read more: Ознакомление детей второго года жизни с окружающим миром
- Details
- Written by: Ансон Татьяна Николаевна, Решетова Екатерина Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 3013
Методическая разработка: проект "Выпьешь чайку — забудешь тоску"
Авторы проекта: воспитатели Ансон Татьяна Николаевна, Решетова Екатерина Владимировна Место проведения: Ленинградская область, Гатчинский район, пос. Вырица, МБДОУ «Детский сад № 50 комбинированного вида», группа компенсирующей направленности (5- 6 лет) «Пчелки»
Актуальность темы:
Рассказывая детям о полезных продуктах, о пропаганде здорового образа жизни, убедилась, что многие дети, употребляя чай ежедневно, почти ничего не знают о нем. Мы пьем чай каждый день. Чай — это прекрасный, полезный напиток, поднимает является частью культуры народов. Для многих народов он также необходим и не заменим, как хлеб. Таким образом, возникла идея разработать проект «Выпьешь чайку – забудешь тоску!»
Тип проекта: информационный, социальный, творческий, краткосрочный (3 недели). который настроение. утоляет Чаепитие жажду, укрепляет снимает усталость, дружбу. придает бодрость, Церемония чаепития
Срок реализации: с 1 апреля по 22 апреля 2016 года
Участники:
- Дети группы «Пчелки;
- Родители воспитанников группы «Пчелки»;
- Воспитатели группы «Пчелки».
Цель проекта: объединение семьи, воспитание семейных ценностей через чайные церемонии
Read more: Методическая разработка: проект "Выпьешь чайку — забудешь тоску"
- Конспект ООД по образовательной области «Познавательное развитие» для детей 4-5 лет на тему: «Свойства воды»
- Дошкольникам о понятии «Время» с учетом ФГОС ДО
- Проект «Мой дом, моя улица»
- Сценарий развлечения для старших дошкольников на тему: «Да здравствует кино!»
- Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром для детей младшей группы с нарушением зрения. Тема: «Птичий двор»
- Конспект непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области «Познание» «Формирование целостной картины мира» на тему: «Животные жарких стран».
- Конспект образовательной деятельности «Цветочный хоровод» в старшей группе
- Проект «В некотором царстве — грибном государстве»
- НОД «Воображаемая прогулка по достопримечательностям города Белгорода»
- Выпускник детского сада — исследователь, экспериментатор
